Репетиторы по развитию мелкой моторики в Воронеже

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет педагогики и психологии, квалификация «педагог-психолог», 1998–2003 гг. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-мастер», курс «Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед-мастер», логопедический массаж, 2014 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., мастер-класс по эмоционально-образной терапии, базовый уровень, 2015–2016 гг. • Центр эмоционально-образной теории Линде Н.Д., семинар «Интенсив по клинической эмоционально-образной терапии (ЭОТ) работе с невротическими адаптациями», 2017–2018 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия инсомнии», 2019 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., обучение в мастер-классе по эмоционально-образной терапии, 2-я ступень, 2019 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, программа профессиональной переподготовки «Когнитивно-поведенческие технологии», 2019–2020 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, курс «Работа с психологической травмой, утратой и ПТСР», 2021–2022 гг. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., мастер-класс «Преподавание авторского курса Смирновой Т.П.», «ЭОТ в работе с психосоматическими проблемами», 2022 г. • АНО ФПО ФИРКиП, программа профессиональной переподготовки «Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2024 г. Опыт: • Педагог-психолог в школах, тренинги, группы личностного роста в ЦДТ — 26 лет. • Опыт репетиторства — 22 года. Достижения: • Награждена почётной грамотой «За подготовку призёров городской программы «Интеллект», 2006 г. • Педагог-психолог первой квалификационной категории, 2007 г.

В 2001 году окончила ВГПУ, психолого-педагогический факультет, специальность – психология и педагогика дошкольного образования. В 1996 году получила диплом Павловского педагогического училища Воронежской области, специальность – преподавание в начальных классах. С 1999 по 2003 год работала школьным учителем. Частные уроки ведёт с 2010 года.

Образование: • Выпускница Павловского педагогического училища, квалификация – учитель начальных классов, 2001 г. • Воронежский государственный педагогический университет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2006 г. • Курский государственный университет, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, 2016 г. Опыт: • Опыт преподавания логопед в детском саду и детских центрах — 10 лет. • Опыт репетиторства - с 2012 года. Достижения: • Победитель муниципального этапа всероссийского конкурса «Воспитатель года» в рамках IX городского фестиваля педагогического мастерства «От признания к признанию», 2018 г. • Лауреат регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России», 2018 г.

Образование: • Камышинский педагогический колледж, преподаватель в начальных классах, 2011–2014 гг. • Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, Институт филологии и журналистики, специальность – филологическое образование, профиль – русский язык и литература, бакалавриат, 2011–2016 гг. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», программа «Профессиональные основы педагогической деятельности», 2017 г. • Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа «Современные модели технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС», 2017 г. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», программа «Педагогика: подходы, методы, технологии», 2017–2019 гг. Опыт: • Начальная школа, преподаватель — 8 лет. • Опыт репетиторства — 8 лет.

Образование: • Воронежский государственный университет, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1992 г. • Воронежский государственный университет, кафедра психологии, специальность – практикующий психолог, 1995 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 12 лет.

Образование: • АНО ВО «Российский новый университет», специальность «педагогика и психология», квалификация «педагог-психолог», диплом специалиста, 2016 г. • Институт развития образования, повышение квалификации по программе «Обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС ОВЗ», 2017 г. • Московский психолого-социальный университет, методы прикладного анализа поведения для организации особых образовательных условий для обучающихся с ОВЗ и аутизмом, 2018 г. • ФГБОУ ВО «ВГПУ», психолого-педагогическое образование, диплом магистра с отличием, 2020 г. • Воронежский институт высоких технологий, повышение квалификации по программе «Открытые образовательные технологии в контексте ФГОС: тьюторство и модерация", 2020 г. • Санкт-Петербургский межотраслевой институт повышения квалификации, повышение квалификации по программе «Методика и технологии обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 2021 г. • Санкт-Петербургский межотраслевой институт повышения квалификации, повышение квалификации по программе «Лекотека как новая форма социализации и образования детей раннего возраста с ОВЗ», 2021 г. • Авторский курс Ю.А. Робилко «Музыка движения. От тела к звуку. Авторский подход в работе с неговорящими детьми», 2023 г. Опыт: • МБОУ СОШ № 88 с УИОП, тьютор — 7 лет. • Оздоровительно-коррекционный центр «Без границ», ABA-терапист, 2020–2023 гг.

Образование: • ВятГГУ, 2007–2012 гг.