Репетиторы по правописанию в Хабаровске

Образование: • ДВГГУ, филология, 2006–2011 гг. • ДВГГУ, филология, преподаватель русского языка и литературы, 2006–2011 гг. • АНО ДПО «Институт современного образования», повышение квалификации по программе «Работа с одарёнными детьми на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время в условиях реализации ФГОС», 2019 г. • Хабаровский краевой институт развития образования, повышение квалификации по программе «Технологии разработки и использования PISA-заданий в обучении: методический практикум», 2020 г. • ООО «Центр непрерывного образования и инноваций», повышение квалификации по программе «Цифровые технологии в образовании: цифровая образовательная среда и диджитал компетентность педагога», 2020 г. • ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», программа «Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников в рамках реализации федерального проекта "Учитель будущего“», 2020 г. • МБОУ СШ № 3, участник КИК «Цифровая образовательная среда в развитии цифровой грамотности обучающихся», 2021 г. Опыт: • МБОУ «СОШ № 3 имени А. И. Томилина», учитель русского языка и литературы — 12 лет. Достижения: • Инфоурок, публикация методической разработки, 2019 г. • МБОУ «СШ № 3», благодарность за качественную подготовку учащихся к школьному этапу Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе, 2019 г. • МБОУ «СШ № 3», грамота за качественную подготовку выпускников к ЕГЭ по русскому языку, 2020 г. • Грамота за активное участие в реализации программы «Одарённый ребёнок — одарённый учитель», 2021 г. • МБОУ «СШ № 3», грамота руководителя ШМО учителей русского языка и литературы по повышению результативности ВПР по русскому языку, 2021 г. • МБОУ «СШ № 3», грамота за качественную работу по реализации ИОМ педагога, 2021 г. • Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика», благодарность за участие в качестве жюри, 2021 г. • Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Видеофрагмент урока/занятия по формированию навыков функциональной грамотности обучающихся», призёр в номинации «Читательская грамотность», 2022 г.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, филология, бакалавр, 2018–2022 гг. • Дальневосточный федеральный университет, филология, магистр, 2022–2024 гг.

Опыт: • ООО Эником Невада Групп (с 2025 г.).

Образование: • ДВГУПС, экономика организаций и предприятий, 2014–2018 гг. Опыт: • Репетиторский центр «Адамант», руководитель — 7 лет.

Диплом факультета педагогики и психологии Биробиджанского педагогического института, квалификация – учитель и логопед для детей с нарушением интеллекта, специальность – олигофренопедагогика (2000 г.). Окончила Благовещенское педагогическое училище, учитель начальных классов, старшая вожатая (1991 г.). Первая квалификационная категории по специальностям «дефектолог» (с 2013 г.), «учитель» (с 2015 г.). С 1996 года работает в школе-интернате для детей с умственной отсталостью. Частные занятия проводит с 1996 года.

Образование: • ВГУЭиС, факультет культурологии, переводчик в сфере профессиональной коммуникации (китайский язык), 2002–2008 гг. • ФИПКиП, учитель начальных классов, 2018 г. • Оренбургская бизнес-школа, педагог английского языка для дошкольного и младшего школьного возраста, 2018 г. • ФИПКиП, педагог-психолог ДОУ, 2018 г. • НАДПО, профессиональная переподготовка, учитель английского языка (с 2024 г.). • НАДПО, учитель-логопед, учитель-дефектолог, 2024 г.

Образование: • Дальневосточный государственный университет, факультет журналистики, специальность – журналистика, 1983–1989 гг. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», г. Курган, учитель русского языка, 2020 г.

Образование: • ПИ ТОГУ, факультет филологии, учитель русского языка и литературы, 2015–2019 гг. Опыт: • МБОУ СОШ №12 — 6 лет.

Опыт: • Учитель русского языка и литературы в школе, 2013 г. • Дом культуры для молодёжи и населения, педагог по подготовке к школе, 2015–2018 гг. • Центр социальной реабилитации инвалидов. Педагог-психолог, 2018–2021 гг.

В 2016 году окончила с отличием Дальневосточный федеральный университет, Школа педагогики, восточный факультет, направление – педагогическое образование, профиль – иностранный язык (китайский и английский), бакалавр. Репетиторский опыт – с 2012 года.