Психологи при расставании в Барнауле

Образование: • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Всероссийский заочный финансово-экономический институт" , Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 2004–2010 гг. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «Консультативная психология, эффективные стратегии практической психологической помощи», практический психолог, психолог-консультант, 2020–2022 гг. • АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», программа «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога», 2022 г. • ООО "Институт Эмоционально-образной терапии Николая Линде", Психодинамические подходы, 72 часов, 2022–2022 гг. • ООО "Институт Эмоционально-образной терапии Николая Линде", Психодинамические подходы, 72 часов, 2022–2023 гг. • ООО "Институт Эмоционально-образной терапии Николая Линде", Психодинамические подходы, 72 часов, 2023–2023 гг. • Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, программа «Работа с образом внутреннего ребенка и внутреннего родителя в ЭОТ», 2023–2024 гг. • Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Эмоционально-образная терапия в работе с жизненным сценарием», 2024–2025 гг.

Образование: • Московский институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт-терапию, 2007–2008 гг. • Алтайский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 2003–2009 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапевт, 2011–2014 гг.

Образование: • Алтайский государственный медицинский институт, специальность – лечебное дело, 1987–1994 гг. • Алтайский государственный университет, профессиональная переподготовка, специальность – клинический психолог, психотерапевт, 2010–2012 гг. • Алтайский государственный университет, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009–2013 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, квалификация – гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 965 уч. часов, 2013–2015 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, повышение квалификации по программе «Психотерапия и основы диетологии расстройств пищевого поведения», 36 часов, 2019 г.

Образование: • Алтайский государственный университет, магистратура по специальности «Психология», 2015–2017 гг. • Школа практической психологии, г. Санкт-Петербург, семинар «Расстановки по методу Берта Хеллингера в песочном поле. Порядки любви. Порядки помощи», 2017 г. • Школа практической психологии, г. Санкт-Петербург, новые технологии в практике песочной терапии, курс Галины Эль, 2017 г. • Новосибирский НЛП-факультет, курс «НЛП-практик», 2017–2018 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт 1 ступень (с 2019 г.). • Международный институт практической психологии и психотерапии «Интеграция», курс Константина Дуплищева «Телесно-ориентированная психотерапия», 2021 г. Опыт: • Частная психологическая практика. Провожу психокоррекцию и психотерапию для взрослых и подростков с самыми разными вопросами: личные отношения, тревожащие состояния, нежелательное поведение, эмоциональные перепады, тревога, детско-родительские отношения — 5 лет. • Федеральная школа бизнеса для детей и подростков Поколение Z, тренер гибких навыков и профориентации — 3 года. Достижения: • Победитель конкурса научных стажировок «Кооперация 2030», стажировка в Москве в Научной школе экономики, 2016 г.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайская государственная педагогическая академия», программа «практическая психология», 2010–2012 гг. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная педагогическая академия», педагог-психолог, 2008–2013 гг. • Алтайский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2013–2015 гг. • Алтайский государственный педагогический университет, исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2018 гг. • Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт консультирования», программа обучения «Клиент-центрированная психотерапия», 2022 г. • Институт консультирования, курс «Гештальт-терапия», 2022 г. • Санкт-Петербуржский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, программа повышения квалификации «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 2024 г. • ЧУ ОДПО ИСПТ, повышение квалификации «Методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии», 2023–2024 гг. Опыт: • Алтайская государственная педагогическая академия, педагог-психолог, 2013–2014 гг. • Детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр «Валеологический центр», педагог-психолог, 2013–2014 гг. • МБОУ «Лицей № 86», педагог-психолог, 2014–2015 гг. • АлтГПУ, ассистент кафедры дошкольного и дополнительного образования, 2020–2021 гг. Достижения: • АлтГПА, почётная грамота за лучший доклад на Всероссийской научно-практической конференции молодых учёных, магистрантов, студентов с международным участием «Актуальные вопросы педагогики и психологии образования», 2013 г. • Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова, диплом первой степени за участие в Международной научно-практической конференции «Студенты вузов — школе и производству», 2013 г. • МГУ имени М. В. Ломоносова, грамота за лучший доклад на 13 Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», 2016 г.

Образование: • Негосударственное образовательное учреждение «Современная гуманитарная академия», программа «Психология», 2003–2007 гг. • Алтайский государственный педагогический университет, направление подготовки «Педагогическое образование», магистр, 2015–2017 гг.

Образование: • Новосибирский государственный медицинский институт, психиатрия, 1996–2001 гг. • Московская школа гуманистической психотерапии, психология, 2001–2004 гг. • Новосибирский государственный педагогический университет, психолог-консультант, 2004–2005 гг.