Образование:
• Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг.
• Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг.
• Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг.
• Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг.
• АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг.
• Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг.
• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг.
• Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г.
• Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг.
Опыт:
• Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг.
• Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.
Прекрасный специалист. Ходили с мужем уже два раза и будем продолжать. Помогает разжечь страсть и заново друг в друга влюбиться))
После сеансов долгое время хо... — Клиент, 14.04.2026 · отзыв по услуге «помощь психолога при разводе»
Отзыв с замечаниямиОбратились к Евгению с супругой в момент кризиса отношений.
Было два сеанса.
Один совместный.
Другой лично со мной.
На мой взгляд, Евгений не смог определ... — Клиент, 14.06.2024 · отзыв по услуге «семейные психологи»
Образование:
• Центр социально - психологической и медико - педагогической помощи населению «Акме», семинар-тренинг «Эриксоновский гипноз», 1996 г.
• Кубанский Государственный Университет, Психолог-практик, 1996–1997 гг.
• Медицинская академия последипломного образования, современные методы индивидуальной и групповой психотерапии, 1997 г.
• Кубанский Государственный Университет, Экономист, 1992–1997 гг.
• Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Современная технология формирования эффективных команд в организациях», 1999 г.
• Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Гештальт в бизнесконсультировании», 1999 г.
• Медицинская академия после дипломного образования. Город Санкт-Петербург, психология и психотерапия семьи, 2000 г.
• Московский Гештальт Институт, интенсив «Теория творческого приспособления в гештальт-терапии», 2000 г.
• Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 1998–2001 гг.
• Московский гештальт институт, Воронежский гештальт центр, гештальт-терапия — искусство контакта, 2001 г.
• Московский Гештальт Институт. программа «Теория и практика гештальт-терапии», 1998–2001 гг.
• Московский гештальт институт, психодинамическая гештальт-терапия, 2001 г.
• Восточно-Европейский Гештальт Институт, интенсив «Гештальт в бизнесе, бизнес в гештальте», 2001 г.
• Московский Гештальт Институт, Супервизор, преподаватель гештальт-терапии, 2001–2005 гг.
• Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Зоопсихология», 2023 г.
• Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Логотерапия: представление о человеке», 2023 г.
• Международный центр дистанционного образования, психолог-сексолог, 2022–2023 гг.
• Международный центр дистанционного образования, сексология, сексуальная коммуникация в паре, 2022–2023 гг.
• Международный центр дистанционного образования, программа: «Психология семейных отношений», 2022–2023 гг.
• Московский институт психоанализа, психологические границы личности, 2023 г.
• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология спорта, 2022–2023 гг.
• Московский институт психоанализа, семейное консультирование и психотерапия, направление подготовки «Психология», магистратура (с 2023 г.).
• Московский институт психоанализа, психоанализ для жизни, 2023 г.
• International center of distant learning, psychology of family relations, 2022–2023 гг.
• Международный центр дистанционного образования, диплом о профессиональной переподготовке, факультет психологии, квалификация «Семейный психолог», 2022–2023 гг.
• Программа «Московский Гештальт Институт», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт подход», 2022–2023 гг.
Опыт:
• Центр социально-психологической и медико-педагогической помощи населению г. Краснодара «АКМЕ», психолог 13 разряда, 1996–1999 гг.
• МБОУ «СОШ №31», психолог-педагог, 1998–1999 гг.
• Территориальный центр социальной помощи семье и детям, психолог-консультант 14 разряда и высшая квалификационная категория, 1997–2001 гг.
• Краснодарский филиал Российской экономической академии им. Плеханова, преподаватель психологии, 2000–2001 гг.
• ООО «Реабилитационный центр Боршнякова», директор, психолог высшей категории, 2001–2022 гг.
• Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов. Квалификационный сертификат «Психолог в социальной сфере». Деятельность по профессиональному стандарту «Организация и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов», 2023 г.
Достижения:
• Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», грамота за активное участие, 2000 г.
• Ростовский государственный университет, факультет психологии, южнороссийский гештальт центр, конференция «Области применения гештальта», 2001 г.
• Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», диплом III степени за участие, 2001 г.
• Краснодарский центр социальной помощи семье и детям «Семья», благодарственное письмо за активное участие в психологической гостиной «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в работе телефонного консультанта», 2007 г.
• Краснодарский центр «Семья», благодарственное письмо за проведение на высоком профессиональном уровне обучающего занятия «Гештальт подход в консультировании», 2008 г.
• Министерство спорта Российской Федерации, золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» ГТО IX ступень, 2021 г.
• Управление социальной защиты населения юго - восточного административного округа города Москвы, грамота в номинации «Высокие спортивные достижения», 2022 г.
• Московская городская дума, благодарственное письмо за активное участие в социально значимых мероприятиях города Москвы и поляризацию программ активного долголетия среди граждан старшего возраста, 2022 г.
• Общероссийская программа повышения физической активности «Человек идущий», сертификат участника чемпионата России по фоновой ходьбе «Человек идущий» в категории «Команды пенсионеров», 2022 г.
• Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий», диплом призёра (3 место), 2022 г.
• Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий» диплом победителя (1 место) в номинации «Золотой капитан», 2022 г.
• Всероссийские соревнования по ходьбе «Человек идущий», награда «За волю к победе», 2022 г.
• Общероссийская программа повышение физической активности «Человек идущий», новогодний марафон в индивидуальном зачёте, 2023 г.
• Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Секреты современной психологии: как жить в мире с собой и другими», 2023 г.
Огромная благодарность Александру за экстренную помощь. За две сессии, Александр помог перевести отношения из "всё, разводимся", до "конфетно-букетного" периода... — Клиент, 16.10.2025 · отзыв по услуге «помощь психолога при разводе»
Отзыв с замечаниямиМне показалось, что методы, которые он применяет — ни о чем, ничего не помогло. Деньги большие, а смысла ноль. — Клиент, 14.12.2021 · отзыв по услуге «психология»
Образование:
• Кубанский государственный университет, факультет истории, социологии и международных отношений, философия, 1997–2002 гг.
• Кубанский государственный университет, МРЦПК при КубГУ, экономика и менеджмент, 2001–2002 гг.
• Кубанский государственный университет, кандидат философских наук, 2002–2006 гг.
• Институт Милтона Эриксона, «Юнгианский анализ, психологическое консультирование», 2019–2020 гг.
• Институт Милтона Эриксона, «Применение техник эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2020 г.
• Институт Милтона Эриксона, «Десенсибилизация и переработка движением глаз, ДПДГ», 2020 г.
• ООО «Университет РНСО», повышение квалификации, программа «Криминальная сексология», 2021 г.
• Институт Психотерапии и Клинической Психологии (ИПиКП), клиническая психология, клинический психолог, 2021 г.
• Институт Аналитической Психологии и Дополнительного Образования (ИАПиДО), психопатология личности, 2022 г.
Профессионал который с 1го сеанса показывает свой уровень и располагает к себе, с которым не боишься быть открытым — Клиент, 24.12.2022 · отзыв по услуге «психология»
Отзыв с замечаниямиНе смогли найти общий язык. Пообщались всего 1 раз,но с самого начала было ощущение,что мне делают одолжение ведя со мной беседу и снизошли ненадолго на грешную... — Клиент, 05.08.2024 · отзыв по услуге «психотерапевты»
Образование:
• Федеральное казённое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения и наказаний», психология, 2010–2015 гг.
• Федеральное казённое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний», адъюнктура, психологичнские науки; исследователь, преподаватель-исследователь, 2016–2019 гг.
• Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е Евсевьева, повышение квалификации по программе «Психология кризисных и проблемных ситуаций», 2019 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, повышения квалификации по программе «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», 2022 г.
Опыт:
• Полиграфолог — 10 лет.
Профильное образованиеПосмотрите в анкете, какое образование указано: психология, клиническая психология, для работы с детьми ещё и дефектология или нейропсихология. Стоит задуматься, если в анкете перечислены только короткие курсы без базового психологического образования.
Опыт с вашим возрастомРабота с дошкольником, подростком и взрослым устроена по-разному. Проверьте, есть ли отзывы по этой услуге от родителей детей того же возраста или от взрослых с похожим запросом.
Диагностика и план встречСпросите, как проходит первичная диагностика, сколько встреч предполагает курс и как вы поймёте, что есть результат. Сомнительно, когда психолог обещает решить проблему за одну встречу.
За что указана ценаВ прайсе бывает цена за одну встречу, за пакет занятий или отдельно за диагностику. Уточните длительность встречи и берёт ли специалист оплату за пропуск без предупреждения.
Кабинет, выезд или онлайнДля занятий с ребёнком нужны игрушки, песочница и материалы для рисования, поэтому спросите, есть ли они в кабинете или психолог привозит их с собой. Фильтры «выезд к клиенту», «принимает у себя» и «дистанционно» помогут сузить список.
Честные границы работыНасторожиться стоит, если психолог обещает вылечить диагноз или советует отказаться от назначений врача. Грамотный специалист сам скажет, если с запросом нужно сначала идти к психиатру или неврологу.
Частые вопросы
Что такое психологическая коррекция?
Это работа психолога с конкретной трудностью в эмоциях или поведении: тревожностью, агрессией, страхами, проблемами с учёбой или общением. Консультация помогает разобрать ситуацию и найти решение. Коррекция идёт серией встреч по заранее составленному плану. Её проводят со взрослыми и с детьми, с детьми чаще в игровой форме.
Какие есть методы психологической коррекции?
С детьми чаще работают через игру, рисование, сказки и песочную терапию. Взрослым предлагают беседу, упражнения на осознание мыслей и эмоций, дыхательные и телесные техники, групповые занятия. Метод зависит от возраста, задачи и направления, в котором работает психолог. Посмотрите, какие подходы перечислены в анкете, и спросите, почему для вашего случая подойдёт выбранный.
Что такое программа психологической коррекции?
Программой называют план работы на несколько недель или месяцев: цель, число и частоту встреч, упражнения и способ проверить результат. Психолог составляет её после первичной диагностики, по итогам беседы и тестов. В хорошей программе описано, что должно измениться в поведении или самочувствии и по каким признакам это будет заметно.
На что направлена психологическая коррекция?
На изменение конкретного поведения или состояния, которое мешает жить, учиться или общаться. Ребёнку помогают справиться со страхами, вспышками гнева, трудностями с вниманием, адаптацией в саду или школе. Взрослому помогают с тревогой, неуверенностью, конфликтами, последствиями стресса. Задачу формулируют вместе с психологом на первой встрече.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.