Репетиторы по развитию младенцев в Екатеринбурге

Образование, спортивные звания: • Участие в международном фитнес-конгрессе, 2016 г. • Участие в международном фитнес-конгрессе, 2016 г. • УрГПУ, педагогическое образование, 2013–2017 гг. • Уральский учебно курсовой центр аэробики и фитнеса, семинар по программе «Фитнес для будущих мам», 2017 г. • ЧНОУ ДО «Бодрость», курс «Детский массаж», 2020 г. • Свердловский областной педагогический колледж, повышение квалификации по программе «Адаптивная физическая культура», 2020 г. • МУЦ ДПО «Образовательный стандарт», проф. переподготовка по программе «Тренировочный процесс и руководство состязательной деятельностью лиц с ограниченными возможностями здоровья», квалификация «тренер-преподаватель по адаптивной физ. культуре и спорту», 2022 г.

Образование: • Камышловское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1994–1997 гг. • Уральский государственный педагогический университет, физический факультет, квалификация – учитель естествознания, 2000 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 20 лет. • Опыт преподавания – с 1997 по 2002 год (лицей, школа).

Образование: • УрГПУ, программа «Логопедический массаж», 2019 г. • Профессиональная переподготовка в УрГПУ по дополнительной профессиональной программе «Дефектология» специализация «Логопедия» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере специального (дефектологического) образования, 2019 г. • Мастер-класс по коррекции звукопроизношения при сложной дислалии и дизартрии при УрГПУ, 2019 г. • Курсы повышения квалификации по программе «Ментальная арифметика», 2019 г. • Академия дополнительного профессионального образования, программа «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2019 г. • Уральский государственный педагогический университет, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2022 г. • ООО «Центр "Белый Слон"», программа «Интеграция нейропсихологического подхода в процесс воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», семейный психолог, 2023 г. Достижения: • Участие в вебинаре «Психолого-педагогические приемы работы с ребенком с ОВЗ в общеобразовательной школе», 2019 г. • Участие в вебинаре «Виды и формы работы по развитию речи учащихся начальной школы с учетом ФГОС НОО», 2019 г. • Участие в семинаре Департамента образования администрации г. Екатеринбурга «Современные представления о расстройствах аутистического спектра. Методы работы», 2019 г. • Участие в мастер-классе по приемам коррекции нарушений звукопроизношения при сложной дислалии и дизартрии в УрГПУ, 2019 г.

Образование: • Курс повышения квалификации «Скоростное чтение», 2019 г. • Курс повышения квалификации «Ментальная арифметика», 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста», 2019–2020 гг. • АНО ДПО «НАДПО», специальное (дефектологическое) образование по профилю «логопедия», учитель-логопед, 2020 г. • ООО Федеральный учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации «Знания», направление — «Педагогика и психология», квалификация — педагог-психолог, 2020 г. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», педагогическое образование, теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2020–2021 гг. • Общество с ограниченной ответственностью "Фоксфорд". Повышение квалификации по программе "Подготовка обучающихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС", 2022 г. • ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, 2021–2025 гг. • ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», квалификация «психолог-консультант», 2025 г.

Образование: Шадринский педагогический институт, факультет начальных классов, учитель начальных классов (1984 г.). Проходила переподготовку в Институте регионального развития образования по специальности «учитель русского языка и литературы» (2000 г.). Грамоты департамента образования. Учитель первой квалификационной категории. Опыт преподавания – общеобразовательная школа, учитель начальных классов (1984-2015 гг.). Репетиторская деятельность – с 2013 года.

Образование: Уральский государственный профессионально-педагогический университет, факультет психологии и социологии, специальность − психология, психолог, преподаватель психологии (1998 г.). Институт психотерапии и клинической психологии (Москва), программа «Семейная психология», диплом о профессиональной переподготовке на право ведения профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования (2012 г.). Частная практика – с 2012 года.

Образование: • Преподаватель начальных классов, 2015–2021 гг. Опыт: • МАОУ СОШ № 125 — 2 года.

Образование: • Образовательная онлайн-платформа Stepik, «Основы статистики», 2022 г. • АНО ДПО СПб ИРАВ «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», «Использование диагностической методики ADOS-2 для обследования детей раннего возраста», 2024 г. • Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н. Ельцина, клиническая психология, 2019–2025 гг. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками», 2026 г. • Курс Меснянкина К.К. «Игровая терапия как эффективный инструмент коррекции аутизма», 2026 г. • АНО ДПО СПб ИРАВ «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», «Технология ранней помощи: теория и практика», 2026 г. Опыт: • ООО «ТЛК-Центр», администратор, 2022 г. • ООО «ТЛК-центр», тренер-психолог, 2022–2024 гг. • ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого президента России Б.Н. Ельцина», лаборант-исследователь, 2023–2025 гг. • ООО «УГМК-Здоровье», инструктор Центра когнитивных технологий, 2024–2025 гг. • ООО «УГМК-здоровье», медицинский психолог — 1 год. • Частная практика, психолог-консультант, 2024–2026 гг.

Образование: • Ишимский государственный педагогический институт имени П.П. Ершова, дошкольный педагог-психолог, 1995–1998 гг. • Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), 1995–1998 гг. • Центр тренинга и консалтинга «Стратегия», г. Челябинск, «Эффективное взаимодействие родителей с детьми», 2002 г. • Институт семейной терапии, г. Новосибирск, «Практическая психология и терапия», 2004 г. • Уральский государственный педагогический университет, «Современные педагогические технологии в образовании», 2006 г. • Уральский институт психологии, семинар «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей», 2007 г. • Центр психолого-педагогической поддержки, 2009 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации по детской нейропсихологии, 2020–2021 гг. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2005 г.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, Институт специального образования, специальность – олигофренопедагогика, 2014 г. • Уральский государственный юридический университет, бакалавр, 2016–2020 гг. Опыт: • Педагогический стаж (коррекционная школа, учитель-олигофренопедагог) — 6 лет. • Репетитор — 5 лет.

Окончила факультет социальной психологии Гуманитарного университета, квалификация – педагог-психолог (2013 г.). С 2014 года работает педагогом раннего развития в детском центре. Репетиторская деятельность – с 2013 года.

Образование: • Шадринский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1991–1995 гг. • Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», программа профессиональной переподготовки «Экономика и менеджмент в управлении образовательной организацией», квалификация «Экономика и управление», 2016 г. • НТФ ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам аттестации педагогических работников», 2016 г. Опыт: • Учитель начальных классов в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №76 им. Васильева», 1995–2006 гг. • Заместитель заведующей по ВМР в «Центре развития ребенка – детском саду №18 «Семицветик», 2006–2020 гг. Достижения: • Общероссийская газета «Детский сад со всех сторон» №25 (387), 27 (389), авторская публикация «Суперзнайки с геоконтом. Занятия по интеллектуально-творческим играм Воскобовича», 2008 г. • Авторские публикации собственных образовательных материалов в периодической печати Петербургский научно-практический журнал «Дошкольная педагогика» №6(47), статья «Разные виды занятий с развивающими играми Воскобовича», 2008 г. • Благодарственное письмо заместителя главы администрации ГО «Город Лесной» по вопросам образования, культуры и спорта, 2009 г. • Почетная грамота редактора Общероссийской газеты для воспитателей и родителей «Детский сад со всех сторон», 2009 г. • Сертификат публикации образовательного материала в Первом открытом международном фестивале «Мультимедиа в образовании» Института развития «ЭкоПро», 2010 г. • Сертификат участия в Международном конкурсе «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании», 2012 г. • Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования Свердловской области за успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса, 2014 г. • Диплом участника Всероссийского форума «Модернизация образования», 2016 г.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, учитель истории, 1999–2004 гг.

Образование: • Институт психологии УрГПУ, педагог-психолог, 2016–2020 гг. Опыт: • Детский лагерь «Гагаринский», 2018–2020 гг. • Детский сад №46, воспитатель, 2020–2021 гг. • Рыбниковская средняя общеобразовательная школа, каменский район, педагог-психолог, 2021 г. • ГАУЗ СО «ДГП №13», специалист по социальной работе — 2 года.