Логопеды по задержке психического развития в Екатеринбурге

Образование, спортивные звания: • Участие в международном фитнес-конгрессе, 2016 г. • Участие в международном фитнес-конгрессе, 2016 г. • УрГПУ, педагогическое образование, 2013–2017 гг. • Уральский учебно курсовой центр аэробики и фитнеса, семинар по программе «Фитнес для будущих мам», 2017 г. • ЧНОУ ДО «Бодрость», курс «Детский массаж», 2020 г. • Свердловский областной педагогический колледж, повышение квалификации по программе «Адаптивная физическая культура», 2020 г. • МУЦ ДПО «Образовательный стандарт», проф. переподготовка по программе «Тренировочный процесс и руководство состязательной деятельностью лиц с ограниченными возможностями здоровья», квалификация «тренер-преподаватель по адаптивной физ. культуре и спорту», 2022 г.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, диплом с отличием, 1999 г. Опыт: • Ведет репетиторскую деятельность — 19 лет. • Работала логопедом в детском саду, 1999–2009 гг.

Образование: • УргПИ, математический факультет, специальность — учитель математики и информатики, 1988–1993 гг. • УргПУ, Институт специального образования, факультет повышения квалификации по специальности «Логопедия», 2008–2009 гг. • Удостоверение о КПК «Нейропсихологическая помощь детям с нарушениями речи», 2018 г. • Сертификат участника практического семинара "Интраоральный массаж при коррекции стоматологической и логопедической патологии", 2019 г. • Семинара «Кинезиологическое тейпирование в практике логопеда и стоматолога», 2019 г. • Онлайн-курс «Нейро-запуск речи 1+», 2023 г. • АНО ДПО «АПКиПР», курс повышения квалификации «Миофункциональная коррекция как инновационная технология в практике логопеда», 2024 г. • ООО «Логопед ПРО», авторский практикум Маюровой Г.М. «Миофункциональная коррекция с использованием трейнеров и вестибулярных пластин», 2024 г. • ЦИПР, нейродефектолог, 2021–2025 гг. Опыт: • Опыт преподавания (логопед) — 17 лет. • Опыт репетиторства — 17 лет.

Образование: • Уральский государственный университет им. А.М. Горького, факультет психологии, квалификация – психолог. Преподаватель психологии, специальность – психология, 2003–2009 гг. • Уральский государственный университет им. А.М. Горького, профессиональная переподготовка по клинической (медицинской) психологии, специальность – клинический (медицинский) психолог, 2010–2011 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, обучение по программе «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы»», 2017 г. Опыт: • Медицинский центр «Детский доктор», психологический центр «Арт-драйв», речевой центр «Говорилки», МБДОУ №113 и 262 — 10 лет.

Образование: • Выпускница дефектологического факультета Уральского государственного педагогического университета, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед (2001 г.); магистратура Института психологии, направление – психология консультирования, 2015 г. • Учитель-логопед высшей квалификационной категории (действительно 5 лет), 2019 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 17 лет. Достижения: • Участница международных научно-практических конференций, 2014–2015 гг.

Образование: • УрГПУ, факультет специального образования, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1996 г. • Аспирантура УрГПУ, кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии, 1998–2002 гг. Опыт: • Репетиторство — 24 года. • Опыт преподавания – Якутский государственный университет, Якутская городская коммерческая школа, 1996–2000 гг. • Опыт преподавания в УрГПУ, Российском государственном профессионально-педагогическом университете — 16 лет.

Кандидат педагогических наук. Образование: аспирантура Московского гуманитарного педагогического института, специальность – теория и методика обучения и воспитания в разных образовательных сферах и отраслях (2012 г.); магистратура УрГПУ, специальность – педагогика, социальная педагогика, магистр образования (1999 г.); Самарский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – дефектология, учитель-логопед вспомогательной школы (диплом с отличием, 1997 г.); Самарский государственный педагогический институт, Тольяттинский филиал, факультет педагогики и психологии, специальность – преподаватель педагоги и психологии (дошкольная), методист в дошкольных учреждениях (диплом с отличием, 1994 г.). Опыт преподавания – с 1997 года (преподаватель педагогики, психологи в ВУЗе; опыт работы в коррекционном образовательном учреждении). Опыт репетиторства – с 1997 года.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, квалификация – специальный психолог, 2006 г. • Институт развития образования, профессиональная переподготовка «Педагогика и методика дошкольного образования», 2015 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук, курс повышения квалификации «Нейропсихология детского возраста: диагностика и коррекция», 2017 г. • Уральский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2019–2021 гг. Опыт: • Опыт работы психологом — 17 лет. • Репетиторский опыт — 11 лет. • Екатеринбургская школа-интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы, педагог-психолог, 2003–2013 гг. • МБДОУ детский сад компенсирующего вида №244, логопед — 8 лет. • Уральский государственный педагогический университет, кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза, ассистент — 1 год. Достижения: • Почётная грамота министерства просвещения Российской Федерации за добросовестный труд, достижения и заслуги с сфере образования, 2020 г.

Образование: • Педагогический институт, 1993–1998 гг. Опыт: • Школа 161, 2004–2007 гг. • Репетитор — 15 лет.

Образование: • Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, программа бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2012–2016 гг. Опыт: • Ведёт репетиторскую деятельность — 11 лет.

Образование: • Выпускница дефектологического факультета Уральского государственного педагогического университета, квалификация – олигофренопедагог, логопед, 1996 г. Опыт: • Репетиторский стаж — 23 года. Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Образование: • Челябинский государственный педагогический университет, педагог-психолог, 2006–2011 гг. • Уральский государственный педагогический университет, логопедия: преодоление нарушений речевого развития, учитель-логопед, 2022 г. • Уральский государственный педагогический университет, логопедические технологии по коррекции у детей звуков раннего онтогенеза, 2022 г. • Уральский государственный педагогический университет, логопедические технологии по коррекции произношения у детей шипящих и свистящих звуков, 2023 г. • Обучающий проект Марианны Лынской, семинар «Основы дифференциальной диагностики речевых нарушений. Диспраксия: диагностика и основы коррекционной работы», 2024 г. • Толиман, моторная алаллия. Комплексный подход к коррекции, практические методы, 2024 г. • Толиман, применение стратегий работы с нежелательным поведением в работе смежных специалистов, 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС, 2024 г.

Образование: • Свердловский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, квалификация – учитель и логопед воспитательной школы, 1977 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 8 лет.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет дефектологии, учитель-логопед, 1999–2004 гг. Опыт: • Репетиторство –7 лет — 14 лет. • Опыт преподавания – 20 лет (детский сад, логопункт), 1997–2021 гг. Достижения: • Учитель-логопед 1 квалификационной категории, 2012 г.

Образование: • Образовательная онлайн-платформа Stepik, «Основы статистики», 2022 г. • АНО ДПО СПб ИРАВ «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», «Использование диагностической методики ADOS-2 для обследования детей раннего возраста», 2024 г. • Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н. Ельцина, клиническая психология, 2019–2025 гг. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Песочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками», 2026 г. • Курс Меснянкина К.К. «Игровая терапия как эффективный инструмент коррекции аутизма», 2026 г. • АНО ДПО СПб ИРАВ «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», «Технология ранней помощи: теория и практика», 2026 г. Опыт: • ООО «ТЛК-Центр», администратор, 2022 г. • ООО «ТЛК-центр», тренер-психолог, 2022–2024 гг. • ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого президента России Б.Н. Ельцина», лаборант-исследователь, 2023–2025 гг. • ООО «УГМК-Здоровье», инструктор Центра когнитивных технологий, 2024–2025 гг. • ООО «УГМК-здоровье», медицинский психолог — 1 год. • Частная практика, психолог-консультант, 2024–2026 гг.