Подготовка к ЕГЭ в Гатчине
Образование:
• Выпускница филологического факультета Кубанского государственного университета по специальности «филология», бакалавр, 2018 г.
• Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, магистр, 2018–2020 гг.
Опыт:
• Репетитор — 6 лет.
• НЧОУ «Гимназия имени митрополита Платона (Левшина)», учитель русского языка и литературы — 1 год.
Достижения:
• Диагностика в формате ЕГЭ по русскому языку в Московском центре качества образования (экспертный уровень), 2021 г.
• Сертификат о прохождении диагностики в формате ЕГЭ по литературе в Московском центре качества образования (уровень – эксперт), 2021 г.
Обратились к Софии Александровне целенаправленно для подготовки сочинения ЕГЭ, результат -19 баллов из 20! Немного подвела невнимательность сына в тестовой части, но общий результат ЕГЭ вполне конкурентноспособный для поступления не бюджет. Благодарю за профессиональный подход и качественную подготовку!
Образование:
• Уральский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность – преподаватель французского и немецкого языков, 1988 г.
• ЗАО «ГИД-ИНТУР», курс «Подготовка гидов-переводчиков французского языка», 2005 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 23 года.
• Опыт преподавания (преподаватель французского языка в средней школе, на курсах иностранных языков) — 21 год.
Вера Николаевна подготовиться к сдаче зачета за очень ограниченные сроки, рекомендую!
Образование:
• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, филологический факультет, бакалавр педагогического образования, 2016 г.
• ЛГУ им. А.С. Пушкина, филологический факультет, магистр педагогического образования, 2016–2018 гг.
Опыт:
• Репетитор — 6 лет.
• Учитель русского языка и литературы — 3 года.
Достижения:
• Лауреат всероссийской конференции «Национальное достояние России» в номинации «Русский язык и литература», 2015 г.
Замечательный педагог, прямо неожиданно, хоть и молодой преподаватель, но настолько она грамотно дает свой предмет, т.е. она объясняет все понятно, правильно, по делу, с ней одно удовольствие заниматься русским языком. Она приносит с собой материал, единственное – я человек занятой, и весь этот процесс проходит мимо меня. У нас сложная программа, мы обучаемся в гимназии, под нас подстраиваться вообще очень сложно, нам главное понимать русский язык, любить и знать его, не просто зубрить, чтобы были углубленные знания языка, с чем она хорошо справляется. Знания у ребенка есть, и они стабильны, мы гонимся не за результатами, а за знаниями.
Образование:
• Челябинский государственный университет, исторический факультет, специализация – отечественная история, квалификация – историк, преподаватель истории по специальности «история» (с отличием), 2010 г.
• Аспирантура Санкт-Петербургского института истории РАН, работа над диссертацией кандидата исторических наук, получение квалификации «преподаватель высшей школы» (с 2013 г.).
• Европейский университет в Санкт-Петербурге, полный курс обучения по трехлетней академической программе «Проблемы российской истории и источниковедения», магистр истории, 2013 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 12 лет.
• Опыт преподавания на кафедре английского языка РГГМУ, 2012–2013 гг.
Достижения:
• Стипендиат Германского Исторического Института в Москве, 2013 г.
• Карамзинская стипендиатка. «Благотворительный фонд культурных инициатив (Фонд Михаила Прохорова)», 2014 г.
Дочь готовилась к школьному туру олимпиады по истории. Осталась довольна - педагог внимательный, объясняет понятно
Образование:
• Окончила исторический факультет Кемеровского государственного университета по специальности «история», историк, преподаватель, 1993 г.
• Педагог высшей квалификационной категории, 2015 г.
Опыт:
• Школьный учитель — 24 года.
• Репетиторская деятельность — 5 лет.
Хочу выразить огромную благодарность такому чудесному преподавателю, как Надежда Геннадьевна! Она практически с нуля подняла мои знания на высокий уровень, подготовив меня к ЕГЭ на 82 балла за год. Она очень интересно проводит уроки, обращает внимание на все мелочи, которые не получаются у ученика, отработает все самые сложные темы и не оставляет пробелов. Каждый раз я получала от занятий только положительные эмоции, а самое главное безупречный результат!
Образование: Мурманский государственный педагогический университет, социально-гуманитарный факультет, специальность – история, с отличием (2010 г.).
В 2016 году окончила курсы профессиональной переподготовки по специальности «Педагогика и методика начального образования» на базе Ленинградского областного института развития образования.
Опыт преподавания: учитель истории и обществознания в школах (2011-2012, 2013-2015 гг.).
Репетиторский стаж с 2013 года.
Очень довольны работой репетитора, ребенок с удовольствием занимается, результат виден с первых занятий. Спасибо большое!
В 1992 году окончила математико-механический факультет СПбГУ, математик.
Педагогический стаж:
• преподаватель в лицее с 2012 года;
• преподаватель на геологическом факультете СПбГУ с 1997 по 1998 год.
Репетиторский опыт с 2000 года.
Оксана Борисовна занимается с моим внуком – четвероклассником олимпиадной математикой. Впечатления самые лучшие. Урок интересный, живой, насыщенный, успевают за урок много. Материал знает прекрасно, поэтому и объясняет понятно. В объяснении затрагивает и смежные темы, и прошлые уроки. Можно быть «бывшим олимпиадником» и не уметь объяснять, а Оксана Борисовна именно педагог, который может научить ребёнка (наверное, не только ребёнка!). Талант и опыт!
Образование:
• Нижегородский государственный лингвистический университет; Санкт-Петербургский филиал, диплом с отличием, специальность: филология, специализация: английский язык, 1997–2000 гг.
• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по английскому языку», 2020 г.
• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по английскому языку», 2020 г.
Выражаем огромную благодарность Ирине Альбертовне за проделанную работу с моей дочерью Еленой и её неоценимый вклад не только как профессионала своего дела, но и как замечательного, отзывчивого, доброжелательного человека. С Ириной Альбертовной мы занимались с января 2022 года, целью занятий являлась подготовка к ЕГЭ по англискому языку и поступление в ВУЗ. Занятия проходили в дистанционном формате. С первого занятия между дочерью и Ириной Альбертовной установились тёплые, доброжелательные отношения. Ирина Альбертовна досканально владеет предметом, в понятной и доступной форме излагает материал, следит за последними изменениями в ЕГЭ. Педагог требовательна, много задаёт домашнего задания, делает акцент на сложных нюансах. Преподаватель заинтересована в результате своих учеников. Благодаря грамотной, систематической, "титанической" работе Ирины Альбортовны моя дочь успешно сдала ЕГЭ по англискому языку и поступила в СПБГУ на филологический факультет по направлению лингвистика. Безмерно благодарны Ирине Альбертовне и с радостью рекомендуем её как отличного специалиста и прекрасного человека.
Образование:
• Окончил факультет социальных наук РГПУ им. А.И. Герцена по специальности «социология», 1998 г.
• Кандидат социологических наук, 2007 г.
Опыт:
• Преподавал в школе (1999-2002 гг.); в ЛГУ, СПб ГАУ и АРБ (2002-2014 гг.).
Преподаватель знает свое дело и предлагает хорошую систему занятий, однако с ним сложно найти общий язык. Заниматься лично мне было дискомфортно, хотя с преподавателями других предметов мне было приятно работать и общаться.
Образование:
• Филологический факультет Крестьянского государственного института им. Кирилла и Мефодия, специальность – учитель русского языка и литературы, 2004 г.
• Домашняя онлайн-школа грамотности, вебинар «Как помочь ребёнку научиться грамотно писать. Орфография. 1 — 4 классы», 2023 г.
Опыт:
• Репетитор — 21 год.
• Научный сотрудник в Институте лингвистических исследований РАН — 20 лет.
• КГИ им. Кирилла и Мефодия, преподаватель, 2004–2006 гг.
• Учитель в средней школе, 2015–2016 гг.
Толком не поняла, но ребенок отказался заниматься после одного занятия!
Ирина Васильевна, прекрасный педагог! У дочки были очень большие проблемы с русским языком, большой пробел в знаниях, в каждом слове допускала ошибки. Занимались дистанционно. Спасибо Ирине Васильевне, что она нашла подход к ребёнку и смогла заинтересовать ее. Это не просто «сухой урок», они на время составляют слова, читают скороговорки, выполняют небольшие тесты, читают, разбирают непонятные слова. Как пишет ребёнок сейчас, это небо и земля!!! Ирина Васильевна в меру строгая, не даст расслабиться, но и не скупится на похвалу. Всегда спросит, как дела, как настроение, это тоже немаловажно. Могу сказать, что это единственный педагог, с которым ребёнок хочет заниматься, а нам есть с чем сравнивать! От души рекомендую!!!
Образование:
• Балтийский федеральный университет им. И. Канта, квалификация – физик по специальности «физика», 2008 г.
• ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва», программа «Основы медико-биологического обеспечения подготовки спортсменов», 2023 г.
• ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва», программа «Основы практического применения физических упражнений в спортивной подготовке», 2023 г.
• ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва», программа «Основы спортивной физиологии», 2023 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (вуз), 2010–2011 гг.
• Репетиторский опыт — 10 лет.
Пунктуальна, доброжелательна. Но вялая и не инициативная. Ребёнка заинтересовать не смогла. Возможно не совпал темперамент.
Разобрали тему. Дочка была очень довольна.
Образование:
• Университет Саламанки (Испания), Universidad de Salamanca, 2018–2019 гг.
Образование:
• Курганский государственный университет, историко-филологический факультет, специальность – история и английский язык, 2002 г.
• Программа повышения квалификации «Современные технологии в экскурсионной работе», 2018 г.
• Санкт-Петербургский институт культуры, повышение квалификации экскурсоводов и гидов-переводчиков, 2018–2019 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания — 16 лет.
• Репетиторская деятельность — 8 лет.
