Репетиторы по менеджменту в Калининграде
Образование:
• БФУ им. И. Канта, менеджмент, 2013–2017 гг.
• БФУ им. И. Канта, магистратура, реклама и связи с общественностью, 2017–2019 гг.
Опыт:
• Калининградский филиал Российского университета кооперации, начальник отдела по молодёжной политике, 2018–2019 гг.
Образование:
• РАНХиГС, финансовый менеджер, 2001 г.
• Институт управления и экономики г. Санкт-Петербург, экономист, финансы и кредит, 2002–2005 гг.
• Академия личных финансов, учебный курс «Капитальный расчёт 2.0», 2023–2024 гг.
• Академия личных финансов, курс «Стань инвестором 3.0», 2024 г.
Опыт:
• Производство, оптовая и розничная торговля, маркетплейсы, оказание услуг — 32 года.
Очень помогли уроки со Светланой Васильевной. Цель была освоить принципы построения основных форм управленческого учета. Разобрались за пару уроков. Понятно, емко, плодотворно. Благодарю Светлану Васильевну. Очень рекомендую!
Опыт:
• Опыт работы в международной компании и проживания в США, 2018–2019 гг.
Я пришла заниматься к Денису примерно месяц назад. Запрос у меня был специфический😀Английским я уже владела, но хотелось вывести знания на более высокий, профессиональный уровень и подтянуть хвосты по грамматике, а также упорядочить имеющиеся знания, так как некоторыми правилами часто пользовалась бессознательно😅Нравится как выстраивается процесс обучения -успеваю узнать много нового на уроке, а самое главное точечно, и конкретно, что необходимо индивидуально мне. Нравится, что обучение проходит в различных форматах - это и обучающиеся видео, и изучение тематических статей из журналов, и интервьюирование. Денис- доброжелательный, отзывчивый и внимательный- урок проходит незаметно😀 Надеюсь на скорый прогресс👍
Образование:
• БФУ им. И. Канта, факультет романо-германской филологии, бакалавр по направлению «зарубежная филология», 2015–2019 гг.
• БФУ им Канта, институт гуманитарных наук, магистратура по философии, направление – экспериментальная философия и нейронауки (с 2021 г.).
• Polina Kordik School of English, вебинар CРE: Self-study Guide, 2024 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
Достижения:
• Polina Kordik School of English, вебинар «Features of spoken language and how to teach them», 2018 г.
• Международный сертификат TKT Module 1, Band 4 (высший балл), 2020 г.
• Polina Kordik School of English, вебинар «CAE: Self-study Guide», 2020 г.
• Международный сертификат TKT Module 3, Band 4 (высший балл), 2021 г.
• Международный сертификат TKT Module 2, Band 4 (высший балл), 2021 г.
• Международный сертификат Cambridge English: Advanced (CAE), письменная часть (Writing) – 210/210, 2021 г.
Больше, чем просто английский. Прошло уже около года, как я начала свой путь изучения английского с Ксенией и в этом отзыве я хочу поделиться нашим прогрессом, как это изменило некоторые аспекты моей жизни, а также от всего сердца поблагодарить ее за этот опыт. Когда я начинала поиск учителя около года назад, я уже какое-то время жила зарубежом, но продолжала работать в русскоговорящей команде, боялась общения с людьми на не родном языке и всячески избегала этого опыта. На тот момент цели для изучения языка я поставила перед собой достаточно стандартные: систематизировать имеющиеся скудные школьные знания, начать понимать фильмы/песни в оригинале, перестать бояться говорить и, возможно, лишь в долгосрочной перспективе (даже боялась думать об этом!) - освоить английский для работы на международном рынке. Поиск сопровождался классическим набором страхов: что не найду "своего" учителя, что после неудачного школьного опыта и отсутствия крепкого заложенного уровня с детства у меня просто нет шансов, и что уроки будут скучными и я быстро потеряю мотивацию. Но благодаря сложившемуся случаю, я нашла зацепивший меня профиль Ксении - и написала именно ей. С тех пор мы занимаемся два раза в неделю. С первых занятий мне стал очень ценен подход Ксении: индивидуальный, с интерактивными материалами на Miro и разнообразными заданиями. Мы много разговариваем на разные темы, начиная с обсуждения книг/сериалов/жизненных тем, заканчивая важными социальными/философскими вопросами. Благодаря этому я узнаю много нового из наших уроков и учусь рассуждать. Отдельно я хочу сказать о человеческих качествах. Для меня было важно найти не просто учителя, а доверительный контакт и, как мне кажется, мы с Ксенией очень быстро его выстроили. Ведь учиться и совершать ошибки бывает сложно, и важно, чтобы рядом был человек, который может поддержать, дать позитивное подкрепление и помочь поверить в свои силы. Ксения — потрясающий профессионал в этом, очень терпеливый и чуткий учитель. И, наконец, это самое главное, - результат. На сегодняшний день я не просто перестала бояться говорить, а нашла работу в американском стартапе, где ежедневно общаюсь с коллегами со всего мира и не чувствую никакой скованности. Благодаря нашим урокам я вышла на международный рынок как профессионал, у меня есть активный профиль на LinkedIn и отличное резюме. Английский язык перестал быть барьером и стал инструментом, который помог вывести мечты и амбиции на новый уровень. Возможно, наш прогресс вдохновит тех, кто всё ещё боится или откладывает, чтобы начать. Если вы ищете преподавателя, который поможет не только освоить грамматику, но и обрести свободу и уверенность, я от всего сердца рекомендую Ксению. Это учитель, который дает гораздо больше, чем просто уроки английского и с которым нелёгкий путь становится увлекательным приключением.
Образование:
• Онлайн-школа Lingvadiary, месяц мастер-классов по устному переводу», 2022 г.
• Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, программа «Лингвистика», 2020–2024 гг.
• Svetlana English Online, подготовка к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей 2025.
Прекрасно подобранная, разнообразная и интересная программа обучения, а так же индивидуальный подход. Очень все нравится. Обучение очень современное - в работе используются удобные инструменты такие, как holst и edvibe, что очень удобно и практично. Однозначно рекомендую =)
Образование:
• Брянский государственный университет им. ак. И.Г. Петровского, факультет иностранных языков, специальность – учитель английского и немецкого языков, 2003 г.
• Сертификаты Teaching Creatively, Teaching and Learning English – Two Sides of the Highway, Cambridge University Press, 2010 г.
• Балтийский институт экономики и финансов, квалификация – экономист, 2011 г.
• Аспирантура Калининградского государственного технического университета, 2014 г.
• Сертификат Teaching Knowledge Test (TKT), Module 1 (Language and background to language learning and teaching), Module 2 (Lesson planning and use of resources for language teaching), Module 3 (Managing the teaching and learning process), 2016 г.
• Cambridge University: CELTA, обучение по программе подготовки преподавателей, pass A (с отличием), 2019 г.
• DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages), Cambridge University, Module 1: Understanding Language, Methodology and Resources for Teaching, Module 2: Developing Professional Practice, Module 3: Extending Practice and ELT Specialism (с 2020 г.).
• Сертификат CAE, CPE, 2021 г.
• International Training Institute, Istanbul, Train the trainer, 2023 г.
• Институт русского языка им. А.С. Пушкина, курс повышения квалификации «Русский язык как иностранный» (с 2024 г.).
Опыт:
• Репетиторский опыт — 24 года.
• ИП, руководитель, методист и преподаватель международной школы английского языка «LanguageLike» — 5 лет.
• Up English International Summer Camp, Turkey, 2022 г.
Достижения:
• Cambridge Assessment English, 2022CELTA, grade A, 2019 г.
• Cambridge Assessment English, Delta Module 1, 2021 г.
• Cambridge Assessment English, Delta, Module 2, 2022 г.
• Cambridge Assessment English, Delta, Module 3, 2022 г.
• International Training Institute, Teacher Trainer, 2023 г.
Ольга просто супер! Прекрасные уроки, очень интересно, очень быстро и максимально насыщенно получены знания.
В силу специфики моей жизни, моей занятости и моего организма в плане усвоения материала, я искал педагога на 30-минутные, но ежедневные занятия. В объявлении отдельно оговорил, что прошу репетиров с особым вниманием отнестись к выбору учебных заданий, что я против заданий ради заданий. Выбрал Ольгу. Она предложила заниматься с ней 4 раза в неделю, 1 раз с другим учителем из Сербии и 2 раза - из ЮАР. Занятиями с Ольгой я был доволен, чего не скажешь о педагоге из ЮАР, предложенного Ольгой. В начале урока он показал мне цитату «There are no strangers, only friends you have not met yet». Затем последовал вопрос: What does this quote say about author? Простите, но я не совсем понимаю, как ответить на этот вопрос. Затем последовало упражнение, где я должен был составлять анаграммы. Мне почти 40 лет и у меня всего 30 минут урока; анаграммы – это последнее, что я хотел бы делать за эти 30 минут! Я максимально сфокусирован на предмете, хочу изучить язык, а мне дают из буковок составить слово. В конце урока я ответил на три вопроса (что бы я спас из горящего дома, какой вид спорта предпочитаю и какое у меня хобби). Вот и весь урок: цитата, анаграммы и три вопроса… Я долго думал, какую оценку проставить в отзыве. В итоге решил руководствоваться тремя аспектами: первый – игнорирование моего желания по недопущению в учёбе подобных упражнений; второй – мой педагог должен был лучше подготовить стороннего педагога к занятию и, наконец, третий (но не по значимости) – то, как эта ситуация повлияла на моё дальнейшее желание обучаться языку.
Образование:
• БФУ имени Иммануила Канта, направление — лингвистика, 2019–2023 гг.
• БФУ имени И. Канта, направление — лингвистика, специальность — аудиовизуальный перевод (с 2023 г.).
Опыт:
• БФУ имени И. Канта, ассистент преподавателя, направления — лингвистика, менеджмент, бизнес-информатика — 1 год.
• Языковое пространство «Дом», преподаватель — 1 год.
Достижения:
• Всероссийский студенческий конкурс «Аудиовизуальный перевод: проба пера», диплом I степени, 2023 г.
Образование:
• СПбГУ, повышение квалификации по программе «Management Essentials: практическая школа менеджмента», 2023 г.
Достижения:
• Конкурс управленцев «Лидеры России», участие в финале, 2023 г.
Образование:
• Бакалавр, БФУ им. Иммануила Канта, Лингвистика (диплом с отличием), 2013–2017 гг.
• Магистр, БФУ им. Иммануила Канта, Лингвистика (диплом с отличием), 2013–2017 гг.
• Выпускник аспирантуры (преподаватель-исследователь). БФУ им. Иммануила Канта, Языкознание и литературоведение, направление подготовки "Литература народов стран зарубежья (западно-европейская и американская)", 2019–2022 гг.
Достижения:
• TKT (Teaching Knowledge Test, Module 1). Сертификат, подтверждающий квалификацию преподавателя английского как иностранного, 2021 г.
• TKT (Teaching Knowledge Test, Module 2). Сертификат, подтверждающий квалификацию преподавателя английского как иностранного, 2021 г.
• TKT (Teaching Knowledge Test, Module 3). Сертификат, подтверждающий квалификацию преподавателя английского как иностранного, 2021 г.
Образование:
• Новосибирский педагогический колледж № 3, учитель иностранного языка, 2001 г.
• Сибирский институт международных отношений и регионоведения, специальность «международные отношения», квалификация «специалист в области международных отношений, переводчик-референт по английскому языку», 2002–2006 гг.
• ACCRIN, TEFL/TESOL Course, 2023 г.
Образование:
• Астраханский Государственный Технический Университет, 1998–2003 гг.