Репетиторы по начальной математике в Кирове

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1980 г. • Учебный центр «Прессто», курс «Программа помощи русскоговорящим детям с нарушениями чтения», 2022 г. Опыт: • Преподавала в школе, 1979–2006 гг. • Проводит частные уроки — 17 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2003 г.

Образование: • Физико-математический лицей (с 1994 г.). • Физико-математический лицей, 1990–1994 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, 1994–1998 гг. • Всероссийский заочный финансово-экономический институт, факультет менеджмента и маркетинга, государственное и муниципальное управление, 1997–2002 гг. • Учитель математики, 2026 г.

Образование: • Вятский государственный педагогический университет, 1991–1995 гг. • Вятский государственный университет, квалификация – экономист- менеджер, 2004–2007 гг.

Образование: • Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, (с 2021 г.). Достижения: • Международный языковой сертификат IELTS, C1, 2022 г.

Образование: • Окончила педагогический колледж (г. Орлов) по специальности «Преподаватель начальных классов», 2014 г. • Вятский государственный гуманитарный университет, квалификация – преподаватель начальных классов, 2019 г. Опыт: • С 2013 года преподает в школе — 6 лет. • Репетиторство практикует с 2015 года.

Образование: • ВятГУ, магистратура, факультет педагогики и психологии, кафедра дефектологии, профиль: Логопедическая работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья, 2017–2019 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации по теме «Основы нейропсихологии» под руководством Т.Г. Визель, 2020 г. • Центр развивающих игр и методик, повышение квалификации, авторский семинар Поляковой М А.: «Мгновенная постановка и автоматизация звука у детей», 2021 г. • Авторский курс Е.А. Порошиной «Игровая нейропсихологическая диагностика и коррекция детей 2-7 лет», 2021–2022 гг. • Авторский курс Е.А. Порошиной: «Неврозы и психосоматика у детей», 2022 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихология аутизма и гиперактивности: диагностика и коррекция», 2022 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции», 2021–2022 гг. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной Академии Психологических наук», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей в дошкольном и младшем школьном возрасте», 2022 г. • Авторский курс Е.А. Порошиной «Нейрограмматика. Чтение», 2022 г. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации м переподготовки МАПН», авторский курс Н. Васильевой «Квантовая психология, базовый уровень», 2023 г. • НейроГрафика «Институт психологии творчества Павла Пискарева», курс «Рост качества жизни», 2023 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Нейропсихологическая подготовка к школьному обучению», 2024 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Продвинутый курс по квантовой психологии Натальи Васильевой», 2023–2024 гг. • ФГБОУ ВО «Кировский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ, программа «Клиническая психология», 2025 г. Опыт: • Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, учитель-логопед, 2019–2020 гг. Достижения: • Сертификат МИРП «Логопедический массаж по авторской методике профессора Е.А. Дьяковой», 2019 г. • Слушатель семинара «Обучение чтению детей 2-7лет по кубикам Зайцева и методике Пятибратовой», 2020 г. • Слушатель семинара «Экспресс-методика преодоления дислексии и дисграфии» Н.В. Пятибратовой, 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»», 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Обучение математике детей с 3 до 9 лет по методике Н.В. Пятибратовой. Коррекция дискалькулии», 2020 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», «Слуховые и зрительные агнозии у детей и подростков: прикладная психофизиология», 2021 г.

Образование: • ВятГУ, материаловедение (с 2020 г.).

Образование: • ВятГУ, направление – педагогическое образование (с двумя профилями подготовки: начальное и дополнительное образование), 2012–2017 гг. Опыт: • Школа № 20 — 2 года.

Образование: • ФГОБОУ ВО «Вятский государственный университет» г. Киров. История (бакалавр), 2013–2017 гг. • ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», история, 2017–2019 гг. • Вятский государственный университе, лингвистика (с 2019 г.). • Вятская государственная сельскохозяйственная академия, биологический факультет (с 2020 г.). • Вятский государственный университет, филология, 2019–2021 гг. • Московский финансово-юридический университет, экономика, 2017–2021 гг. • Вятский государственный университет, химия, бакалавр, 2018–2022 гг. • Вятский государственный университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2017–2022 гг. Достижения: • Вятский государственный университет, английский язык для школьников, уровень В1: Solutions Intermadiate, 2018 г.

Образование: • Вятский государственный университет, педагогические образование с двумя профилями подготовки, 2018–2023 гг. Опыт: • Репетитор по математике — 3 года.

Образование: • Советское педагогическое училище (г. Советск), квалификация — учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в сфере музыкального воспитания, специальность — преподавание в начальных классах, 1999–2003 гг. • Вятский государственный университет, программа «Педагогическое образование», 2018–2023 гг. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2023–2024 гг. Опыт: • Учитель начальных классов — 6 лет. • Частные занятия проводит с 2017 года.

Образование: • Московский финансово-юридический университет МФЮА, квалификация – экономика, 2017–2021 гг.

Образование: • Психологический центр «Здесь и теперь». Школа экзистениально-гуманистической психотерапии и консультирования, гештальт-терапия (II ступень), 2008 г. • НОУ «Центр обучения и международного сотрудничества при ЛЦ "Релод"», специальность – ведущий теле- и радиопрограмм, 2008 г. • Вятский государственный гуманитарный университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (диплом с отличием), 2010–2015 гг. • Обучалась у сертифицированного тренера по публичным выступлениям Полины Тараскиной, 2020 г. • Авторский курс Артёма Сенаторова, большой курс по reels, 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Элегантная речь, курс «Расширяем словарный запас», 2022 г.

Образование: • ВятГГУ, детский психолог и преподаватель психологии, 2004–2009 гг. • ВСЭИ, медицинский психолог, 2010–2011 гг. • Курсы по повышению квалификации, преподаватель английского языка дошкольников и младших школьников по УМК Кэмбриджа и Оксфорда, 2017 г. Опыт: • Частная практика няни-репетитора с детьми от 1.5 до 3 лет, 2003–2009 гг. • Подготовка к школе, репетитор начальных классов, репетитор английского языка — 9 лет. • С 2025 года репетитор по математике, подготовка к ОГЭ — 1 год.

Выпускница Института специального образования Уральского государственного педагогического университета, специальность – олигофрения, учитель-логопед (2002 г.). Окончила Свердловское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, дополнительная специальность – учитель музыки (1993 г.). Опыт преподавательской деятельности – с 1992 года (учитель начальных классов, логопед). Опыт репетиторской деятельности – с 2007 года.