Репетиторы по программе начальной школы в Кирове

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1980 г. • Учебный центр «Прессто», курс «Программа помощи русскоговорящим детям с нарушениями чтения», 2022 г. Опыт: • Преподавала в школе, 1979–2006 гг. • Проводит частные уроки — 17 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2003 г.

Образование: • ВятГУ, направление – педагогическое образование (с двумя профилями подготовки: начальное и дополнительное образование), 2012–2017 гг. Опыт: • Школа № 20 — 2 года.

Образование: • Вятский государственный педагогический университет, 1991–1995 гг. • Вятский государственный университет, квалификация – экономист- менеджер, 2004–2007 гг.

Образование: • Окончила педагогический колледж (г. Орлов) по специальности «Преподаватель начальных классов», 2014 г. • Вятский государственный гуманитарный университет, квалификация – преподаватель начальных классов, 2019 г. Опыт: • С 2013 года преподает в школе — 6 лет. • Репетиторство практикует с 2015 года.

Образование: • ВятГУ, магистратура, факультет педагогики и психологии, кафедра дефектологии, профиль: Логопедическая работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья, 2017–2019 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации по теме «Основы нейропсихологии» под руководством Т.Г. Визель, 2020 г. • Центр развивающих игр и методик, повышение квалификации, авторский семинар Поляковой М А.: «Мгновенная постановка и автоматизация звука у детей», 2021 г. • Авторский курс Е.А. Порошиной «Игровая нейропсихологическая диагностика и коррекция детей 2-7 лет», 2021–2022 гг. • Авторский курс Е.А. Порошиной: «Неврозы и психосоматика у детей», 2022 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихология аутизма и гиперактивности: диагностика и коррекция», 2022 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции», 2021–2022 гг. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной Академии Психологических наук», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей в дошкольном и младшем школьном возрасте», 2022 г. • Авторский курс Е.А. Порошиной «Нейрограмматика. Чтение», 2022 г. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации м переподготовки МАПН», авторский курс Н. Васильевой «Квантовая психология, базовый уровень», 2023 г. • НейроГрафика «Институт психологии творчества Павла Пискарева», курс «Рост качества жизни», 2023 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Нейропсихологическая подготовка к школьному обучению», 2024 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Продвинутый курс по квантовой психологии Натальи Васильевой», 2023–2024 гг. • ФГБОУ ВО «Кировский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ, программа «Клиническая психология», 2025 г. Опыт: • Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, учитель-логопед, 2019–2020 гг. Достижения: • Сертификат МИРП «Логопедический массаж по авторской методике профессора Е.А. Дьяковой», 2019 г. • Слушатель семинара «Обучение чтению детей 2-7лет по кубикам Зайцева и методике Пятибратовой», 2020 г. • Слушатель семинара «Экспресс-методика преодоления дислексии и дисграфии» Н.В. Пятибратовой, 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»», 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Обучение математике детей с 3 до 9 лет по методике Н.В. Пятибратовой. Коррекция дискалькулии», 2020 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», «Слуховые и зрительные агнозии у детей и подростков: прикладная психофизиология», 2021 г.

Образование: • Вятский государственный гуманитарный университет, педагогический факультет, специальность «учитель начальных классов», бакалавриат, 2006–2010 гг. Опыт: • Кировский физико-математический лицей — 15 лет. • Репетитор по предметам начальной школы и подготовка к школе — 13 лет. • МОУ СОШ №10 города Кирова, 2013–2016 гг.

Образование: • Советское педагогическое училище (г. Советск), квалификация — учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в сфере музыкального воспитания, специальность — преподавание в начальных классах, 1999–2003 гг. • Вятский государственный университет, программа «Педагогическое образование», 2018–2023 гг. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2023–2024 гг. Опыт: • Учитель начальных классов — 6 лет. • Частные занятия проводит с 2017 года.

Образование: • Котласский педагогический колледж, 2003–2007 гг. • ВятГГУ, 2007–2011 гг.

Образование: • Психологический центр «Здесь и теперь». Школа экзистениально-гуманистической психотерапии и консультирования, гештальт-терапия (II ступень), 2008 г. • НОУ «Центр обучения и международного сотрудничества при ЛЦ "Релод"», специальность – ведущий теле- и радиопрограмм, 2008 г. • Вятский государственный гуманитарный университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (диплом с отличием), 2010–2015 гг. • Обучалась у сертифицированного тренера по публичным выступлениям Полины Тараскиной, 2020 г. • Авторский курс Артёма Сенаторова, большой курс по reels, 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Элегантная речь, курс «Расширяем словарный запас», 2022 г.

Выпускница Института специального образования Уральского государственного педагогического университета, специальность – олигофрения, учитель-логопед (2002 г.). Окончила Свердловское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, дополнительная специальность – учитель музыки (1993 г.). Опыт преподавательской деятельности – с 1992 года (учитель начальных классов, логопед). Опыт репетиторской деятельности – с 2007 года.

Образование: Российский университет инноваций, факультет психологии, квалификация – педагог-психолог, психолог-консультант (2007 г.). Окончила Орловское педагогическое училище, педагогическое отделение, квалификация – учитель технологии, педагог дополнительного образования (2002 г.). Курсы переподготовки педагогов «Дефектолог» по направлению «Логопедия» (2017-2018 гг.). Курсы повышения квалификации по кинезиологии, 1 и 2 уровня (2013 г.). Курсы повышения квалификации в Институте развития и образования по семейным восстановительным конференциям/медиациям (Кировская обл., 2013 г.). Курсы повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождения учащихся начальной школы в рамках ФГОС» (2015 г.). Член Ассоциации Кировской области по технологиям примирения и разрешению конфликтов (2013 г.). Опыт преподавания – 11 лет: • социальный педагог в школе (2002-2006 гг.); • воспитатель, психолог в дошкольном учреждении (2004-2013 гг.); • психолог в школе (2006-2009 гг., с 2012 г.); • учитель начальных классов в школе (2011-2012 гг., с 2013 г.). Опыт репетиторства – с 2013 года.

Образование: • Казанский федеральный университет, специальная психология (дефектология), 2012–2016 гг. • Институт развития образования, методика преподавания в начальной школе, 2018 г. Опыт: • МБОУ СОШ с УИОП №60, педагог-психолог, учитель начальных классов — 6 лет.

Образование: • ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», факультет общего и профессионального образования, учитель начальных классов, 2017–2021 гг.