Образование:
• Ивановский государственный университет (ИвГУ), филологический факультет, специальность — реклама, 2010–2015 гг.
• АНО НИИДПО, общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС, квалификация — Педагог, 2021–2022 гг.
• ООО «Инфоурок», дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция, 2022 г.
• Семинар-практикум «Нейропсихологический подход диагностики и коррекции трудностей формирования технической стороны письма», 2023 г.
• ЧУ ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук», программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2023–2024 гг.
• Центр дополнительного образования Клепарской Н.А., игровое чтение, 2024 г.
Образование:
• Ивановский государственный химико-технологический университет, гуманитарный факультет, специальность – культурология, 2007 г.
• Шуйский филиал Ивановского государственного университета, аспирантура кафедры культурологии и литературы, кандидат культурологии, 2013 г.
• Издательство «Учитель», профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: коррекционная педагогика», 2015–2016 гг.
• «Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ», ООО Издательство «Учитель», профессиональная переподготовка, 2018 г.
• ООО Издательство «Учитель», отделение дополнительного образования; профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «Педагог-психолог», 2019–2020 гг.
• Центр психологического образования «Метафора», мини-курс «Невроз и травма. Причины и психотерапия», 2020 г.
• Онлайн-школа практической психологии World of Psychology, курс практических занятий «Основы семейного консультирования», 2020 г.
Опыт:
• Частная практика педагога-психолога — 11 лет.
• Центр внешкольной работы (г. Кохма), психолог, 2011–2012 гг.
• Педагог-психолог в логопедическом кабинете (г. Иваново), 2013 г.
• Учитель истории и обществознания, школа №6 (г. Кохма), 2013 г.
• Педагог психолого-педагогического кружка (начальные классы), школа № 6 г. Кохма, 2013 г.
• Коррекционный педагог, ИОООСВДИиИД «Солнечный круг», 2018 г.
• МКУ «Молодёжный центр», специалист по работе с молодёжью, 2018 г.
• Педагог-психолог, детский сад №8 (г. Кохма), 2019–2021 гг.
• Опыт преподавания – учитель истории и обществознания, руководитель психолого-педагогического кружка для учеников начальной школы в школе, г. Кохма).
Достижения:
• Участие во Всероссийском форуме работников дошкольного образования «Ориентиры детства 2.0», 2019 г.
• Победитель Всероссийского конкурса им. Л.С. Выготского с нейропсихологический проектом «Музыкальная нейрогиманастика», 2019–2020 гг.
Опыт с дошкольникамиПосмотрите в анкете, работает ли репетитор с детьми 4–7 лет и есть ли у него педагогическое образование. Школьный учитель математики и педагог для малышей ведут урок по-разному.
Методика и первое занятиеДо заказа спросите, по какой методике идут занятия и из чего состоит урок. Уточните, можно ли родителю посидеть на первом занятии.
Отзывы по подготовке к школеЧитайте отзывы по обучению счёту и подготовке к школе. Полезны те, где родители пишут, чему ребёнок научился и как ему было на уроках.
Цена и длина урокаСравнивайте прайсы с учётом длительности: у одних цена указана за 30 минут, у других за академический или полный час. Спросите, входят ли в стоимость карточки и рабочие тетради.
Дома, у педагога или онлайнМаленькому ребёнку проще заниматься в знакомой обстановке, для этого есть фильтр «выезд к клиенту». Онлайн лучше подходит детям постарше, которые уже удерживают внимание у экрана.
Слишком быстрые обещанияСомнительно, когда репетитор обещает научить считать до 100 за пару уроков или предлагает заучивать примеры наизусть. В этом возрасте счёт держится на понимании, а не на зубрёжке.
Частые вопросы
Что входит в обучение детей счёту?
Курс начинается с прямого и обратного счёта, связи цифры с количеством и сравнения «больше, меньше, поровну». Дальше идут состав числа, сложение и вычитание в пределах 10, затем 20, и простые текстовые задачи. Порядок и темп репетитор подбирает после первого занятия, когда видит, что ребёнок уже умеет.
Какие есть методики обучения счёту?
Родителям чаще всего знакомы кубики Зайцева и материалы Монтессори, но многие репетиторы работают по обычным пособиям для подготовки к школе. Часто методики совмещают и добавляют развивающие игры. Спросите у специалиста, по какой системе он занимается и подходит ли она возрасту вашего ребёнка.
Как учат счёту дошкольников?
Дошкольник учится считать через игру. Он раскладывает фишки, считает ступеньки, решает задачки про конфеты и машинки. Задания короткие и часто сменяются, чтобы ребёнок не устал. Многие занимаются 1–2 раза в неделю, но частота зависит от возраста и цели.
Как идёт обучение счёту в пределах 10?
Сначала ребёнок пересчитывает предметы и сопоставляет их с цифрой. Затем разбирает состав числа: из каких двух частей складываются 5 или 7. Сложение и вычитание поначалу решают на предметах и числовой линейке. Считать в уме ребёнок начинает, когда уверенно знает состав чисел до 10.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.
