Логопедическое тейпирование в Красноярске

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, педагог-психолог, социальный педагог, 2001–2006 гг. • АНО «Логопед Плюс», повышение квалификации по программе «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2012 г. • УЦ «Логопед-мастер», повышение квалификации по программе «Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зондов», 2013 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы»», 2016–2017 гг. • Онлайн стажировка «Сенсорная и моторная алалия», 2020 г. • Онлайн стажировка «Артикуляционная диспраксия», 2020 г. • Всемирное сообщество экспертов в области социального образования «Осознанные специалисты», 2021 г. • Сертификат об участии в семинаре-практикуме «Нейропсихологический подход в психическом и речевом развитии ребенка», 2022 г. • Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г. Опыт: • Школьный учитель — 19 лет. • Репетиторский опыт — 12 лет.

Образование: • Лесосибирский педагогический институт - филиал КГУ, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», 2001–2006 гг. • Межрегиональный институт развития образования, программа «Логопедия и педагогика в общеобразовательных и дошкольных организациях», квалификация «Учитель-логопед», 2019–2020 гг. • Межрегиональный институт развития образования, программа «Логопедия и педагогика в общеобразовательных и дошкольных организациях», учитель-логопед, 2015–2020 гг. • Тор-академия, онлайн-обучение «Глубинная работа с подсознанием», продвинутый уровень «Gold», 2025 г. • Тор-академия, онлайн-обучение «Базовые навыки работы с подсознанием», 2025 г. • Тор-академия, онлайн-обучение «Глубинная работа с подсознанием», 2024–2025 гг.

Сибирский федеральный университет, Институт педагогики психологии и социологии, профессиональная переподготовка, специальность – практическая психология (2014 г.). Институт психологии практик развития, семинар «Адаптивная нейропедагогика. Теория и практика психомоторной коррекции» (2013 г.), семинар-практикум «Психоневрологическое обследование, практика построения диагностических схем» (2015 г.). Сибирский федеральный университет, повышении квалификации по программе «Основы детской нейропсихологии и коррекции» (2019 г.).

Образование: • С отличием окончила КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, диплом логопеда с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика», квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, 2002–2006 гг. • Сертификат участника семинара «Применение систем аудиотренировок РуЛисен», 2016 г. Опыт: • Проводит частные занятия с 2015 года — 4 года.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», квалификация — учитель-логопед, 2010–2013 гг. • Академия терапевтического тейпирования, курс «Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста», 2022 г. • ОЦ Каменный город, интенсив «Мастерская логопеда: секреты логопедического массажа», 2022 г. Опыт: • Детский сад 47, 2016–2017 гг. • Детский сад «Крепыш», 2017–2018 гг. • Социально-реабилитационный центр «Адаптация», 2022 г.