Репетиторы по информатике на юге Москвы
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет вычислительной математики и кибернетики, направление «прикладная математика и информатика», бакалавр, 2018 г.
• Магистратура по направлению «исследование операций и актуарная математика», МГУ им. М.В. Ломоносова, 2018–2020 гг.
Опыт:
• «Лента ОСП», аналитик данных, 2021–2024 гг.
• АО «Точка», должность «Аналитик Департамента удаленного развития» — 1 год.
Достижения:
• IELTS, 8.0, 2023 г.
Спасибо огромное - занимались 2 мес перед ЕГЭ (результат 90 баллов). Компетентный репетитор, умеющий заинтересовать и привить любовь к программированию. Дочка занималась с удовольствием.
Образование:
• Академический лицей города Магнитогорска, compass plus, обучение, программа «Программирование на C++, Python», 2018–2021 гг.
• Stepik, курс «Поколение Python», 2022 г.
• Stepik, курс «Интерактивный тренажер по SQL», 2022 г.
• Поколение Python, курс «Поколение Python», курс для продвинутых, сертификат с отличием, 2022 г.
• МГТУ им. Г.И. Носова, информационные системы и программирование, программист, 2019–2023 гг.
• Stepik, курс «Введение в программирование (C++)» (с отличием), 2023 г.
• МГТУ им. Г.И. Носова, прикладная информатика, управление проектами разработки бизнес-приложений для цифровой экономики (с 2023 г.).
• Фоксфорд, курс «Практические аспекты подготовки учащихся к КЕГЭ по информатике», 2024 г.
• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Подготовка к ЕГЭ по информатике», 2024 г.
• АНО ДПО «Образовательные технологии Яндекса», нейросети для учителей, 2024 г.
• Программа профессионального развития Яндекс Учебника «Кадровый резерв», 2024 г.
• Московская академия профессиональных компетенций, учитель математики и информатики, 2024 г.
• Фоксфорд, курс «Методика подготовки к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2024–2025 гг.
• Яндекс Учебник, Школа наставников по программе профессионального развития «Кадровый резерв учителей информатики», 2025 г.
• Профиматика, курс «Экспертная проверка 2.0», теоретические и практические знания и навыки по проверке задач второй части профильного ЕГЭ по математике, 2025 г.
• Курс «Больше, чем 100 баллов», профильная математика (с 2026 г.).
Достижения:
• XX Региональный конкурс «IT-Отражение», первая степень в номинации «Я — разработчик мобильных приложений», 2021 г.
• Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, многопрофильная олимпиада школьников, математика, диплом третьей степени, 2021 г.
• ФБГОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», IX открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), компетенция «Программные решения для бизнеса», диплом конкурсанта, 2021 г.
• MTA, introduction to programming using python, 2022 г.
• Лауреат заочного тура XVI Всероссийского конкурса «Национальное достояние России» по направлению «Информационные технологии», 2022 г.
• Всероссийская образовательная акция «ИТ-диктант», 100 баллов, 2023 г.
• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», победитель (I место) в номинации «Профессиональная компетентность учителя математики в условиях ФГОС», 2024 г.
• Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний», победитель (1 место) в номинации «ИКТ-компетентность — актуальное требование к педагогу», 2024 г.
• Всероссийская олимпиада «Подари знание», победитель (I место) в номинации «Интернет-технологии в образовательном процессе», 2024 г.
• Всероссийская образовательная акция «ИТ-диктант», PRO, 90 баллов, 2024 г.
• Яндекс Учебник, благодарственное письмо за проведение осенней диагностики для учеников 5-11 классов, 2024 г.
• ЕГЭ по информатике — 93 балла, 2024 г.
• ЕГЭ по профильной математике — 95 баллов, 2024 г.
• Яндекс Учебник, благодарность за проверку предметных знаний школьников на платформе Яндекс Учебник, 2025 г.
• Яндекс Учебник, победа в конкурсе с отбором на стажировку, проведённом в рамках проекта «Кадровый резерв учителей информатики в 2025 году».
• ЕГЭ по информатике, 100 баллов, 2025 г.
• ЕГЭ по профильной математике, 97 баллов, 2025 г.
• Минцифры, ИТ-компетенция «Python», продвинутый уровень, действителен до 11.12.2026, 2025 г.
• Благодарность за вклад в развитие олимпиадного движения и участие учеников в олимпиаде по информатике «Кубок Яндекс Образования», 2025 г.
• ЕГЭ по информатике, 100 баллов (с 2026 г.).
• ЕГЭ по профильной математике, 100 баллов (32/32 первичных) (с 2026 г.).
Очнь хороший репетитор! Давал нужную нагрузку, много материала и всегда повышал уровень. Есть удобные платформы, которые структурируют ирформацию, помогают вспомнить материал и удобно выполнять задания. Нередко были пробники. Видно, что он хорошо знает материал. Впечатления очень хорошие!
Образование:
• 5 курс МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, специальность – физика.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 12 лет.
Достижения:
• Призёр олимпиады «Воробьёвы горы», 2011 г.
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
Прекрасный преподаватель: компетентный, ответственно подходит к работе, объясняет легко и доступно, умеет заинтересовать и не теряет контакт и динамику даже на дистанционном занятии. А еще очень-очень дружелюбный)
Образование:
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА — Российский технологический университет», г. Москва, прикладная математика и информатика, 2021–2025 гг.
Опыт:
• ГБОУ Школа № 1514, учитель информатики и математики (с 2026 г.).
Достижения:
• Золотая медаль «За особые успехи в учении», 2018 г.
С репетитором начали заниматься математикой в 9 классе для подготовки к ОГЭ. Начальный уровень у дочери был слабый, за год подтянули и экзамен сдала на 5. Даниил ответственный, пунктуальный, дочь с удовольствием занималась. Спасибо большое!
Образование:
• МИСиС, факультет цветных и редких металлов, специальность – автоматизация металлургического производства, 1972 г.
• МГПУ, факультет переподготовки, специальность – преподаватель прикладной информатики, математики, экономики, 2010 г.
Опыт:
• Московский институт стали и сплавов, заведующий лабораторией, преподаватель — 22 года.
• Репетиторский опыт — 13 лет.
Достижения:
• Преподаватель первой квалификационной категории, 2010 г.
Репетитор очень понравился сыну, вытянули отметки с 3 на 4 и 5. Очень советую!
Образование:
• Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», факультет кибернетики и информационной безопасности, кафедра компьютерных систем и технологий, специальность – вычислительные машины, комплексы, системы и сети, квалификация – инженер, 2015 г.
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое информатика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования; учитель, преподаватель информатики» в Московской академии профессиональных компетенций, 2018 г.
• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое математика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования; учитель, преподаватель математики» в Московской академии профессиональных компетенций, 2019 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 14 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).
Преподаватель очень понравился, c дочкой быстро нашел общий язык. Очень ответственно и серьезно подходит к своим занятием, но и при этом интересно рассказывает математические темы. Уроки проходят в очном и дистанционном формате. Спасибо, что смогли взять нас в свое расписание.
Образование: РГГУ, факультет информационных систем и безопасности, специальность – прикладная информатика (2015 г.).
Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина, факультет автоматики и вычислительной техники, специальность – прикладная математика (окончила 2 курса).
Опыт репетиторства – с 2009 года.
Замечательный специалист и преподаватель Ксения помогла ребенку войти в процесс обучения программированию в С++ в лицее 1511 МИФИ с нуля, ранее С++ не изучали, тем не менее после занятий ребёнок получил итоговую оценку 4! Считаю это большая работа специалиста. Ксения умеет помочь, навести самостоятельно найти решение задач. Большое спасибо!
Образование:
• Московский государственный университет геодезии и картографии, геодезический факультет, специальность – прикладная геодезия, 2019–2015 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 7 лет.
Преподаватель Николай Леонидович продолжает с нами занятия, все хорошо. Он ответственно относится к делу, с Максимом нашёл общий язык, мальчик занимается с желанием. Педагог помогает сыну по программе 2-го класса, с домашними заданиями по русскому языку и математике. Все идет успешно. Оцениваем работу репетитора на "отлично".
Образование:
• Яндекс.Практикум, сертификат о прохождении обучения по программе «Веб-разработчик», 2020–2021 гг.
• МГУ им. М. В. Ломоносова, физический факультет, 2019–2023 гг.
• Universität des Saarlandes, Германия, физический факультет, магистр, 2023–2025 гг.
Опыт:
• МГУ, физический факультет, кафедра общей физики и волновых процессов, лаборант, 2022–2023 гг.
• Universität des Saarlandes, Deutschland, научный сотрудник — 2 года.
Достижения:
• Московская олимпиада школьников по физике, диплом 1 степени, 2019 г.
• Объединённая межвузовская математическая олимпиада школьника, диплом второй степени, призёр, 2019 г.
Кирилл прекрасный преподаватель! Сын с большим удовольствием бежит на занятие с ним и его интерес к информатике только растет, а это для меня показатель. Рада, что нам повстречался такой грамотный специалист.
Образование:
• Иркутский национальный исследовательский технологический университет, Институт высоких технологий, направление – информатика и вычислительная техника, 2019 г.
Опыт:
• Репетитор по информатике — 7 лет.
Достижения:
• ИрНИТУ, призёр олимпиады студентов по программированию, 2015 г.
• ЕГЭ по информатике, 93 балла, 2021 г.
Михаил Александрович замечательно подготовил сына к ЕГЭ по информатике. Занимались весь 11 класс, онлайн, с сентября по май, 1 раз в неделю. Результат ЕГЭ по информатике 80 баллов. В совокупности в другими баллами по ЕГЭ сын поступил на бюджет в Московский институт по направлению ИТ. Михаил Александрович объясняет очень хорошо, даёт домашние задания. Очень довольны выбором этого специалиста!
Образование:
• Калужский государственный педагогический университет им. К.Э. Циолковского, физико-математический факультет, специальность «учитель физики, дополнительная специальность – математика», 2001–2005 гг.
• Дневная аспирантура по специальности «теплофизика и теоретическая теплотехника», 2005–2008 гг.
• Кандидат технических наук.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 21 год.
• Опыт преподавания – 10 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).
Образование:
• Московский электротехнический институт связи, инженерно-экономический факультет, специальность – экономическая информация, 1982 г.
• Магистратура ГУ-ВШЭ, специальность – экономика фирмы, 1998 г.
• Аспирантура, Институт географии РАН – экономический факультет МГУ, экономика природопользования, 2006 г.
• Кандидат экономических наук.
Опыт:
• Репетиторский стаж — 16 лет.
• Доцент РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева, 2015–2018 гг.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).
Дополнительная информация: экономика природопользования
Алексей Анатольевич замечательный человек, если вы не ищете применения технологий в обучении, и Вам важен личный контакт, то советую обратиться именно к нему. Сын готовился к егэ по информатике и математике, начальные знания были, но не на самом высоком уровне. В итоге математику сдал на 66, по информатике пока ждём результатов. Если бы все зависело только от репетитора, баллы были бы выше, но подростковую лень никуда не деть. Советую данного специалиста.
Образование:
• Горно-металлургический институт (г. Владикавказ), факультет электронной техники, специальность – промышленная электроника, 1980 г.
Опыт:
• Опыт преподавания (школа, гимназия) — 13 лет.
• Репетиторский опыт — 10 лет.
Контакт с учеником, подача материала, высокие баллы при сдаче ОГЭ.
Ожидали набрать от 70 и выше и репетитору были озвучены эти цифры. Набрали в итоге всего 57. Считаю, что цена сильно завышена. Репетитора рекомендовать не буду.
Образование:
• МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет энергомашиностроение, кафедра холодильной и криогенной техники и специальных систем жизнеобеспечения, 4 курс (с 2017 г.).
• Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, бакалавриат по направлению подготовки «холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения», 2018–2022 гг.
С Юрием Юрьевичем моя дочь занимается алгеброй и геометрией уже 2 года. Также подтянул знания по физике, так как раньше дочь в школе физику не понимала вовсе, а после занятий с данным репетитором физика для нее стала одним из любимых предметов. Занятия проходят в удобном онлайн формате. Всегда вовремя, все четко, по программе. Дочери нравится как проходит занятие, занимается с удовольствием. Спасибо большое! Сейчас ждём оценку по ОГЭ по математике, на который дочь шла уверенной в своих знаниях.
Занимались с декабря 2023 года по 2-3 раза в неделю. Обучение не прекращали даже летом. Все лето по три раза в неделю занимались по 1 часу. Как итог - пошли в школу и ничего не знаем. Чему учились ? Непонятно.
Образование:
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специализация – вычислительная математика (красный диплом), 2012 г.
• Аспирантура, 2 год обучения.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 12 лет.
• Опыт преподавания – школа №25, 2011–2013 гг.
Наилучшие впечатления от работы специалиста (и у меня, и у ученика). Варвара точно знает как нужно донести непростой материал до подросткового мозга. Несмотря на молодость очевидны ее большой опыт и профессионализм. Чувствуется также ее спокойная уверенность в своих силах, которая передаётся ученику и затем положительно отражается на результате. В нашем (явно не простом) случае это твёрдая четверка на ОГЭ по математике с первого раза. Однозначно рекомендую специалиста всем для кого на первом месте - эффективность занятий и достижение поставленных целей
Не смогла найти подход и заинтересовать ребенка занятием. С поставленной задачей не справилась.