Репетиторы по методике дистанционного преподавания в Москве

Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет.

Образование: • Окончила Московский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1996 г. • Московский городской педагогический университет, логопедия, логопед, 1997–2002 гг. • МГПУ, психолог, преподаватель психологии, 2006–2009 гг. Опыт: • Опыт преподавания (школа, детский сад компенсирующего вида) — 29 лет. • Репетиторство — 26 лет. • Психологическое консультирование — 15 лет.

Образование: • Harrow House College, English Language tuition course, 2012 г. • Центр образовательный услуг «Опыт», курс английского языка, Upper-Intermediate level, 2007–2017 гг. • Университет Милана (Universita`degli studi di Milano), обучение под эгидой программы Erasmus, 2019–2020 гг. • Институт дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга «Горизонт», программа «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов (начальный уровень)», 2020 г. • Иннополис, цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, 2021 г. • Алтайский государственный университет, программа «Практический языковой курс по использованию программ онлайн-перевода (подготовка статьи и текста научного доклада на английском языке для публикации / публичного выступления)», 2022 г. • Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, факультет лингвистики и перевода, бакалавр педагогического образования (английский и немецкий языки), 2017–2022 гг. • АНО ДПО «СЦПК», профессиональная переподготовка по программе «Социальная педагогика. Воспитание и социализация личности в системе образования», 2023 г. • АНО ДПО «Современный центр подготовки кадров», программа «Организация воспитательной деятельности на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей российского общества и государства», 2024 г. • Южно-Уральский государственный университет, факультет лингвистики и международных коммуникаций, магистр лингвистики (английский и французский языки), 2022–2024 гг. Опыт: • Высший коммерческий институт Парижа и МГТУ им. Г.И. Носова, внештатный переводчик по программе MBA International Business — 4 года. • МГТУ им. Г.И. Носова, преподаватель английского языка в многопрофильном колледже, 2020–2022 гг. • Онлайн-школа «Учи дома», ведущий преподаватель, 2020–2023 гг. • Онлайн-школа «Тетрика», ведущий преподаватель — 1 год. Достижения: • Экзаменационный центр, экзамен SELT 7 – Upper-Intermediatе (В2), 2017 г. • Портал Testizer, уровень английского языка Advanced (C1) по шкале CEFR, 2023 г.

Образование: • School of Advanced Studies, University of Tyumen, summer school «Endless Futures and Human Limitations», 2021 г. • International Languages Campuses EF, курс повышения квалификации для учителей, 2023 г. • Тюменский государственный университет, лингвистика (французский язык), 2019–2023 гг. • Arizona State University, Teach English Now! Foundational Principles, 2024 г. • Arizona State University, Teach English Now! Theories of Second Language, Acquisition, 2024 г. • BRITISH COUNCIL, программа «Ведущее преподавание и обучение», 2024 г. • ASU, Teach English Now! Lesson Design and Assessment, 2024 г. • Alison, NLP — Neuro Linguistic Programming, 2024 г. • Arizona State University, Teach English Now! Capstone Project 1, 2025 г. • Arizona State University, Teach English Now! Second Language Reading, Writing and Grammar, 2025 г. • Arizona State University, Teach English Now! Technology Enriched Teaching, 2025 г. • Arizona State University, Teach English Now! Second Language Listening, Speaking and Pronunciation, 2025 г. • Arizona State University, Teach English Now! Capstone Project 2, 2025 г. • Eötvös Loránd University, англоведение и американистика с французским языком, 2023–2026 гг. Достижения: • Cambridge English Level 1 Certificate in ESOL International (First) — FCE, 2020 г. • Arizona State University TESOL, 8 courses, 2025 г. • Svetlana English Online, курс «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей 2026», 2025 г. • Certificate in Advanced English (CAE — C1) (с 2025 г.). • An English online course How To Look At Art, 2026 г.

Образование: • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, педагогика и психология общего и среднего профессионального образования, 2021–2022 гг. • ООО «Нетология», профессиональная переподготовка по программе «Основы информационной безопасности», 260 академических часов. Квалификация: «Специалист по безопасности компьютерных сетей и систем», 2021–2022 гг. • Учебный центр «Моя Планета», г. Москва, программа «Тьюторское сопровождение детей с РАС и ТМНР в образовательных организациях», 2024 г. • FTF Behavioral Consulting, курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2024 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва, программа «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида», 2024–2025 гг. • АНО «ИПАП», программа «Skills assessment and setting intervention goals. Verbal behavior. Level 2», 2025 г. • АНО «ИПАП», курс «Основы прикладного анализа поведения. Модуль 1», 2025 г. • Благотворительный фонд «Антон тут рядом», курс «Ау» для родителей людей с аутизмом, 2025 г. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, Институт педагогики и психологии, педагогическое образование, магистр, 2022–2026 гг. • Уральская академия комплексной безопасности и стратегических исследований, детский психолог, системный подход для работы с детьми и родителями, 2025–2026 гг. • Учебно-методический центр «Проф-Лидер», повышение квалификации по программе «Детская и подростковая психиатрия», 2025–2026 гг. • АНО «ИПАП», программа «Стратегии работы с поведением: двигательный подход. Модуль 3», 2026 г. • Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, Институт психологии, педагогики и социального взаимодействия, магистратура, психологическая безопасность в образовании и социальном взаимодействии (с 2026 г.). Опыт: • Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, педагог-психолог, 2020–2021 гг. • Студия факультативной деятельности "В помощь школе", директор — 3 года. • Центр медико-педагогической диагностики и реабилитации "Шаг за Шагом", г. Рязань. Прохождение практики, 2024 г. • ОГБОУ «Школа-интернат «Вера», г. Рязань. Тьютор, 2024 г. • ООО "Учебный центр "Моя планета", г. Москва. Адаптация и усвоение программ, 2025 г. • Семья. Наставник, 2023–2025 гг.

Образование: • МПГУ, факультет славянской и западноевропейской филологии, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2010 г. • Центр международного образования при МГУ им. М.В. Ломоносова, курс «Современные дистанционные технологии в преподавании РКИ», 2012 г. • Кандидат филологических наук, 2015 г. • Аспирантура РГГУ, кафедра русского языка, 2015 г. • РАНХиГС, институт общественных наук, менеджмент в сфере образования, 2015 г. Опыт: • Репетитор — 15 лет. • Кафедра русского языка МГГУ, преподаватель русского языка как иностранного, 2011–2014 гг. • Общеобразовательная школа, учитель русского языка и литературы — 12 лет. • Русская школа «Сказка», преподаватель РКИ — 6 лет. • Институт содержания, методов и технологий образования МГПУ — 5 лет. Достижения: • Сертификаты о сдаче трех модулей экзамена Teaching Knowledge Test (TKT: 3 Modules), University of Cambridge, 2012 г. • Победитель муниципального этапа конкурса на присуждение премии Губернатора МО «Лучший учитель русского языка», 2018 г. • Призёр муниципального этапа конкурса «Учитель года», 2018 г. • Награждена почётной грамотой Министерства образования Московской области, 2019 г.

Образование: • Детская музыкальная школа №3 им. С. Рихтера, специальность – фортепиано, 1992–2001 гг. • Педагогический колледж № 7, отделение музыкального образования, специальность — фортепиано, учитель музыки, музыкальный руководитель, 2001–2006 гг. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет культуры и музыкального искусства, специальность «музыкальное образование», квалификация — учитель музыки, 2010 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, профессиональная переподготовка, факультет культуры и музыкального искусства, специальность – менеджмент в искусстве и образовании, 2011 г. • Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства, диплом по дополнительной профессиональной программе «Вопросы стиля в работе пианиста», 2017 г. • Методический центр «Фортепиано», сертификат участия в конференции «Фортепианные школы Московской консерватории», 2017 г. • Российская академия музыки им. Гнесиных, тема «Специфика работы пианиста в классе специального фортепиано: исполнительский и педагогический аспекты», 2026 г. Опыт: • Репетиторский опыт (работала репетитором в разных городах России и за границей) — 19 лет. • ДШИ им. В. С. Калинникова, преподаватель специального фортепиано — 12 лет. Достижения: • Почетная грамота от управы района Лианозово г. Москвы за большой вклад в музыкально-эстетическое и творческое развитие подрастающего поколения, 2015 г. • Благодарность Московской городской Думы за вклад в развитие музыкальной культуры, 2017 г. • Английская школа музыки ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music), 2019–2020 гг. • Курс профессора Санкт-Петербургской консерватории Скорбященской О.А. «Искусство слушать», 2020 г. • Первая квалификационная категория по специальности «Преподаватель фортепиано» от Министерство культуры РФ, 2020 г. • Патент на изобретение «Набор для обучение музыкальной грамоте», 2021 г. • III Международный конкурс педагогического мастерства «Компетенция», лауреат 2 степени, 2023 г. • Работа в качестве члена жюри в Международном фестивале конкурсе «Festival Contest», г. Москва, 2024 г. • Работа в качестве члена жюри в Международном фестивале конкурсе «Festival Contest», г. Тула, 2024 г. • Работа в качестве члена жюри в Международном фестивале конкурсе «Festival Contest», г. Казань, 2025 г.

Образование: • «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова», педагогический факультет, специальность — «Педагогика и методика начального образования», 2004–2009 гг. • Московский социально-гуманитарный институт, специальность – преподаватель английского языка (с отличием, 2011 г.). • Окончила курсы повышения квалификации «Коммуникативно-компетентностный подход в обучении младших школьников английскому языку», Московский институт открытого образования, 2012–2013 гг. • Окончила курсы английского языка для преподавателей, English Language Centre, Великобритания, 2013 г. • «Гипносуггестивные техники в психотерапии кризисных и экстремальных состояний. Применение техник классического и эриксоновскооо гипноза в терапии психотравм», 2022 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Техники классического гипноза в работе с острой и хронической болью», 2022 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, вебинар «Травматический стресс и профессиональное выгорание, профилактика выгорания», 2022 г. • Professional retraining program «Consulting Psychologist», The 1st part, 305 hours, 100 hours from it is practice, 2022 г. • ООО «Психодемия», Ассоциация EMDR России, курс «Базовый тренинг EMDR», 2023 г. • Учебный центр «Степень свободы», авторская программа Сергея Артемьева «Техника возврата управления», квалификация – психолог, 2022–2023 гг. • Повышение квалификации «Техники и методы работы с острым и затяжным стрессом, психотравмами, кризисами. Комплексная психотерапия с использованием гипноза, НЛП, ДПДГ, арт-терапии» 80 часов, 2022–2023 гг. • Повышение квалификации «Избранные суггестивные техники и приёмы. Классический гипноз и аутотренинг», 88 часов, 2022–2023 гг. • EMDR, мастер-классы: «Первичная профилактика: применение EMDR во время беременности», «Работа с детьми и подростками с особенностями неврологического развития», «Работа с защитными частями подростков при переработке травматических воспоминаний», 2023 г. • Ассоциация EMDR России, IX Научно-практическая конференция EMDR, слушатель, 2023 г. • Ассоциация EMDR России, тема «Работа с созависимостью в EMDR», участник, 2023 г. • Ассоциация EMDR России, тема «Способы эмоциональной регуляции», участник, 2023 г. • Professional retraining program «Consulting Psychologist», the 3rd part, 290 hours (80 hours from it is practice), 2023 г. • Professional retraining program «Consulting Psychologist», 305 hours, 100 from it is practice; the 2nd part, 2022–2023 гг. • Professional retraining program «Consulting Psychologist», 300 hours, 120 from it is practice; the 4th part, 2023–2024 гг. • Институт социальной психологии Александра Шахова, психолог-консультант, 2022–2024 гг. • Европейская ассоциация психотерапии, десенсибилизация и переработка движением глаз (ДПДГ), 2023–2024 гг. • Московский центр терапии EMDR, применение EMDR в работе с группой, 2024 г. • Eвропейская практическая конференция EMDR в Дублине, 2024 г. • X Всероссийская научно-практическая конференция Национальной ассоциации EMDR/ДПДГ России, 2024 г. • ООО «Директ-Медиа», вебинар «Нейросети в образовательном процессе. Где уже помогают и чем?», 2025 г. • Ispring, Unlock the future of learning design with gamification, 2025 г. • ООО «Директ-Медиа», вебинар «Инфографика: как создавать и использовать», 2025 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 19 лет. • Центр творческого развития и гуманитарного образования «Жемчужина», педагог дополнительного образования, 2011–2013 гг. Достижения: • Повышение квалификации «Мастер коммуникаций», учебный центр «Степень свободы», 30 часов (с 2022 г.).

Образование: • В 2011 году окончил Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина, механико-математический факультет, специальность – математика и информатика. Опыт: • Репетиторская деятельность — 18 лет. • Педагог дополнительного образования — 9 лет. • МаксиПрофIT, преподаватель Scratch и Python — 1 год. • Частная Школа Морошка, преподаватель математики и информатики (с 2024 г.).

Образование, спортивные звания: • НИУ «МЭИ», программа «Электроэнергетика и электротехника», 2017–2021 гг. • НИУ «МЭИ», тренер, 2020–2022 гг. • Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, управление персоналом, магистр, 2021–2023 гг. • Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова, экономика народонаселения и экономика труда (с 2023 г.). • Ispring academy, программа «Разработчик электронных курсов», 2023 г. • P3.express Practitioner, 2024 г. Опыт: • Клуб настольного тенниса, помощник тренера, 2015–2017 гг. • Тренер по настольному теннису — 8 лет. • Национальный исследовательский университет «МЭИ», председатель, 2017–2019 гг. • Институт наставничества МЭИ, заместитель руководителя, 2018–2021 гг. • НИУ «МЭИ», тренер, 2020–2022 гг. • OZON, специалист по обучению, 2021–2022 гг. • ЭКОПСИ Консалтинг, методист тренингов и образовательных программ, 2022–2023 гг. • ООО «Спортмастер», методолог онлайн-программ — 2 года. • Московский Региональный Тренинговый Центр АТ РСМ, тренер, 2020–2024 гг. Спортивные достижения, награды: • Школа студенческого профсоюзного актива, прошел курс о первичных знаниях Профсоюзной студенческой организации и прошел комплекс игровых и образовательных тренингов,, 2019 г. • МРТЦ, ТЦ МЭИ, курс «Школы тренеров МЭИ», 2020 г. • Московский региональный тренинговый центр АТ РСМ, региональный тренер, 2021 г. • МРТЦ, МЭИ, курс «Школы тренеров ТЦ МЭИ 2021. Уровень 2». • АНО «Многогранник», проведение интенсива «Грань будущего», 2022 г. • Муниципальное учреждение культуры Дворец культуры «Московский», благодарность за проведение программы «Диалоговый тренинг», 2023 г. • CertN, сертификат сдачи экзамена «P3. express», 2024 г.

Образование: филологический факультет МГПУ, специальность – учитель русского языка и литературы (2007 г.). Опыт преподавания – с 2008 года (МПГУ, преподаватель кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе). Репетиторская деятельность – с 2009 года.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, факультет лингвистики и инновационных технологий, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков, 2010 г. • Московский городской педагогический университет, юриспруденция, 2021 г. • Российский государственный гуманитарный университет, учёная степень доктора филологических наук, 2023–2025 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 18 лет. • Опыт преподавания (в школе) — 16 лет.

Образование: • Институт им. Витте, таможенное дело, специалитет (с 2018 г.). • Московский институт психоанализа, программа «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2014–2019 гг. Достижения: • Hanban, HSK, 205 баллов, 2019 г. • HSK4, 2019 г. • TOEFL 7.0, 2020 г.

Образование: • Псковский областной колледж искусств имени Н.А. Римского-Корсакова, специальность «дизайн (по отраслям) в культуре и искусстве», квалификация «дизайнер, преподаватель», 2013–2017 гг. • Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, архитектура, бакалавр, 2017–2022 гг. • Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, строительство, магистратура, 2022–2024 гг. Опыт: • Архитектура, дизайн, графика, живопись, преподавание, фриланс — 13 лет.

Образование: • Московский социально-педагогический колледж, социальная педагогика с дополнительной подготовкой по психологии, 1996–1999 гг. • Московский городской педагогический университет, квалификация «олигофренопедагог», специальность «олигофренопедагогика», 1999–2002 гг. • Пилатес для детей, 2005 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, программа «Песочная терапия, современные методы работы с детьми и взрослыми», 2016 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, курс «Подготовка педагогов-психологов для работы с детьми от 1 года до школы», 2016 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, мини-курс «Запуск речи от диагностики до первых слов: пошаговая система роботы с неговорящими детьми», 2025 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, онлайн-интенсив «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция за 3 дня», 2026 г. Опыт: • «ЛогоКроха», логопед, дефектолог, психолог, руководитель — 30 лет. • Школа 947, Москва — 8 лет. Достижения: • Учитель года, номинация «Учитель-дефектолог года» (с 2019 г.). • Эксперт всероссийского конкурса (с 2024 г.). • Свидетельство МЦКО, направление «Дефектология» (с 2025 г.). • Спикер международной конференции (с 2025 г.). • V Международная научно-практическая конференция «Инклюзия ХХI века: образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в цифровую эпоху», участник, 2026 г. • АДК (с 2026 г.).