Репетиторы по начальной математике в Москве

Тверской государственный университет, факультет межкультурных коммуникаций, специальность – лингвист, французский и английский языки (2002 г.). Московская технологическая академия, факультет экономики и управления предприятием, специальность – экономист (2006 г.). Опыт преподавания – с 2002 года (средняя общеобразовательная школа, школа иностранных языков, Институт туризма). Опыт репетиторства – с 2002 года.

Образование: • Инженерный лицей №83, г.Уфа, 2011–2018 гг. • Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина, факультет инженерной механики, 2018–2022 гг. • Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина, специальность «инженерная механика», программа магистратуры по направлению «Стандартизация и метрология», 2022–2024 гг.

Образование: • Окончила Тверской педагогический колледж, учитель начальных классов, 1990 г. • Учитель первой квалификационной категории, 1995 г. • Тверской государственный университет, учитель начальных классов, 1996 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова, специальность – логопед. Опыт: • Преподавательская деятельность (школа, г. Москва) — 23 года. • Репетитор — 19 лет.

Образование: • Maximum Education, курс преподавателей компании, 2023 г. • Нижневартовский государственный университет, менеджмент, 2020–2024 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 7 лет.

Образование: • Постоянно проходит курсы повышения квалификации, в том числе по программам: «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2015 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Формирование начальных речевых навыков, „запуск“ речи у неговорящих детей. Выявление алалии, формы алалии, ОНР, ЗРР и иных патологий, связанных с отсутствием речи» (с учётом ФГОС), 2016 г. • МПГУ, дефектологический факультет, направление – специальное (дефектологическое) образование, 2018 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2019 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», система работы по формированию фразы и её грамматическому оформлению у детей с тяжёлой речевой патологией, 2020 г. • Межрегиональный союз логопедов, семинар «Кинезиотейпирование в работе с речевыми и миофункциональными нарушениями», 2020 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Логоритмика. Авторская программа», 2021 г. • Авторская школа логотерапии Инны Панченко-Миль, семинар «Дизартрия», 2021 г. • Авторский курс «Запуск речи. Коррекционная работа при артикуляционной диспраксии и РАС», 2021 г. • Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, логопедическая практика в формате онлайн, 2026 г. • ИРСП, двухдневный онлайн-марафон «Онлайн-логопед 2026: как логопеду начать год в статусе эксперта и с доходом от 100 000₽». • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "Специалист"», 2026 г. • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "ПРОФИ"», 2026 г. • ИРСП, двухдневный онлайн-марафон «Онлайн-логопед 2026: как логопеду начать год в статусе эксперта и с доходом от 100 000₽». • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "Специалист"», 2026 г. • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "ПРОФИ"», 2026 г. • ИРСП, практический марафон «Запуск речи: из хаоса в систему», 2026 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. Достижения: • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, стажировка «Счастливый логопед онлайн», 2026 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, стажировка «Приручи искусственный интеллект», 2026 г.

Образование: • Школа скорочтения и управления информацией, 4-недельный курс «Таблица умножения и деления за 20 занятий», 2025 г. • Начальное образование и организатор детского движения, 2020–2025 гг. Достижения: • Нейротехники в педагогике (с 2026 г.).

Образование: • Анастасия Сокова, курс «Репетитор Будущего 14.0», 2022 г. • Онлайн-школа, курс «Педагогика и методика преподавания математики в основной и старшей школе», 2022–2023 гг. • Онлайн-школа, программа «Психология, педагогика и методика в основной и старшей школе (по ФГОС ООО и СОО)», 2023 г. • МГУ, летняя школа для учителей математики, 2025 г. • ВГПУ, педагогика и методика преподавания предмета «Математика» квалификация «Учитель математики», 2026 г. • ВШЭ, Психианалитеческая психотерапия (с 2026 г.). Опыт: • Репетитор — 7 лет.

Образование: • Шуйский государственный педагогический университет, квалификация «учитель математики и информатики», 2003–2008 гг. • Соискатель степени кандидата физико-математических наук, 2011 г. • DHG, г. Кобленц, Германия, курс «Основные принципы и подходы к моделированию гидрологии в различных географических регионах», 2012 г. • XXIII Международные Рождественские образовательные чтения, участие в работе, 2015 г. • XXIII Международные рождественские образовательные чтения, участие в работе, 2015 г. • Российское общество «Знание», Международная выставка-форум «Россия», образовательная неделя для педагогов, 2024 г. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», программа «Педагогическое образование: Теория и методика тьюторского сопровождения», 2025–2026 гг. • СДО «Педкампус» МАПК, программа «Педагогическое образование: Теория и методика тьюторского сопровождения», 2025–2026 гг. • Московский педагогический государственный университет, программа «Актуальные вопросы обучения математике в образовательной организации общего образования», 2026 г. • Московский центр качества образования, программа «Подготовка организаторов ППЭ, привлекаемых к проведению ГИА обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве», 2026 г. • Методический семинар для педагогических работников образовательных организаций «Актуальные вопросы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2026/2027 учебном году» (Математика). Опыт: • Репетитор — 15 лет. • ФГОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 2009–2011 гг. • Преподаватель математики и специалист в сфере общего образования (аттестация школ) — 14 лет. • Преподаватель математики и информатики, Политехнический колледж, 2011–2012 гг. • ГБПОУ г. Москвы образовательный комплекс Юго-Запад», преподаватель, 2011–2012 гг. • Фонд поддержки гуманитарных и просветительских инициатив «Соработничество», 2016–2017 гг. • Преподаватель математики и директор частной школы, 2017–2018 гг. • ГБОУ «Школа № 1371 "Крылатское"», педагогическое сопровождение реализации учебных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью — 1 год. • МОУ «Сергиевская основная образовательная школа», учитель математики, 2023–2025 гг. • МОУ «Средняя школа № 27», учитель математики, 2024–2025 гг. • Школа № 1371 «Крылатское», учитель (с 2026 г.). Достижения: • Университет Менделя в Брно, 3-я Моравская конференция по сельским исследованиям Eurorural'12, участник, 2012 г. • Государственная Дума, благодарность за активную гражданскую позицию, существенную помощь в организации и проведении парламентских слушаний, 2012 г. • Родитель ученика, благодарность за профессионализм и преданность делу, 2026 г. • Родитель ученика, благодарность за замечательную работу, 2026 г. • Родитель ученика, благодарность за работу, 2026 г.

Образование: • Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, специальность – математика, 1990 г. • Московский институт открытого образования, специальность – учитель математики, 2014 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 34 года. • Педагогический стаж, школьный учитель — 14 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: Московский открытый социальный университет, факультет психологии, специальность – психолог (1999 г.); педагогическое училище им. Х.Б. Канукова, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (г. Элиста, Калмыкия, 1987 г.). Педагогический стаж – 20 лет учитель начальных классов в школе, гимназии. Опыт репетиторства – 9 лет.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, программа «Методика преподавания иностранного языка», 2023 г. • Новосибирский государственный педагогический факультет, факультет иностранных языков, специальность — лингвистика, перевод и переводоведение, 2020–2024 гг. Достижения: • Кембриджский экзамен на уровень языка В2 (с 2019 г.).

Образование: • Кубанский государственный технологический университет, 2016–2020 гг.

Образование: • Педагогический колледж №14, специальность – учитель начальных классов, психолог, 2005 г. • МГПИ, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, социальный педагог. • МИОО, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы. Опыт: • Педагогический стаж (гимназия, общеобразовательная школа, учитель, психолог) — 15 лет. • Репетиторская деятельность — 14 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2016 г. Дополнительная информация: диагностика и развитие познавательных процессов, выявление причин пробелов в знаниях, составление индивидуального плана работы и рекомендации родителям

Образование: • Краснодарский педагогический колледж, факультет коррекционной педагогики, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2017–2020 гг. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2020 г. • Учи.ру, вебинар «Комплексное решение для организации дистанционного обучения», 2020 г. • Сайт всероссийских конкурсов «Росконкурс.рф», вебинар «Решение конфликтных педагогических ситуаций: приёмы и способы», 2021 г. • Учи.ру, всероссийский семинар «Как научить младших школьников мыслить креативно?», 2022 г. • Учи.ру, всероссийский семинар «Правила создания интерактивных презентаций для уроков», 2022 г. • Московская академия профессиональных компетенций, СДО «Педкампус», программа «Методика обучения технике скорочтения и формирование читательских компетенций школьников в условиях реализации ФГОС», 2022 г. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС ООО», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Специфика преподавания предмета "Основы православной культуры" в рамках комплексного курса "Основы религиозных культур и светской этики" на уровне начального общего образования», 2022 г. • ООО «Инфоурок», Программа повышения квалификации — «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности», 2022–2023 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС НОО», 2023 г. • ООО «Инфоурок», курс «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход» (с 2023 г.). • Учебный центр «Инфоурок», видеолекция «Как создавать качественные презентации уроков, которые будут действительно интересны ученикам XXI века: Работа с анимацией РоwerPoint. Пропущенные буквы или другие объекты — применения в заданиях на проверку», 2023 г. • Учебный центр «Инфоурок», видеолекция «Специфика взаимоотношения педагогов с разными типами леворуких учащихся», 2023 г. • Инфоурок, видеолекция на тему «Как создавать качественные презентации уроков, которые будут действительно интересны ученикам XXI века: Работа с анимацией РоwerPoint. Пропущенные буквы или другие объекты — применение в заданиях на проверку», 2023 г. • Инфоурок, видеолекция на тему «Специфика взаимоотношения педагогов с разными типами леворуких детей», 2023 г. • Университет «Первое сентября», курс «Игровые технологии во внеурочной и проектной деятельности в начальной школе», 2025 г. • Университет «Первое сентября», программа «Эдьютеймент и геймификация: игровые технологии и сервисы в урочной и во внеурочной деятельности», 2025 г. • Курс профессионального и личностного развития "Обучение в действии: от скуки к событию", 2026 г. Опыт: • Вожатый в международном детском центре «Артек», 2019 г. • МАОУ СОШ № 104, учитель начальных классов, 2020–2022 гг. • МАОУ СОШ № 74, учитель начальных классов, 2022 г. Достижения: • Центр развития одарённости, благодарность за оказание помощи в проведении регионального тренинга «Интеллектуал Кубани», 2019 г. • Свидетельство о публикации авторской разработки в СМИ, 2021 г. • ООО «Знанио», сертификат отличия I степени о подтверждении профессиональной компетенции с тестированием по теме «Методика формирования ситуации успеха в учебном процессе», 2022 г. • Всероссийский учебно-методический портал «Педсовет», благодарственное письмо за сотрудничество и активное участие в развитии информационного педагогического сообщества, 2020–2022 гг. • Сертификат участника проекта «Видеоинтенсив» от проекта ProfНавигатор, 2022 г.

Образование: • Педагогический колледж №4, отделение преподавания в начальных классах, специальность – учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения (диплом с отличием), 2005–2010 гг. • Московский городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, олигофренопедагог, 2010–2013 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 14 лет. • Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, учитель начальных классов, 2012–2020 гг.