Репетиторы по программе начальной школы в Москве

Опыт: • Репетитор начальных классов — 8 лет. • Репетитор русского языка — 8 лет. • Репетитор математики — 8 лет. • Репетитор химии — 4 года. Достижения: • Всероссийская олимпиада по терапии с международным участием, посвящённая 115-летию со дня рождения В.Г. Вогралика, 1 место в составе команды ПИМУ, 2026 г.

Образование: • Бирский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность «педагогика и методика начального обучения», учитель начальных классов, 1990–1994 гг. Опыт: • С 1990 года преподает в начальных классах — 31 год. • Репетитор с 2007 года — 14 лет.

Образование: • Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева, механика и математическое моделирование, бакалавр, 2018–2022 гг. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, дополнительная профессиональная программа профессиональные переподготовки «Ландшафтный дизайн», 2022 г. • Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева, механика и математическое моделирование, бакалавр, 2022–2024 гг.

Образование: • Иркутский государственный педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального образования, 1997–2002 гг. Опыт: • Опыт преподавания с 1997 года — 27 лет. • Репетиторский стаж с 2010 года — 14 лет. Достижения: • Приоритетный национальный проект «Образование», почётная грамота, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2006 г.

Образование: • Окончила педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1990 г. • Тверской государственный университет, педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального образования, 2004 г. • Ассоциация специалистов развивающего обучения «МАРО», тема «Психолого-педагогические основы образовательной системы Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова в начальной школе, 1 класс», 2015 г. • Ассоциация специалистов развивающего обучения «МАРО», тема «Психолого-педагогические основы образовательной системы Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова в начальной школе, 2 класс», 2016 г. • Ассоциация специалистов развивающего обучения «МАРО», тема «Психолого-педагогические основы образовательной системы Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова в начальной школе, 3 класс», 2017 г. • Ассоциация специалистов развивающего обучения «МАРО», тема «Психолого-педагогические основы образовательной системы Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова в начальной школе, 4 класс», 2018 г.

Образование: • Донецкое педагогическое училище, Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, присвоена квалификация учителя начальных классов, 1988–1992 гг. • Донецкий государственный университет, специальность "Математика", 1992–1998 гг. • Удостоверение и свидетельство «Преподаватель ментальной арифметики», 2025 г. • Свидетельство эксперта, 2026 г. Опыт: • Лицей №37 городского округа Донецк, учитель начальных классов — 41 год. Достижения: • Сертификат "Как научить младших школьников быстро читать" (с 2021 г.). • Благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей, 2023 г. • Благодарность за организацию и проведение ВПР в качестве эксперта, 2024 г.

Образование: • Елецкий государственный педагогический университет, учитель начальных классов, 1985–1989 гг. • Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования совместно с Ассоциацией «Школа 2000», повышение квалификации по программе «Обновление традиционной системы начального образования», 1999 г. • Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ, курс «Новая модель развивающего образования "Школа 2100"», 2000 г. • Академия ПК и ППРО г. Москва, программа «Работа с детьми 3-6 лет по системе М. Монтессори», 2011–2012 гг. • Центр Quant-um г. Москва, курс по ментальной арифметике, 2017 г. • Центр онлайн обучения, авторская программа Ольги Лысенко «Обучение чтению», 2021 г.

Образование: • Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка, 2002–2006 гг. • АНО ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации гуманитрного образования», программа «Практическая олигофренопедагогика и психология», 2015–2016 гг. • Учитель-логопед, логопсихолог, 2017–2021 гг. Опыт: • ГО "СОШ №302 СВОУО ДО г. Москвы" Учитель английского языка, 2006–2008 гг. • Учитель начальных классов (частная практика). Подготовка детей к школе. Работа с детьми с ОВЗ, 2010–2016 гг. • Дефектолог-олигофренопедагог (частная практика), работа с детьми с ОВЗ, 2017–2021 гг. • Учитель-логопед (частная практика). Работа с детьми с ОВЗ — 5 лет.

Образование: • Бакалавр педагогики и психологии, МГУТУ им. К. Г. Разумовского, 2016 г. • Магистр психологии, МГУТУ им. К. Г. Разумовского, 2016–2018 гг. • Профессиональная переподготовка в Московской академии профессиональных компетенций, программа «Учитель русского языка и литературы» (с 2020 г.). Опыт: • Частный репетитор — 7 лет. • «IQ-центр по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ» — 2 года.

Образование: • Ити им. Кобзона (с 2025 г.). Опыт: • Спортивно-оздоровительный лагерь «дружба» — 5 лет. • Репетитор — 2 года.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет экологии и естественных наук, специальность – география (диплом с отличием, 2011 г.). • Московский педагогический государственный университет, педагогическое образование, диплом с отличием, 2017–2019 гг. • АНО ДПО «Институт профессиональных квалификаций», диплом о профессиональной переподготовке «Методическая деятельность в профессиональном образовании», 2019–2020 гг. • Московская академия профессиональных компетенций (учитель начальных классов), 2020–2021 гг. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», программа «Приём на обучение в бакалавриат, специалитет, магистратуру, аспирантуру: традиции и нововведения», 2025 г. Опыт: • Опыт преподавания (центр образования) — 16 лет.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, преподаватель в начальных классах, 2019–2023 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия и практическая психология», учитель-логопед, 2023 г. Опыт: • МБОУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕРТР ВЕРШИНА — 3 года.

Образование: • Педагогический колледж им. Н.К. Калугина, учитель начальных классов, 2015–2019 гг. • ФГБОУ «Оренбургский государственный педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, 2020–2024 гг.

Образование: • Тверской Государственный Университет, Высшее Филологический, Филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2001–2006 гг. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, Высшее Медицина, биология и здоровый образ жизни, Педагог по физической культуре, спорту и учитель безопасности жизнедеятельности, 2018 г. Опыт: • Клуб раннего плавания «Море детей», руководитель проекта — 12 лет. • Вальдорфский детский сад, Москва Воспитатель Создание и поддержание ритма дня, недели и года. Организация свободной игры и творческой деятельности. Проведение совместных занятий: рассказывание сказок, пение, пальчиковые игры, эвритмия (художественное дв, 2014–2015 гг. • Школа "ГрамотаГрад", Анапа Преподаватель английского языка Обучение учеников начальной школы с учетом индивидуальных знаний и способностей. Передача знаний доступным и эмоционально бережным способом. Создание поддерживающей и мотивирующей обучающей сред, 2025–2026 гг.