разработка ИОМ в Москве

Образование: • МПГУ, факультет славянской и западноевропейской филологии, бакалавр филологии, 2008–2012 гг. • Повышение квалификации по программе «Преподавание дисциплин образовательной области «Филология», 2014 г. • Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях детей с задержкой психического развития, 2020 г. • Курс от Максима Ильяхова «Сильный текст в соцсетях», 2022 г. • Школа речевого имиджа и дизайна голоса Седы Каспаровой, программа «Голос. Речь. Публичные выступления. Голос Может», 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет. • Опыт преподавания – учитель русского языка и литературы в школе — 14 лет. • Опыт преподавания – преподаватель группы дошкольного образования в мини-лицее — 14 лет. • Помощник руководителя автосервиса, 2021–2026 гг. Достижения: • Тотальный диктант (с 2024 г.). • Онлайн-курс "Кинетикум" Автор: Михаил Дементьев (с 2025 г.). • Методология. Fundamentum (А.Ланд) (с 2025 г.). • Нейросети для педагога: практическое применение (с 2026 г.).

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, сурдопедагогика, 1995 г. • Кандидат педагогических наук, 2021 г. • Аспирантура МПГУ, сурдопедагогика, логопедия, специальная педагогика. Опыт: • Репетиторский опыт — 29 лет. • Аспирантура МПГУ, методика обучения физике, педагог-исследователь, 2016–2019 гг. Дополнительная информация: раннее развитие; дети, имеющие синдром дефицита внимания и гиперактивности, а также нуждающиеся в подготовке к школе, дети с нарушениями развития (нарушения речи, задержки развития, сложные комплексные нарушения развития, в том числе вызванные хроническими заболеваниями, нарушения работоспособности); ФФНР, РДА, УО, ЗПФР; дефектолог, специальный педагог

Образование: • Новосибирский государственный университет, физический факультет, физика, 2018–2021 гг. Опыт: • Школа «Дио-ген», преподаватель — 8 лет. • Институт химии твёрдого тела и механохимии СО РАН, лаборант, 2020–2022 гг. • Онлайн-школа Учи дома, преподаватель программирования — 4 года.

Образование: • Московский социально-педагогический колледж, социальная педагогика с дополнительной подготовкой по психологии, 1996–1999 гг. • Московский городской педагогический университет, квалификация «олигофренопедагог», специальность «олигофренопедагогика», 1999–2002 гг. • Пилатес для детей, 2005 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, программа «Песочная терапия, современные методы работы с детьми и взрослыми», 2016 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, курс «Подготовка педагогов-психологов для работы с детьми от 1 года до школы», 2016 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, мини-курс «Запуск речи от диагностики до первых слов: пошаговая система роботы с неговорящими детьми», 2025 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, онлайн-интенсив «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция за 3 дня», 2026 г. Опыт: • «ЛогоКроха», логопед, дефектолог, психолог, руководитель — 30 лет. • Школа 947, Москва — 8 лет. Достижения: • Учитель года, номинация «Учитель-дефектолог года» (с 2019 г.). • Эксперт всероссийского конкурса (с 2024 г.). • Свидетельство МЦКО, направление «Дефектология» (с 2025 г.). • Спикер международной конференции (с 2025 г.). • V Международная научно-практическая конференция «Инклюзия ХХI века: образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в цифровую эпоху», участник, 2026 г. • АДК (с 2026 г.).

Образование: • Московский городской педагогический университет, специальность «иностранный язык», 2007–2012 гг. • Онлайн-школа, курс «Методист образовательных программ», 2025 г. • Онлайн-школа, курс «Современные теории обучения», 2025 г. Опыт: • Центр языковой подготовки IPT: Координатор и менеджер по работе с ключевыми корпоративными клиентами. Сопровождала проекты обучения для топ-брендов (BMW, Novartis, JPMorgan и др.). Обеспечила 100% сохранение контрактов и высокий уровень удовлетворенности, 2013–2016 гг. • Онлайн-школа, руководитель группы (Team Lead), 2017–2021 гг. • Частная практика / Разработка образовательных программ: проектирование и аудит онлайн-курсов для внешних заказчиков и экспертов. Разработка учебных программ с нуля (включая темы: Продажи, Клиентский сервис, Эмоциональный интеллект). Внедрение AI-инструмен — 5 лет.

Образование: • Московский экстерный гуманитарный университет, психолог-консультант, 1994–1997 гг. • Московский институт открытого образования, программа «Психолого-педагогические основы образования дошкольников», 2004 г. • Московский институт открытого образования, программа «Системный подход к построению методической работы в ДОУ», 2007 г. • Московский педагогический государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2016–2018 гг. • ЧУ ОДПО ИСПТ, программа «Практическое использование методов арт-терапии. Интегративный подход», психолог, право ведения профессиональной деятельности в сфере арт-терапии, 2019–2020 гг. • Московский психолого-педагогический университет, программа «Метафорические ассоциативные карты (МАК), как инструмент работы практического психолога», 2021 г. • ЧУ ОДПО ИСПТ, программа «Психология и коррекция пищевого поведения», 2023 г. • Институт современных психологических технологий, программа «Психологическая коррекция пищевого поведения», 2023 г. • ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», программа «Теория, приёмы и методы эмоционально-образной терапии», 2025 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», программа «Интегративный подход как метод работы с психосоматическими расстройствами у детей и подростков», 2024–2025 гг. Опыт: • Ясли-сад № 148, воспитатель, 1994–1996 гг. • Школа № 896, педагог-психолог, 2000–2002 гг. • Детский сад № 2305, воспитатель, педагог-психолог, 2003–2007 гг. • Школа № 1191, старший воспитатель, педагог-психолог — 19 лет. • Образовательный центр «Смышленый мишка Филиппок», должность «Педагог-психолог, психолог-консультант, нейропсихолог» — 3 года. Достижения: • Департамент образования и науки города Москвы, грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения, 2022 г. • XI Всероссийский конкурс «Воспитатели России», I место на региональном этапе в номинации «Лучший воспитатель-профессионал», 2023 г. • Министерство просвещения Российской Федерации, почётная грамота за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования, 2024 г. • XII Всероссийский конкурс «Воспитатели России», II место на региональном этапе в номинации «Развивающие игры и пособия. Стартап», 2024 г. • Всероссийская практическая конференция по детской психологии, психотерапии и педагогики «Мир глазами ребёнка» (г. Воронеж), доклад «Формирование идентичности подростка в семейной системе. Использование метафоры в работе с семьёй», 2024 г. • Детская Воронежская гештальт-конференция «Творчество и волшебство контакта в терапии детей и подростков», докладчик, 2024 г. • Восьмые дни детской психологии и психотерапии «Как развивается здоровая идентичность детей и подростков в кризисные времена» (г. Санкт-Петербург), ведущая мастер-класса, 2024 г. • Благодарность ГБПОУ «Московский педагогический колледж» за трансляцию профессионального, передового опыта и сотрудничество в организации образовательного процесса студентов колледжа по специальности «специальное дошкольное образование», 2025 г. • XIII Всероссийский конкурс «Воспитатели России», диплом I степени регионального этапа в номинации «Наставник — это призвание», 2025 г. • Девятые дни детской психологии и психотерапии «Сохранить любовь и человечность. Новая реальность детской психотерапии», ведущая мастер-класса, 2025 г.

Образование: • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2020–2024 гг. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (с 2024 г.). Опыт: • Центральный банк Российской Федерации, 2022–2023 гг. • ООО ЭкоНиваТехника-Холдинг — 2 года. Достижения: • Университет Банка России, благодарность за вклад в успешную реализацию учебного проекта «Центральные банки и другие финансовые регуляторы: как они работают», 2022 г. • Счётная палата РФ, благодарность за активное участие в разработке и реализации просветительского мультимедийного проекта «Счётная палата в вопросах и ответах», 2023 г.

Образование: • ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», управление персоналом, 2020–2023 гг. Опыт: • Российские железные дороги, специалист по обучению персонала, 2011–2015 гг. • РЖД-Медицина Должность: Методист учебно-методического управления. Разработка образовательных программ, лекций, электронных курсов и учебно-методических материалов — 7 лет. • Дирекция железнодорожных вокзалов ОАО «РЖД» Должность: Помощник руководителя, 2015–2019 гг. Достижения: • V Всероссийская научно-практическая конференция «Россия как цивилизация: социально-культурные основания российской жизни», сертификат участника, 2025 г. • Благодарность за экспертную работу в программе «Научный код» Президентской академии, 2026 г.

Опыт: • Частная практика — 13 лет.