Образование:
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Бакалавр Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2021–2026 гг.
Образование:
• Барнаульское педагогическое училище № 2, учитель начальных классов, 1990–1992 гг.
• ТОГИРРО, курс «Обновление содержания начального образования в условиях четырёхлетнего обучения», 2001 г.
• Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, курс по теме «Личностно-ориентированное обучение младших школьников средствами УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой», 2005 г.
• ГОУ ДПО «Институт повышения квалификации и развития регионального образования», повышение квалификации по теме «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника», 2007 г.
• НОУ ВПО «Международный институт экономики и права», менеджмент организации, менеджер, 2009–2013 гг.
Образование:
• Зубово-Полянское педагогическое училище Мордовской АССР, учитель начальных классов, 1978–1982 гг.
• Мордовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.П. Огарева, филолог, преподаватель немецкого языка и литературы, 1982–1988 гг.
Опыт:
• ГБОУ Школа №1363, учитель начальных классов, 2005–2019 гг.
Образование:
• Брянский профессионально-педагогический колледж, школьное отделение, преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области информатики, 2009–2013 гг.
• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, прикладная информатика в менеджменте, 2013–2018 гг.
• Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, преподавание в начальных классах, 2016–2021 гг.
Опыт:
• МБОУ СОШ №41 г. Брянск, учитель начальных классов, 2013–2016 гг.
• Школа №1195, г. Москва, учитель начальных классов — 10 лет.
Образование:
• Бакалавриат - Учитель начальных классов и иностранного языка (английский) 2020 г (с 2015 г.).
• Практическая психология в образовании и бизнесе, магистратура (с 2020 г.).
Опыт:
• Работаю в Московской школе учителем начальных классов — 6 лет.
Образование:
• В 1992 году получила диплом Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского по специальности «Педагогика и методика начального обучения».
Опыт:
• Преподаёт в школе с 1992 года — 32 года.
• Репетиторская деятельность — 16 лет.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория, 2002 г.
• Почётный работник образования РФ, 2020 г.
• Грамота Министерства образования РФ, 2010 год.
Образование:
• Московский педагогический государственный университет, Факультет начального образования, учитель начальных классов и учитель истории (с 2023 г.).
Образование:
• Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: русский язык и литература, 2017–2023 гг.
Опыт:
• Учитель русского языка и литературы — 4 года.
Образование:
• Нейропсихологические основы обучения для педагогов и психологов, 2025 г.
Опыт:
• Нянь в семье, 2013–2015 гг.
• ГБОУ школа №1000 Учитель начальных классов и учитель по шахматам - Контроль за соблюдением режима дня детей - Проведение программ и занятий в соответствии с ФГОС — 10 лет.
Достижения:
• СДВГ у детей: рекомендации учителю (с 2022 г.).
• Игры в школе: как провести интересный урок (с 2022 г.).
• Обучение чтению. Профилактика дислексии (с 2025 г.).
• Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода (с 2026 г.).
Образование:
• Удмуртский социально-педагогический колледж, учитель начальных классов, 2015–2019 гг.
• Удмуртский социально-педагогический колледж, «Педагогика дошкольного образования», 2015–2019 гг.
• Удмуртский государственный университет, учитель русского языка и литературы (с 2019 г.).
Опыт:
• МБОУ ХЛ № 95, учитель начальных классов, 2018–2021 гг.
Образование:
• Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, развитие современных педагогических компетенций в рамках проекта «Цифровая образовательная среда», 2019 г.
• МАОУ «Лицей № 7» (г. Томск), семинар для управленческих и педагогических команд ОО «Целься в цель или все ли мы знаем о современном целеполагании», 2019 г.
• IV Городской открытый конкурс молодых педагогов «Гори, гори, моя звезда», участие в работе фокс-групп, 2019 г.
• Томский государственный педагогический колледж, содержание и технологии работы с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования, 2020 г.
• Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, современные методы и технологии преподавания в рамках обновлённых ФГОС: начальная школа, 2022 г.
Опыт:
• Преподавание в начальных классах — 4 года.
Достижения:
• Городской конкурс для наставников и молодых педагогов начальной школы «Дуэт. Творчество. Партнёрство», 2 место, 2020 г.