Репетиторы по YLE на востоке Москвы
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – перевод и переводоведение, квалификация – лингвист, переводчик английского и немецкого языков, 2009 г.
• TKT, Band 4 in TKT Module 2, 2013 г.
• Cambridge English Level 5 Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages (CELTA) (QCF), 2016 г.
• IH, Certificate in Teaching 1-2-1, 2017 г.
• Президентская бизнес-школа, курс «Искусство речи», 2017 г.
• International House Certificate in Teaching Young Learners and Teenagers, обучение по программе International House + Cambridge University, 2017 г.
• BKC-IH Moscow, курс How to prepare students for IELTS, 2017 г.
• Курс повышения квалификации в BKC-International House «Подготовка к ЕГЭ: аудирование, чтение, грамматика, письмо, говорение. Типы заданий, критерии оценивания и техники выполнения заданий», 2018 г.
• Story DNA, курс «Сторителлинг», 2019 г.
• Курс обучения по программе «How to prepare students for TOEFL iBT» (10 ак.ч), 2019 г.
• Курс продвинутой методологии преподавания Cambridge University / International House, сертификат International House Certificate in Advanced Methodology, 2019–2020 гг.
• МИПК, программа «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку в цифровой образовательной среде», 2020 г.
• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по английскому языку», 2022 г.
Опыт:
• Опыт работы переводчиком — 18 лет.
• Репетиторская деятельность — 17 лет.
• Языковой центр «YES», преподаватель английского языка, 2008–2009 гг.
• Ассистент кафедры гуманитарных дисциплин СУНЦ МГУ им. М.В. Ломоносова, 2016–2019 гг.
Достижения:
• Обучение по программе подготовки преподавателей Кембриджского университета CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) (2015 г.), сертификат CELTA (2016 г.).
• Выступление с докладом на тему «Языковая интерференция и роль ошибок при овладении английским языком» на международной конференции «Ломоносовские чтения», 2017 г.
• Выступление с докладом на тему «Современные подходы к обучению иностранному языку. Методы использования естественнонаучного текста в качестве инструмента для обучения» на международной конференции «Ломоносовские чтения», 2018 г.
Мне очень нравится заниматься с Екатериной английским языком. Я его начала учить с нуля, поэтому мне это было сложно. Но с Екатериной я начала чувствовать себя более уверенно. Особенно приятно заниматься с преподавателем, когда видишь его высокий профессиональный уровень и заинтересованность в твоём результате. Она предлагает разные формы обучения: чтение, просмотр фильмов и полезных видео, обсуждение повседневных тем, разбор грамматики и выполнение различных упражнений. Учить язык таким образом очень интересно. Если вы старательный, у вас есть возможность чуть больше посвящать времени языку, вы точно сможете получить высокий уровень. Екатерину рекомендую 100%, ведь кроме знания самого языка вам откроется возможность совершить экскурс в культуру!!! Я очень рада, что нашла своего преподавателя!🍀
Образование:
• ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет», факультет профессиональной переподготовки, специальность – переводчик в сфере профессиональных коммуникаций, 2004–2007 гг.
• Волгоградский государственный университет, факультет философии и социальных технологий, специальность – психология, 2003–2008 гг.
• Заокская духовная академия, бакалавр религии, специализация – английский язык, 2008–2010 гг.
• University of Cambridge ESOL Examination Cambridge ESOL Level 1 Certificate in ESOL International, First Certificate In English Council of Europe Level B2, 2010 г.
• Заокский христианский гуманитарно-экономический институт на факультете дополнительного образования по программе «Английский язык: перевод и переводоведение», 2012–2014 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания – с 2007 по 2008 год (школьный психолог).
• Опыт работы переводчиком (последовательный и синхронный перевод, шушутаж, письменный перевод) — 10 лет.
• Репетиторство – с 2006 по 2011 год.
Остались довольны первым визитом Алевтины Алексеевны. Ребенок уже ждет следующего занятия. Мы ожидали занятия, на которых ребенку будет интересно и он не будет уставать. Первое занятие так и прошло. С удовольствием порекомендую педагога друзьям и знакомым.
Образование:
• Cambridge Language Assessment. Международный экзамен по теории и методике преподавания - Teaching Knowledge Test: Module 1 - Система языка и основы теории овладения языком и теории преподавания языка. Результат Band 4, высший балл, 2020 г.
• Cambridge Language Assessment, международный экзамен по теории и методике преподавания - Teaching Knowledge Test: Module 2 - Планирование урока и использование дополнительных пособий, ресурсов и материалов. Результат Band 3, 2020 г.
• 2001 г. – Московский педагогический государственный университет, лингвистический факультет, квалификация – лингвист, преподаватель английского и немецкого языков по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация», диплом.
• 2005 г. – Российский университет дружбы народов, квалификация – специалист по сервису и международному туризму по специальности «Социально-культурный сервис и туризм», диплом с отличием.
• 2013 г. – Российский университет дружбы народов, факультет журналистики, квалификация – менеджер по связям с общественностью, диплом о профессиональной переподготовке с отличием.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 13 лет.
• Работала в международных компаниях Siemens и Metro Cash&Carry, в том числе проводила переговоры и презентации на английском языке, 2008–2018 гг.
Достижения:
• Международный сертификат Teaching Knowledge Test: Young Learners, Band 4 (высший балл), 2021 г.
очень довольна уроками. Преподаватель - приятная, понятно объясняет и всегда поддерживает. Хоть раньше язык был в пассиве, уже вижу прогресс. Уроки проходят интересно и эффективно. Спасибо за мотивацию и уверенность!
Образование:
• Колледж европейских языков, специальность – иностранный язык, квалификация – учитель английского языка, 1997–2000 гг.
• Кировский институт иностранных языков, специальность – лингвистика, межкультурная коммуникация и переводоведение, квалификация – переводчик-лингвист, 2001–2004 гг.
• Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет филологии, программа «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного», преподавание русского как иностранного, квалификация – преподаватель русского как иностранного, 2020–2021 гг.
• Музей Востока, школа востоковеда, 2023–2024 гг.
• Педагогические мосты, вебинар «Тестирование по русскому языку. Билингвы, ТРКИ, Государственный экзамен в стране проживания», 2024 г.
• Осенняя Международная Педагогическая Конференция, участник, 2024 г.
• Новогодний методический РКИ-марафон, участник, 2025 г.
• Университет «Первое сентября», программа «Формы и методы работы учителя русского языка в классе с полиэтническим составом учащихся», 2025 г.
Опыт:
• Частные индивидуальные и групповые занятия — 25 лет.
• В общеобразовательной школе, 2000–2001 гг.
• В частной английской школе, 2001–2002 гг.
• В филиале учебно-методического центра, 2002–2005 гг.
• В школе иностранных языков, 2014–2015 гг.
• Центр международного сотрудничества, учитель русского языка, 2023–2024 гг.
• Английская игровая школа, учитель русского языка как иностранного, 2024–2025 гг.
Достижения:
• Сертификат TKT (Teaching Knowledge Test) Module 2 «Lesson planning and use of resources for language teaching» (Band 3) (с 2014 г.).
• Сертификат TKT (Teaching Knowledge Test) Module 3 «Managing the teaching and learning process» (Band 3) (с 2014 г.).
• Сертификат участия в Международной олимпиаде для преподавателей английского языка от Skyteach и Cambridge Assessment English (с 2019 г.).
• Oxford Placement English Testing, C1 Advanced Level, документ о присвоении уровня владения английским на продвинутом уровне (с 2019 г.).
• Международной школы завтрашнего дня для учителей образовательных организаций России, грамота за подготовку и проведение серии открытых уроков русского как иностранного для учащихся начальных классов в рамках «Недели национальных культур», 2024 г.
Екатерина Юрьевна занималась английским с моей дочерью 10 лет, целью была подготовка ребенка к обучению в международной школе на английском языке. Стоит отметить профессиональный и быстрый подход к ребенку, дочка занималась с удовольствием, была рада занятиям, ей было интересно. Екатерина Юрьевна всегда давала комментарии после занятий, делала акценты на что обратить внимание. Как результат - дочка успешно сдала экзамены в международную школу.
Образование:
• Горьковский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н.А. Добролюбова, факультет английского языка, преподаватель английского языка, 1979–1985 гг.
• Школа «Китайгородской», программа повышения квалификации «Активизация иноязычной речевой деятельности. Языковые игры», 2014 г.
• Школа Китайгородской, программа повышения квалификации «Интенсивный курс английского языка по методу Г.А. Китайгородской», 2016 г.
• EGE Expert, Teaching writing for the Unified State Examination (EGE) course, 2020 г.
Опыт:
• Общеобразовательная школа, частные школы и гимназии, языковые курсы, корпоративное обучение — 37 лет.
• Репетиторский опыт — 32 года.
Ольга Агзамовна умудрилась пробудить интерес у незаинтересованного подростка - профи! Низкий поклон! Спасибо большое, рекомендую с чистой совестью этого педагога: подача материала, домашки, взаимодействие - всё со знанием своего дела!
Образование:
• Призёр Евразийской олимпиады по иностранным языкам, диплом 3-й степени, 2017 г.
• Кембриджский сертификат PET, 2017 г.
• Hartnackschule, der Sprachkurs Deutsch als Fremdsprache, B2.1, 2018 г.
• МГЛУ, направление «Зарубежное регионоведение», 2017–2021 гг.
• Hallo Deutschland!, der Weiterbildungskurs, Soziale Netzwerke und Ihr Beruf, 2021 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 4 года.
• Российско-Германская внешнеторговая палата, стажёр, 2020–2021 гг.
Вероника Александровна нам нравится: занятия начинаются всегда вовремя, продолжительность как условлено (60 минут, не меньше), делают с ребенком, в том числе, домашнюю работу, ему интересно, потихоньку повышаются оценки в школе, т.е. как раз и происходит то, чего мы хотели и ожидали - повысить успеваемость английского по школьной программе! Рекомендую тем, кому необходимо подтянуть, поддерживать английский в школе.
Образование:
• ДГПУ, факультет иностранных языков, специальность «иностранный язык», квалификация «учитель английского и немецкого языков», диплом с отличием, 2000–2005 гг.
• Школа Китайгородской, методическая программа «Активизация иноязычной речевой деятельности. Грамматические и фонетические игры», 2012 г.
• The. Institutes for the Achievement of Human Potential, Child brain development course, 2011–2015 гг.
• Trinity College London, сертификат TESOL Level 5, 2017 г.
• Школа Дмитрия Никитина, Teaching with DOGME with Scott Thornbury, 2018 г.
• Еlt trends, методический тренинг по лексическому подходу Implementing the Lexical Approach, the Practical Guide with Hugh Dellar, 2018 г.
• CAMBRIDGE, вебинар «Получение максимальной пользы от учебника: объединение обучения и оценки для юных учащихся (Pre A1–A2)», 2023 г.
• ФИПИ, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету "Английский язык"», 2025 г.
• ФИПИ, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету „Английский язык“», 2026 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 26 лет.
• Преподаватель в средней школе; преподаватель на кафедре теории и практики перевода факультета иностранных языков Дагестанского государственного института народного хозяйства, на кафедре английского языка — 24 года.
Занимаюсь с Аидой Зармиковной в течение 6 месяцев. Профессиональный, внимательный и отзывчивый преподаватель. Целью было повысить уровень знания английского языка для общения. Благодаря профессиональному подходу в проведении уроков, рекомендации просмотра фильмов, почувствовала прогресс в изучении языка. Считаю, что Аида Зармиковна прекрасный человек и замечательный специалист. Очень рекомендую!
Образование:
• Членский билет, Ассоциация гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров (с 2009 г.).
• В 2013 году получила красный диплом переводчика испанского языка и магистра исторических наук факультета гуманитарных и социальных наук РУДН.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 16 лет.
Достижения:
• ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы», лучший выпускник факультета гуманитарных и социальных наук по направлению «История» 2011 года, 2007 г.
Привлекали Полину для синхронного перевода Международного Агромитапа Россия-Бразилия через функцию синхронного перевода в Zoom с Русского на Португальский и обратно на сложную отраслевую тему (Сельское хозяйство, инновации, цифровизация). Мероприятие прошло успешно, специалист быстро ориентировался на технических проблемах спикеров, также согласился подключиться на технический звонок для настройки за день до проведения мероприятия.
Отношения ни с учеником, ни с родителями не сложились.
Образование:
• Российский государственный социальный университет, факультет иностранных языков, специальность – методика преподавания иностранных языков и культур (английский и немецкий), магистр лингвистики, 2007 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 14 лет.
• Школа с углубленным изучением английского языка, 2005–2007 гг.
• Языковые курсы — 12 лет.
• Детский центр, 2011–2012 гг.
• Частный детский сад, дети от 1 года, 2013–2015 гг.
Достижения:
• Сертификаты о сдаче трех модулей экзамена Teaching Knowledge Test (TKT: 3 Modules), University of Cambridge, 2009 г.
• Сертификат TKT Young Learners, 2015 г.
• 3 сертификата EF и бизнес школы Hult, подтверждающие владение английским языком на уровне Advanced, 2017 г.
Светлана отличный педагог! Скептически относилась к он-лайн формату, но все оказалось отлично. Ребёнку интересно, вижу результаты. Интересные задания (в том числе с использованием игри и тд), у ребёнка улучшилось произношение, чтение. Будем продолжать занятия.
Преподаватель не понравился. На первое занятие опоздала, обещала прислать дополнительные материалы для изучения - не прислала. Поэтому сотрудничество с ней прекратили. Необязательность не приветствую.
Образование:
• РЭУ им. Плеханова, общеэкономический факультет, специальность – управление персоналом, 2013 г.
Опыт:
• Опыт репетиторской деятельности — 13 лет.
Достижения:
• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).
• Школу окончил с золотой медалью.
• Неоднократный призёр и победитель районных олимпиад по физике, химии, истории России, математике, биологии, музыкальной литературе, русскому языку и литературе.
Детям не очень понравился. Иногда он опаздывал, отменял занятия. Я человек такой, что если назначено время, я стараюсь успеть, предпочитаю, чтобы люди также делали. Мы занимались с ним год, но у меня с ним не сложилось. То, что я хотела – не получилось. Но я не могу сказать, что виноват репетитор, потому что у меня дети проблемные. Занимался с двумя учениками 11 и 14 лет. У него своя программа. Он обучал их грамматике, предложения давал домой. Не по школьной программе занимались. Было улучшение, они с уверенностью ходили в школу. Оценки были получше.
Олег Геннадьевич готовил дочь к ЕГЭ по физике. Результат отличный. Сдали ЕГЭ поступили в ВУЗ.