Светлана Леонидовна Чепрова

Светлана Леонидовна замечательный педагог, который точно видит проблемы ребёнка и понимает как с ними работать. Быстро нашла подход к ребёнку. Обратились с просьбой подготовить к школе сенсорного алалика. За короткий срок достигнуты отличные результаты в письме, разборе слова по слогам и звукам, чтении и понимании прочитанного. Бесконечно благодарна ей за работу и бесценные советы!

Занятие прошло успешно. Спасибо Светлане Леонидовне. Советую этого специалиста

Ходим к преподавателю,с дисграфией 3 класс.Огромное спасибо, Светлане Леонидовне,что нашла подход к непростому ребенку(многие отказывались,что с ребенком заниматься не просто ,нет мотивации)Мальчик почти 10 лет ходит на занятия с удовольствием.Появилось желание к учебе ,очень рад что получается хорошо писать! надеюсь исправим почерк и восполним знания по русскому.Спасибо.

Очень довольны, есть с чем сравнить)))занимаемся чуть больше месяца и уже есть успехи )))ребёнок занимается с удовольствием, с настроением. Светлана Леонидовна мастер своего дела и доча говорит "волшебница "!!!

Очень довольны логопедом. И ребенок занимается с удовольствием.

Светлане Леонидовне большое спасибо. Она замечательная, нам всё очень понравилось. Всё, что мы хотели, мы добились. Подготовка к школе практически прошла, читать умеем, писать умеем, до этого ничего не умели. Ребёнок с педагогом очень хорошо дружит, у них свои взаимоотношения. Она очень мягкая, она очень добрая, она находит ключи к детишкам. Тем более, она занималась логопедическими детьми, мы для неё ни о чём были, легко разобрались.

Светлана Леонидовна - приятный в общении человек. Как специалист-логопед, она ориентирована на длительные отношения. Контакт с ребенком был установлен сразу. Большое внимание уделялось домашним заданиям, всё было записано и зарисовано, чтоб нам было понятно, как заниматься между занятиями. После каждого занятия она дарила маленький сувенирчик или конфетку дочке, что, конечно же, укрепляло мотивацию ребенка. На мой взгляд, у Светланы Леонидовны немного не хватает настойчивости и концентрации на поставленной задаче. Нам нужно было поставить звук «р», и за 2 месяца (по 2 занятия в неделю) результат не был достигнут. Мы долго и упорно делали артикуляционную гимнастику, разучивали стишки, а использовать зонд она стала только ближе к концу второго месяца… Я была вынуждена сменить логопеда из-за непунктуальности Светланы Леонидовны. Из 14-ти занятий в назначенное время она пришла только дважды. Опоздания от 10 до 45 минут. Объяснялось это дальней дорогой или просто: «ну, так уж получилось». Сложилось впечатление, что она взяла нас, не особо рассчитав удобство для себя. Периодически у нее возникали неотложные встречи (то с банком, то с врачом) за 1,5-2 часа до запланированной встречи. С первых же занятий мы передвинули время на более удобное для нее. Но опоздания продолжились. Нам это доставляло большое неудобство, так как у нас есть свой распорядок дня, занятий и прочих дел. Поэтому мы приняли решение расстаться. Резюмируя выше написанное: впечатление о Светлане Леонидовне, как о человеке, очень положительное и приятное. НО подобная самоорганизация, для меня, неприемлема.

Светлана Леонидовна занимается с двумя моими девочками - двойняшками. Заниматься начали во второй четверти, а в конце третьей- потрясающий результат. Девочки просто обажают своего логопеда. Мы планируем и дальше заниматься со Светланой Леонидовной . Отличный специалист, замечательный человек, прекрасная женщина. Низкий ей поклон... Будем рекомендовать этого специалиста всем нашим друзьям. Стоимость ее услуг , вполне соответствуют полученному результату . Побольше бы таких педагогов!

Очень рекомендую данного специалиста. За умеренную плату Вы получите РЕЗУЛЬТАТ!Светлана Леонидовна помимо своей работы, вкладывает в детей желание учиться,а такое не каждый может. Моему ребёнку 7,5 лет 25 февраля 2017 года дочь знала только буквы и как они звучат. 21 марта она сама читала вслух Конька-горбунка! Будем и дальше заниматься, ещё многое надо наверстать. Спасибо.

До сих пор занимаемся по два раза в неделю. У нас все занятия с бабушкой проходят, поэтому я методе не скажу. У нас не столько речь и звуки, а сколько почерк, русский язык и ошибки. Почерк улучшился, охотнее занимается ребёнок, усидчивость появилась. Занимаются в обычных тетрадях, не в прописях.