Александра Александровна Опалева

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, учитель химии, 2002–2007 гг.

• Университет российской академии образования, психолог, преподаватель психологии, 2009–2013 гг.

• Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования, курс повышения квалификации по программе «Клиническая психология», 2015 г.

• Институт современных психологических технологий, курс повышения квалификации «Детская и подростковая практическая психология. Практическая психология подростка», 2016 г.

• Компания «Зеллион», курс повышения квалификации «Школа управления стрессом», квалификация – ментор, 2016 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, курсы повышения квалификации по программе «Формирование профессиональных навыков телефонного консультанта», 2017 г.

• Волгоградская гуманитарная академия. Курсы профессиональной переподготовки по специальности «Менеджер по персоналу» (680 часов). Квалификация – менеджер по персоналу, 2017 г.

• Межрегиональный центр медиации и содействия социализации детей и молодежи, курс повышения квалификации «Конфликтная компетентность педагога образовательной организации в условиях модернизации образования», 2017 г.

• Волгоградская гуманитарная академия, курс повышения квалификации по теме «Детская нейропсихология», 2018 г.

• Волгоградская гуманитарная академия, профессиональная переподготовка по программе «Дефектолог», 2019–2020 гг.

• Волгоградская гуманитарная академия. Курсы повышения квалификации «Когнитивно—поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно—депрессивных расстройствах», 2021 г.

• Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова, детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции, 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Семь ступеней», 2022–2023 гг.

• Всероссийская, с международным участием, научно-практическая конференции «Жизнь после травмы: клинико-психологические, феноменологические и нейропсихологические аспекты», участник, 2023 г.

• Ассоциация супервизоров и консультантов, участие в конференции «Практика и супервизия работы с экзистенциальными вопросами в свете многообразия методов современной психотерапии», 2024 г.

• Chicago university of Hypnosis and Psychology, series of four webinars, 2024 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, детско-подростковая психотерапия, 2024 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клинический психолог, 2023–2024 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Интегративная психология спорта», 2025 г.

• Институт психотерапии клинической психологии, программа «Метод десенсибилизации и переработки движением глаз. ДПДГ в работе с различной проблематикой», 2025 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Метод дессенсибилизации и переработка движениями глаз. ДПДГ в работе с различной проблематикой», 2025–2026 гг.

Опыт:

• Школа №433 (г. Москва), учитель химии, биологии, экологии, 2006–2011 гг.

• Частный детский сад, психолог, 2017–2018 гг.

• Центр «Семья». психолог-консультант, психолог на «Телефоне доверия», 2015–2018 гг.

• Клинский центр социальной помощи, специалист по социальной работе, психолог, 2015–2018 гг.

• Первый музыкальный кадетский корпус им. А.А. Александрова, педагог-психолог, 2018–2019 гг.

• Колледж, педагог-психолог, 2018–2024 гг.

• Центр единоборств, г.Клин Московской области — 1 год.

Достижения:

• Всероссийский профессиональный конкурс «Психология XX», победитель в номинации «Лучший исследовательский проект в области психологии», 2014 г.

• Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Психолог-консультант телефона Доверия», ІІІ место, 2018 г.