альтернативная и дополнительная коммуникация в Санкт-Петербурге

Образование: • Ленинградский государственный педагогический институт имени А.И. Герцена, педагогика и психология дошкольная, 1985–1989 гг. • ЗАО «Служба социальных программ „ВЕРА“», диплом о профессиональной переподготовке по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», 2017 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», вебинар «Нейропсихологическая коррекция трудностей усвоения русского языка у младших школьников», 2021 г. Опыт: • ЛОКПБ, клинический психолог — 18 лет. • ДШИ преподаватель речи, 1989–2022 гг. • Центр развития «Частный детский сад» Центр реабилитации — 1 год. • Медицинская реабилитация Медицинская реабилитация. ООО "СМС«Стомамедсервис — 1 год. Достижения: • ХІІІ Международный Творческий Фестиваль-Конкурс «Москва верит талантам», благодарственное письмо, 2019 г. • Комитет по культуре и туризму Гатчинского муниципального района, благодарственное письмо, 2020 г. • МБУДО «Войсковицкая детская школа искусств», благодарность, 2020 г.

Образование: • Пермский государственный педагогический университет, специальность «преподаватель дошкольной педагогики и психологии», 1995–2001 гг. • Каменный город, программа «Логопедия. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации», 2024 г. • Едурегионлаб, программа «Диагностика и коррекция звукопроизношения в работе с детьми от 4 до 10 лет: от теории к практике», 2025 г. • ООО «ЕДУРЕГИОНЛАБ», курс «Проведение логопедической диагностики с детьми от 4 до 10 лет», 2025 г. • ООО «ЕДУРЕГИОНЛАБ», курс «Технологии коррекции нарушений в работе учителя-логопеда», 2025 г. • ООО «ЕДУРЕГИОНЛАБ», курс «Современные подходы проведения артикуляционной гимнастики в работе с детьми от 4 до 10 лет», 2025 г. • ООО «ЕДУРЕГИОНЛАБ», курс «Практика по постановке и автоматизации звуков [Л], [Л'] и [Р], [Р']», 2025 г. • ООО «ЕДУРЕГИОНЛАБ», курс «Коррекция звукопроизношения свистящих и шипящих звуков», 2025 г. • Каменный город, мини-курс «Логопедический массаж без страха — ключ к успешной коррекции», 2025 г. • ООО «ЕДУРЕГИОНЛАБ», интенсив «Коррекция миофункциональных нарушений в логопедической работе», 2026 г. • АНО ДПО «ОЦ Каменный город», курс «Нейродефектология: от научных основ к практическими приёмам коррекции», 2026 г.

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2016–2018 гг. • АНО «НИИДПО», логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых, 2019 г. • Информационно-методический центр, cовременные подходы к обучению детей с особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС ОВЗ и ФГОС ОО, 2019 г. Опыт: • ЦСРИиДИ, 2016–2018 гг. • ГБОУ «Школа № _Красногвардейского района». Государственная коррекционная школа — 6 лет. Достижения: • Администрация ГБОУ «СОШ № 180», благодарность за огромный вклад в подготовке фестиваля «Гостеприимный Петербург», 2015 г. • Конкурс педагогических достижений Красногвардейского района Санкт-Петербурга, лауреат в номинации «Педагог-дефектолог»0, 2020 г. • Кенгуру, свидетельство организатора конкурса, 2022 г. • Территориальная организация Красногвардейского района Санкт-Петербурга Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации, почётная грамота за активное участие в развитии педагогического сообщества, 2023 г.

Педагог первой квалификационной категории с 2008 года. В 2004 году окончила факультет коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, олигофренопедагог. Учитель-олигофренопедагог в коррекционной школе с 2004 по 2013 год. Репетиторская деятельность с 2005 года.

Образование: • Оренбургский государственный педагогический университет, Институт педагогики и психологии, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. • Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, тьюторское сопровождение инклюзивного образования, 2020 г. • Оренбургский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2022–2024 гг. • Восточно-Европейский Институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2024–2025 гг. Опыт: • ГБОУ СОШ №110 Выборгского района Санкт-Петербурга, тьютор ресурсного класса — 6 лет. • Частная дефектологическая практика — 6 лет. • Центр инклюзии и социальных проектов «1 ИЮНЯ» (г. Санкт-Петербург); ABA-терапист, дефектолог — 4 года.

Образование: • ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России», психолог, 2017–2022 гг. • Ленинградский областной институт развития образования, логопед-дефектолог, 2023 г. • Служба социальных программ «ВЕРА», работа с детьми ОВЗ в рамках реализации ФГОС НОО и ФГОС ОО с УО(ИН), 2023 г. • ФГБУ «Российский детско-юношеский центр», деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, 2024 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, олигофренопедагог, 2024–2025 гг. Опыт: • Коррекционная развивающая деятельность — 6 лет.

Образование: • ИСПиП им. Рауля Валленберга, специальная психология, 2010–2015 гг. • ЛОИРО, программа «Дошкольная олигофренопедагогика», 2019 г. • Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми потребностями, 2018–2019 гг. • Национальный институт качества образования, повышение квалификации по программе «Эффективная реализация внутренней оценки качества дошкольного образования в ДОУ с использованием инструментария МКДО», 2020 г. • Санкт-Петербургский государственный экономический университет, Институт дополнительного профессионального образования — «Высшая экономическая школа», обучение по программе «Развитие социальных компетенции у детей с ОВЗ», 2020 г. • Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, 2022 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Эффективное взаимодействие педагогов с современными родителями в условиях реализации ФГОС ДО», 2021–2022 гг. Опыт: • МДОБУ «Агалатовский ДСКВ № 1», 2018–2023 гг. • ГБДОУ ДС № 77 Выборгского района — 3 года. Достижения: • Всероссийский центр проведения и разработки интерактивных мероприятий «Мир педагога», диплом куратора за подготовку победителя Всероссийского конкурса изобразительного искусства «Художественная мастерская», 2019 г.

Образование, спортивные звания: • Дефектология (с 2021 г.). • Педагогическое образование, 2018–2022 гг. • КМЦ «Педагогика и психология», повышение квалификации «Прикладной анализ поведения» (1 модуль), 2024 г. Опыт: • Учитель-дефектолог — 3 года. • Тьютор, 2022–2023 гг. • ABA специалист, 2023–2026 гг. Спортивные достижения, награды: • Конкурс педагогических достижений, дипломант в номинации «Учитель-дефектолог», 2025 г. • Повышение квалификации «Прикладной анализ поведения», 2026 г. • ЦПКС, программа повышения квалификации «Организация работы учителей-дефектологов», 2026 г.

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, институт дефектологического образования и реабилитации, специальное (дефектологическое) образование, 2014–2019 гг. • Межрегиональный институт развития образования, учитель-дефектолог, 2020 г. • Комитет по образованию г. Санкт-петербурга, присвоение высшей квалификационной категории по специальности «учитель-дефектолог», 2025 г. • Санкт-Петербургский институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, психолог, преподаватель психологии, 2024–2025 гг. Опыт: • Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 97 компенсирующего вида Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга Должность: практикант, 2016 г. • Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 комбинированного вида Московского района г. Санкт-Петербурга Должность: практикант, 2016 г. • Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 131 Красносельского района г. Санкт-Петербурга Должность: практикант, 2018 г. • Организация: Diakoniewerk Oberlausitz Katharinenhof (Германия) Должность: волонтёр (социальный работник), 2017–2018 гг. • Организация: Леготека-Электра Должность: инструктор игрового зала, 2019–2020 гг. • Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 26 комбинированного вида Московского района г. Санкт-Петербурга Должность: учитель-дефектолог — 4 года. • Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 комбинированного вида Приморского района г. Санкт-Петербурга Должность: учитель-дефектолог, 2020–2022 гг.

Образование: • Университет при МПА ЕврАзЭС, Институт правоведения и предпринимательства, юрист, 2003–2010 гг. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, практический психолог, 2021–2024 гг. • Игротерапия (с 2026 г.).