Развитие межполушарного взаимодействия у детей в Тамбове

Образование: • ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина», специальное дефектологическое образование, бакалавр, 2013–2017 гг. • АНО «Логопед плюс» центр «Логопед-Мастер», курсы повышения квалификации «Зондовый и аппаратный массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2017 г. • ФГБОУ ВО, курсы повышения квалификации «Технология инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 2018 г. • ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина», квалификация — магистр. Направление: специальное дефектологическое образование, 2017–2020 гг. Достижения: • Участник марафона-практикума «Игровое чтение»: игровые приемы обучения чтению детей дошкольного возраста, авторские пособия «Читайка», 2020 г. • Автор-разработчик учебного онлайн-курса «Цифровой помощник логопеда», созданного в компании «Мобильное Электронное Образование» в рамках реализации проекта «МЭО-Детский сад», 2023 г.

Образование: • Логопедический и зондовый массаж (с 2023 г.).

Образование: • Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», клинический психолог, 2012–2018 гг. • Институт повышения квалификации работников образования, повышение квалификации по программе «предпрофессиональная подготовка детей-инвалидов, детей с ОВЗ», 2018 г. • Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2018–2022 гг. Опыт: • ТОГБОУ "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", педагог-психолог первой квалификационной категории — 8 лет. • ТОГБПОУ "Тамбовский областной медицинский колледж", преподаватель дисциплины "Психология ", 2018–2019 гг. • Кабинет детского нейропсихолога Алёны Костыриной — 1 год.