Занимаемся еще не долго. Но успеваемость по предмету улучшилась. Если ранее ребёнок говорил, что не любит математику - то теперь отношение изменилось. — Любовь, 24.11.2019 · отзыв по услуге «начальная школа»
Диплом факультета педагогики и психологии Биробиджанского педагогического института, квалификация – учитель и логопед для детей с нарушением интеллекта, специальность – олигофренопедагогика (2000 г.).
Окончила Благовещенское педагогическое училище, учитель начальных классов, старшая вожатая (1991 г.).
Первая квалификационная категории по специальностям «дефектолог» (с 2013 г.), «учитель» (с 2015 г.).
С 1996 года работает в школе-интернате для детей с умственной отсталостью.
Частные занятия проводит с 1996 года.
Всё просто отлично... Нашли подход... И результат меня устроил более чем. Спасибо большое всем за ваш Професианализм. — Вера, 08.07.2024 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Дальневосточный государственный университет путей сообщения, Хабаровск, Институт управления автоматизации и телекоммуникаций, программа «Технология транспортных процессов», транспортный логист, бакалавр, 2017–2021 гг.
• SportZania, воркшоп «Ошибки в коммуникации с учениками», 2024 г.
• SportZania, вебинар «Возрастные особенности и удержание внимания учеников», 2024 г.
• SportZania, воркшоп «Конфликтные и стрессовые ситуации с учениками и их родителями», 2024 г.
Опыт:
• Онлайн-школа «Тетрика», репетитор по математике — 2 года.
• Школа «ПифагорУм», Хабаровск, репетитор по математике, репетитор по алгебре и геометрии для 5-8 классов, 2023 г.
Образование:
• Хабаровский педагогический колледж, начальное образование, специальность «преподавание в начальных классах», 2016–2019 гг.
• Хабаровский педагогический колледж, теория и методика обучения иностранному языку детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2018–2019 гг.
• Тихоокеанский государственный университет, педагогический институт, факультет начального, дошкольного и дефектологического образования, начальные классы (олигофренопедагогика) (с 2020 г.).
• Краевая августовская научно-практическая конференция работников образования «Идеалы воспитания в образовании Хабаровского края: растим достойное будущее», участник образовательной сессии «Личный рост и имидж молодого педагога», 2022 г.
• Хабаровский педагогический колледж им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша, участие в межрегиональной акции «Словодар», 2023 г.
Опыт:
• МБОУ средняя общеобразовательная школа №87, учитель начальных классов — 3 года.
Достижения:
• Московский городской педагогический университет, подготовка победителя отборочного этапа конкурса для 2-4 классов олимпиады школьников «Учитель школы будущего», 2022 г.
Образование:
• Хабаровский государственный педагогический университет, Институт математики, физики и информационных технологий (ИМФиИТ), специальность – математика, квалификация – учитель математики и информатики, 2004 г.
Достижения:
• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).
Образование:
• Педагогический институт Тихоокеанского государственного университета, факультет начального, дошкольного и дефектологического образования (начальное образование, информатика) (с 2020 г.).
Образование:
• Дальневосточный государственный гуманитарный университет, педагогическое образование, 2012–2016 гг.
• Олигофренопедагог, дефектолог, 2020–2021 гг.
• Дошкольное образование, воспитатель, 2023 г.
Образование:
• Хабаровский педагогический колледж, преподавание в начальных классах, 2011–2014 гг.
• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет», педагогическое образование, бакалавр, 2014–2018 гг.
• ФГБОУ ВО «АмГПГУ» Министерство Просвещения Российской Федерации, системные изменения в начальной школе: от цели до нового результата образования, 2021 г.
• ООО «Учи.ру», адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении, 2022 г.
• Всероссийский детский центр «Орлёнок», повышение квалификации учителей начальных классов по подготовке к реализации программы «Орлята России», 2024 г.
Опыт:
• Стаж репетиторства — 13 лет.
• Преподает в начальной школе с 2014 года — 11 лет.
Достижения:
• ООО «Новый урок», благодарность за подготовку участников, ставших победителями, 2016 г.
• Благодарность за помощь в проведении Всероссийской онлайн-олимпиады, 2017 г.
• За участие в уроке по теме «Искусственный интеллект в образовании» всероссийской образовательной акции «Урок Цифры», сертификат с отличием, 2022 г.
Образование:
• ВГУЭиС, факультет культурологии, переводчик в сфере профессиональной коммуникации (китайский язык), 2002–2008 гг.
• ФИПКиП, учитель начальных классов, 2018 г.
• Оренбургская бизнес-школа, педагог английского языка для дошкольного и младшего школьного возраста, 2018 г.
• ФИПКиП, педагог-психолог ДОУ, 2018 г.
• НАДПО, профессиональная переподготовка, учитель английского языка (с 2024 г.).
• НАДПО, учитель-логопед, учитель-дефектолог, 2024 г.
Образование:
• ДВГУПС, естественно-научный институт, пожарная безопасность, специалист по пожарной безопасности, 2012–2017 гг.
Опыт:
• ДВГУПС, кафедра «Техносферная безопасность», старший преподаватель, 2017–2019 гг.