Социальные психологи в Индустриальном районе Барнаула

Образование: • Барнаульский государственный педагогический университет, психология, 1996–2001 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт-терапию, гештальт-консультирование, контакт с собой и другими, 2013–2014 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, специализация по работе с семьёй, 2015–2017 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапевт, гештальт-консультант, 2018–2021 гг. • АНО ДПО «Московский институт гештальта и психодрамы», авторский курс Кевина МакКэнна «Работа с зависимостями в гештальт-терапии», 2023 г. • АНО ДПО «Московский институт гештальта и психодрамы», авторский курс Жанны Лурье «Работа с психологической травмой, утратой и ПТСР», 2024 г. Опыт: • Психологические центры, преподаватель, психолог в сфере образования, практический психолог в гештальт подходе — 24 года. • Гештальт-терапевт, практический психолог — 5 лет.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» г. Москва, факультет психологии, 2019–2023 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, курс «Введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию. Контакт с собой и другими» (программа первой ступени), 2023–2024 гг.

Образование: • Козлова Т.С., семинар «Теория и практика песочной терапии в работе с детьми и взрослыми. Классические и инновационные методы», 2018 г. • РАНХиГС, направление – психология, бакалавр, 2015–2019 гг. • Козлова Т.С., семинар «Трансформация негативных родовых сценариев», 2019 г. • Козлова Т.С., семинар «Технология работы в чёрном ящике. Теневая сторона личности. Построение "Матрицы успеха" в песочной терапии.», 2019 г. • Международный союз сказкотерапевтов, авторский метод сказкотерапии, семинар-тренинг «Живая сказка», 2019 г. • ПК химический завод «Луч», мастер-класс «Развитие креативности у детей», 2020 г. • Центр психологии «Время для души», тренинг «Метафора души» по использованию метафорических ассоциативных карт в практической работе психологи, 2020 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа: арт- педагогика и арт-терапевтические технологии, 2020–2021 гг. Опыт: • Ведение частной практики — 6 лет.

Образование: • АлтГУ, факультет гуманитарных наук, специальность «клиническая психология» (с 2018 г.).