Поиск решения проблем взаимоотношений в Чувашии

Образование: • Чувашский государственный педагогический институт имени И. Я. Яковлева, факультет иностранных языков, учитель, психолог по специальностям «Английский язык» и «Психология», 1992–1997 гг. • Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, учёная степень кандидата педагогических наук, 2002 г. • Российский государственный медицинский университет, современные направления психотерапии и клинической психологии, 2003 г. • Министерство образования и науки Российской Федерации, доцент кафедры психологии и социальной педагогики, 2013 г. • Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, клиническая (медицинская) психология, 2013–2014 гг. • Онлайн-платформа Sklad, курс «Учимся легко: нейропсихология в детском саду и школе», 2023 г.

Образование: • Московский Институт Гештальта и Психодрамы, Гештальт, 640 часов (с 2019 г.). • Московский институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию, 2019–2020 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-интенсив «Найти своих - 2022». • Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Практическая психология с использованием метода "Гештальт-терапия"», 2020–2023 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-интенсив «Найти своих — 2024». • НОЧУ ДПО «ИПК „ВШППБ“», программа «Десенсибилизация психических травм с помощью движений глаз в практической работе психолога и психотерапевта. Метод „ДПДГ (EMDR)“ Супервизия», 2025 г. • Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова, психология, психология здоровья и благополучия личности (с 2025 г.). • Life Practic, курс «Терапия травмы привязанности и чувства недостойности любви», 2025 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, специфика использования гештальт-терапии при работе с разными типами групп, 2024–2025 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 5 лет.

Образование: • Чувашский государственный университет, психолог, 1997–2003 гг. • Институт развития профессиональных компетенций, организация и проведение психологического консультирования, 2020 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., эмоционально-образная терапия, 2021 г. • ООО «Национальный центр дополнительного образования», детская и подростковая психотерапия, 2021 г. • УЦ «Психосоматика 2.0», вводный курс, 2021 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., эмоционально-образная терапия 2 ступень, 2022 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., эмоционально-образная терапия 3 ступень, 2022 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2022 г.

Образование: • ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, психолого-педагогический факультет, педагог-психолог, 2003–2008 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ №38», г. Чебоксары, педагог-психолог, 2009–2020 гг. • МАОУ «СОШ №65», г. Чебоксары — 1 год. Достижения: • Победитель в республиканском конкурсе «Лучшая практика по вовлечению детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, в мероприятия здорового образа жизни», 2020 г. • Победитель республиканского конкурса «Педагог-психолог года Чувашии - 2021».

Образование: • ЧГПУ им. И.Я. Яковлевна, кандидат педагогических наук, 2008 г.

Образование: • Институт прикладной психологии в социальной сфере, практический психолог, 2021–2023 гг. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Различные аспекты сексологии в современной практике психологического консультирования», 2023 г. Опыт: • Социальный кабинет «Открытые двери», г. Санкт-Петербург — 1 год.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, педагог-психолог, 2008–2013 гг. • ВИПЭ ФСИН России, программа «Старшие психологи, психологи, специализирующиеся по ведению переговоров при чрезвычайных обстоятельствах», 2017 г. • Национальный университет современных технологий, клинический психолог, 2021 г. Опыт: • УФСИН России по ЧР, психолог психологической лаборатории ФКУ «ИК-9 УФСИН», 2014–2017 гг. • УФСИН России по ЧР, старший психолог психологической лаборатории ФКУ «ИК-9 УФСИН», 2017–2018 гг. • УФСИН России по ЧР, начальник психологической лаборатории ФКУ ИК-4 УФСИН, 2018–2021 гг. • УФСИН России по Республике Крым, начальник психологической лаборатории СИЗО-1 УФСИН, 2021–2022 гг. • УФСИН России по Республике Крым, начальник психологической лаборатории ИК-1 УФСИН, 2022–2023 гг.

Образование: • ЧувГУ имени Ульянова, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2013–2016 гг.

Образование: • Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, социальная психология, 1993–1998 гг.

Образование: • Российский государственный социальный университет, специалист по социальной работе, 2006 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: начальный уровень», 2022 г. • ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», вебинар «Семейная системная терапия как инструмент помощи подростку и семье», 2023 г. • ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», вебинар «Особенности подросткового возраста», 2023 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: продвинутый уровень», 2023 г. Опыт: • АУ «Новочебоксарский комплексный центр социального обслуживания населения», БУ «Новочебоксарский СРЦН», специалист отделения экстренной психологической помощи, социальной помощи семье и детям — 8 лет.

Образование: • Чебоксарский государственный педагогический университет (с 2022 г.).