Поиск решения проблем взаимоотношений в Тольятти

Образование: • Региональный филиал республиканского учебно-методического центра непрерывного образования общества «Знание», «Техника и методика гипноза. Основы групповой психотерапии», 1992 г. • СГУ, психолог-практик, преподаватель, 1987–1993 гг. • Ассоциация тренинга и психотерапии, теория и практика психологического консультирования и психотерапии, 1998–1999 гг. • Институт психотерапии и консультирования «Гармония» Свидетельство о повышении квалификации по программе «Подготовка психологов в области оказания психологической помощи сотрудникам, выходящим на пенсию», 2004 г. • Институт психодрамы и ролевого тренинга, психодраматерапевт, групповой терапевт, социометрист, 2002–2005 гг. • Международное общество Кататимного переживания образов, повышение квалификации «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2015 г. • Международное общество Кататимного переживания образов, повышение квалификации «Введение в основы символдрамы. Символдрама - углубленное прорабатывание техник основной ступени», 2015–2016 гг. • Международное общество Кататимного переживания образов, повышение квалификации «Обсессии. Симптом-желание-стру, 2016 г. • Международное общество Кататимного переживания образов, повышение квалификации «Психозы. Психоаналитические принципы и понятия в горизонте диагностики и и анализа», 2016 г. • Международное общество Кататимного переживания образов, повышение квалификации «Психозы. Введение в клиническую и психоаналитическую диагностику и практику», 2016–2017 гг. • Международное общество Кататимного переживания образов, повышение квалификации «Кататимно-имагинативной психотерапии», 2017–2019 гг. • Международный проект психоаналитического образования, повышение квалификации «Психоаналитическая диагностика. Психоаналитическая оптика и инструментарий практической работы», 2020 г. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, повышение квалификации по программе «Основы системной семейной терапии», 76 ак. ч, 2023–2024 гг. • ООО «ПрофСтандартКачество», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 1100 ч, 2024–2025 гг. • Академия доказательной психологии, курс «Метод ЭФТ», 2025 г. Достижения: • «Ресурсный центр», благодарственное письмо, 2012 г. • ГБОУ «Личность», грамота, 2014 г. • ГБОУ «Личность», грамота, 2018 г. • СОШ № 56, благодарственное письмо, 2018 г. • Свидетельство на полезную модель на разработку пособия по аттестации специалистов на предприятии, 2022 г. • XXIV Московская психодраматическая конференциия «Сцена настоящего. Танец жизни», ведущий мастер-класса «Влияние специфики детско-родительских отношений на формирования женской идентичности», 2026 г. • ГОО «Ассоциация психотерапевтов и психологов г. Тольятти», конференция «Роль психологии в поддержке стабильности российского общества. 2026 — год Единства России», ведущий мастер-класса «Шкатулка ресурсов».

Образование: • Тольяттинский государственный университет, психология, психолог, преподаватель психологии, 2004–2009 гг. • Тольяттинский государственный университет, психология, 2004–2009 гг. • Московский институт гештальт терапии и консультирования, курс лекций «Основы клинической психологии и психиатрии», 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Международные методы оказания помощи детям и взрослым с психической травмой», 2021–2022 гг. • Учебный центр «ПрофСтандартКачество», клиническая психология, клинический психолог, 2022 г. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, интенсивный семинар по гештальт-терапии по программе «Введение в гештальт-терапию (клиенты)», 2022 г. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа профессионального тренинга «Теория и практика гештальт-терапии», 2021–2024 гг. • Психотерапевтическая работа с сексуальными проблемами. Московский институт гештальт терапии и консультирования, 2025–2026 гг.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, психолог, 2001–2005 гг. • Высшая школа гештальт-терапии, курс «Гештальт-подход: теория и практика», 2015–2017 гг. • Высшая школа гештальт-терапии, программа «Актуальные вопросы групповой психотерапии и групповой гештальт-терапии», 2018–2019 гг. • Высшая школа гештальт-терапии, программа «Консультирование детей и подростков в гештальт-подходе», 2023 г.

Образование: • Самарская гуманитарная академия, психолог, 2003–2008 гг. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 546 ч тренинговых занятий, 120 ч личной терапии, 118 ч супервизии, 2004–2008 гг. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, гештальт-подход в терапии психосоматических расстройств, 2007–2008 гг. • Московский институт гештальт- терапии и консультирования, Гештальт, 546 часов, 2004–2008 гг. • Самарская Гуманитарная Академия, Психолог преподаватель психологии, 2003–2008 гг. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, интегративная групповая психотерапия, 2008–2009 гг. • Московский институт гештальт- терапии и консультирования, Другое, 189 часов, 2008–2009 гг. • Высшая школа гештальт-терапии, «Системная семейная терапия», 2017–2018 гг. • Высшая школа гештальт-терапии, Системная семейная терапия, 125 часов, 2017–2018 гг. • Высшая школа гештальт-терапии, практика, супервизия и тренерство в гештальт-терапии, 2021–2024 гг. Опыт: • Частная практика — 18 лет. • Тольяттинский медицинский колледж, психолог, преподаватель психологии, 2008–2017 гг. • ДО «Планета детства "Лада"», психолог, 2017–2019 гг. • ГОУ «Психолого-педагогический центр г. Тольятти», 2021–2022 гг.

Образование: • Тольяттинский государственный университет, педагог-психолог, 2001–2007 гг. • Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 2012–2018 гг. • Специализация «Телесность в гештальт-терапии», Московский гештальт институт, 2017–2018 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт–подход», программа «Гештальт–терапия ранних нарушений привязанности и идентичности», 2019–2020 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт–подход», программа «Совершенствование в гештальт–терапии», 2019–2023 гг. • Программа «ДТЛР — долговременная терапия личностных расстройств»», 2024–2025 гг.

Образование: • АНО ДПО «НАДПО», профессиональная переподготовка по программе «Психолог-тренер. Планирование и проведение тренинга как формы групповой работы и обучения», 2021–2022 гг. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия»», 2022 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Арт-терапия в практике психолога», 2022–2023 гг. • Евразийская академия современно образования, повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование с применением иглотерапии, МАК и арт инструментов в работе с детьми и подростками», 2023 г. • Школа развития эмоций, программа «Технология развития лидерских качеств для эффективного ведения бизнеса», 2023 г. • Школа развития эмоций, курс «Технология использования коучинговой формы работы со страхами и тревогами взрослых людей», 2023 г. • Школа развития эмоций, курс «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей школьников», 2023 г. • Школа развития эмоций, курс «Технология использования коучинговой формы работы со страхами и тревогами взрослых людей», 2023 г. • Relation massage and bodywork, курс «Телесный метод ресурсирования», 2024 г. • ООО «Наука пси2.0», психологическое консультирование по методике PSY 2.0, 2024–2026 гг. • ООО «Наука ПСИ2.0», современная психопедагогика и психосоматика детства 0-10 лет, 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 5 лет.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии», 1999–2006 гг. • Московский институт академического образования, специальное (дефектологическое) образование (профессиональная переподготовка), 2015–2016 гг. • Международная академия экспертизы и оценки, клиническая психология (профессиональная переподготовка), 2018 г. • Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки (г. Москва), логопед (профессиональная переподготовка), 2019 г. Опыт: • КРЦ «Созвездие», 2017–2019 гг. • АНО ДО «Планета детства "Лада"», 2016–2022 гг. • ГКУ ОО «ЦСПН» Центрального района — 2 года. Достижения: • Семинар-тренинг «Возможности семейной терапии. Структура семьи, ее нарушения и способы работы с ними», 2012 г. • Квалификационный сертификат психолога-консультанта, 2018 г.

Образование: • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, «Теория и практика гештальт-терапии», 2012–2015 гг.

Образование: • Международный центр практической психологии «Интеграция», практический семинар по краткосрочной семейной психотерапии по Б. Хеллингеру, 2005 г. • Негосударственное образовательное учреждение «Восточный институт экономики, гуманитарных наук, управления и права», квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2001–2006 гг. • Тихоокеанский государственный университет, программа «Арт-терапия как средство развития позитивного самоотношения», 2022 г. • Автономная некоммерческая организация консультационных услуг «Профессиональный стандарт», профессиональная переподготовка по программе «Арт-терапия», 2023 г. Опыт: • Частная психологическая практика, психологическое консультирование — 16 лет.

Образование: • Тольяттинской государственный университет, педагог-психолог, 2003–2009 гг.

Образование: • Тольяттинский медицинский колледж, специализация – сестринское дело, 2010–2014 гг. • Московская академия бизнеса, профессиональная переподготовка «Общая психология», 2020–2021 гг.

Образование: • Профессиональная переподготовка по направлению «Теория и практика психологическооо консультирования и психотерапии», г. Санкт-Петербург, 2001–2002 гг. • Кандидат психологических наук (с 2010 г.). Опыт: • Поволжская академия образования и искусств им. Святителя Алексия Московского — 7 лет. • Тольяттинский государственный университет, 1995–2018 гг. Достижения: • Доцент, 2013 г.

Образование: • Самарский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 2003–2008 гг. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Краткосрочная позитивная психотерапия», 2020 г. • Психологический центр RECBT, вебинар «Использование экспериенциальных техник РЭПТ», 2020 г. Опыт: • Центр семейного благополучия «МеРа», 2020–2023 гг.

Образование: • Международный инновационный университет, направление подготовки «Психология», бакалавр, 2017–2021 гг.