Образование: • Выпускница Казанского федерального университета, направление – прикладная филология: русский язык и литература, 2015–2019 гг. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 5 лет.
Подготовка к ЕГЭ в Казани
Показаны 346–360 из 648 специалистов
Яков Андреевич Бастерс
Образование: • КГПУ им. Астафьева, лингвистика, 2018–2022 гг. • World TESOL Academy, TESOL, TEFL certificate, 2024 г. Опыт: • Преподаватель английского (самозанятый) — 6 лет. • Языковая компания АЛЬБИОН, 2023–2024 гг. Достижения: • EF SET, С2, 2024 г.
Софья Альфисовна Мухамеджанова
Образование: • С отличием окончила КФУ, институт вычислительной математики и информационных технологий, специальность – математические методы в экономике, 2010–2015 гг. • Диплом о дополнительном образовании по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык)», учебный центр «Современная филология» КФУ, 2011–2015 гг. • КФУ, направление – математика и механика, аспирантура, 2015–2019 гг. Опыт: • КФУ, Институт математики и механики им. Лобачевского, старший преподаватель кафедры математической статистики — 6 лет. • Лицей Лобачевского при КФУ — 1 год.
Алексей Михайлович Столяров
Образование: • Аспирантура КФУ по специальности – историография, источниковедение и методы исторического исследования. Опыт: • Частный репетитор с 2009 года — 13 лет. • Преподает в вузе с 2001 года, доцент. Достижения: • Благодарственное письмо от министра образования Татарстана за подготовку победителей Всероссийской олимпиады школьников по истории (с 2022 г.).
Гузалия Мирвагизовна Галимова
Образование: • Бирский государственный педагогический университет, специальность – учитель английского и французского языков, 1996 г. • Сертификат о прохождении тренингового семинара по беспереводной методике преподавания английского языка Соболевой О.Л, 2015 г. • Программа Innovations in EFL: Methods, Assessment and Reflection от Cambridge University Press, 2019 г. • Certificate of participation (TrendyEnglish), «Teaching young learners online», 2020 г. • ELT university, «Языковой материал и речевые навыки в обучении английскому языку», 2021 г. • Сертификат ELT University, «Экспресс-курс дистанционного преподавания: английский язык», 2021 г. • Pearson Edexcel Level 3 Certificate in ESOL International (CEF C2), pearson test of English general (CEF C2), 2021 г. • ООО «Международная академия профессионального обучения», онлайн-преподаватель английского языка, эксперт по удалённым методам обучения, 2020–2024 гг. • Международная академия по профессиональному обучению, ЕГЭ на высший балл, подготовка студентов к ГИА по английскому языку в контексте академической цифровизации. Методический, психологический и технологический аспекты, 2020–2024 гг. Опыт: • Опыт работы репетитором — 28 лет. • Татарский государственный драматический театр (г. Туймазы), переводчик с английского и татарского языков, 1996–1998 гг. • ООО Redline (г. Уфа), переводчик с английского языка, 2000 г. • Башкирский государственный университет, преподаватель английского языка, 1998–2000 гг. • ООО «СУЭКС», переводчик с английского языка, 2002 г. • «Ленгвич-центр» (г. Когалым), преподаватель английского языка, 2001–2004 гг. • Международный полилингвальный центр (г. Казань), преподаватель англ. яз, 2015 г. • Образовательный центр «Лобачевский» (г. Казань), преподаватель английского языка, 2016–2017 гг. Достижения: • Семинар «Профессиональное развитие учителей английского языка и международные стандарты» от Cambridge English, 2015 г. • TKT (Кембриджский экзамен для преподавателей английского языка), Module 3, 2015 г. • Семинар «Критерии оценки письма на уровне Intermediate/Upper-intermediate» от Cambridge English, 2015 г. • Семинар How to be an effective reader от Cambridge English, 2017 г. • Семинар YLE – Revised tests от Cambridge English, 2017 г. • Resource Education, сертификат Card games Automate English, With Antoine Marcq, 2019 г. • Сертификат (Resource Education), семинар Building students up to fluency with Antoine Marcq, 2019 г. • Участник международной онлайн-конференции «Эффективное преподавание иностранных языков» (Лингвасоюз.РФ), 2020 г. • Cambridge University Press, сертификат участника международного онлайн-форума «Инновации и вызовы в образовании сегодня», 2020 г. • Онлайн-школа анл.яз.Lingvist, семинар «Точки опоры при подготовке к Кембриджским экзаменам», 2021 г.
Юлия Михайловна Варфоломеева
Образование: • IV форум молодых педагогов Авиастроительного и Ново-Савиновского районов г. Казани «Новое поколение», тема «Профессиональные ориентиры учителя», участие, 2019 г. • КФУ, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2013–2019 гг. • ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г. • ВГУЮ, программа «Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС начального образования в рамках УМК "Русская классическая школа"», 2019 г. • Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing (базовый), 2020 г. • Theta Healing Institute of Knowledge, курс DNA Theta Healing, 2020 г. • Лекторий, гештальт-терапия, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки», изобразительное искусство в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования, 2020 г. • ООО СП «Содружество», обучение каллиграфическому письму младших школьников в соответствии с ФГОС НОО на основе УМК «Автодидактика: каллиграфия», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель истории и обществознания, теория и методика преподавания учебного предмета «история» и «обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, воспитатель в дошкольном образовании, психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС ДО, квалификация «воспитатель детей дошкольного возраста», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «педагог предшкольной подготовки», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста с присвоением квалификации «педагог раннего развития», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель русского языка и литературы, теория и методика преподавания учебного предмета «русский язык и литература» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, практический опыт и рекомендации в обучении и воспитании детей с овз в соответствии с требованиями ФГОС на уроках и внеклассных мероприятиях, взаимодействие с родителями таких детей, 2020 г. • Академия дополнительного профессионального образования, перинатальный психолог, 2020 г. • АДПО, семейная психология, семейный психолог, 2019–2020 гг. • ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», учитель математики, теория и методика преподавания учебного предмета «математика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО, 2020 г. • Access Consciousness, Access the Bars, 2021 г. • Яндекс, интенсив «Я Учитель 3.0», работа с трудным поведением, 2021 г. Достижения: • Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к начальному общему образованию», победитель (I место), 2019 г. • Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (I место), 2019 г. • Участница конкурса «Развитие детей дошкольного возраста», победитель (I место), 2019 г. • Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», ставших победителями (занявших 1 место), 2019 г. • Участница олимпиады «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к дошкольному образованию», победитель (I место), 2019 г. • Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г. • Подготовила к участию в Международной дистанционной олимпиады «Эрудит II», учащихся, ставших победителями, 2019 г. • Участница конкурса «Методическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС», победитель (II место), 2019 г. • Участница конкурса «Профессиональный стандарт педагога в условиях современного образования», победитель (II место), 2019 г. • Яндекс, прохождение диагностики педагогических компетенций, 2020 г. • Участие в деятельности жюри международного образовательного портала «Солнечный свет», 2021 г.
Елена Игоревна Ильина
Образование: • Филиал института экономики, управления и права, Набережные Челны, психологический факультет, общая психология, бакалавриат, 2013–2018 гг. • Набережночелнинский государственный педагогический университет, математический факультет, магистратура, педагогическое образование, компьютерные науки и математика, 2018–2021 гг. Опыт: • Репетитор по математике с 5 по 11 классы — 8 лет.
Оксана Васильевна Дегтярь
Образование: • Днепропетровский государственный университет, филологический факультет, 1995 г. • Harrow school London, 1995 г. Опыт: • Производственное объединение Елабужский автомобильный завод, Департамент информатики и связи, помощник директора, переводчик, 1996–1997 гг. • Частный преподаватель английского языка и литературы — 28 лет. Достижения: • РАНХиГС, сертификат за подготовку призёра заключительного этапа олимпиады, 2024 г.
Ильфат Халялетдинович Гимадеев
2 курс магистратуры ТГГПУ, исторический факультет, диплом бакалавра социально-экономических наук по профилю «История» с отличием (2010 г.). Сертификат участника московской конференции о проблемах преподавания истории и обществознания в школе. Опыт преподавания – 2 года (СОШ). Опыт репетиторства – 2 года.
Валентина Михайловна Лазарева
Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, факультет фундаментальной медицины и биологии, специальность – учитель биологии и английского языка, 2012 г. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, факультет физической культуры и восстановительной медицины, кафедра анатомии и физиологии человека и животных, педагогическое направление, магистратура, 2012–2014 гг. • Advanced 180 Hour Certificate in Teaching English as a Foreign Language (TEFL), 2021 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 10 лет. • Гимназия 10 г. Казани, 2012–2015 гг. • МБОУ СОШ 130 г. Казани, 2016–2018 гг. • Cinostar international English center ( China, Ningbo), 2019–2022 гг.
Эльмира Зуфаровна Хакимова
Образование: • Казанский федеральный университет, исторический факультет, специальность – историк, преподаватель истории, 2008 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 10 лет. • Опыт преподавания: 2009-2014 годы – школа, с 2014 года – Казанский кооперативный институт Российского университета кооперации. • Средняя общеобразовательная школа №103 Ново-Савиновского района города Казани — 2 года.
Лениза Мирасовна Плаксина
Образование: • НГПУ, исторический факультет, 2007–2012 гг. Опыт: • ГБОУ Кадетская школа имени Никиты Кайманова — 13 лет. Достижения: • Имею первую квалификационную категорию (с 2021 г.). • Почетная грамота Министерства образования Республики Татарстан за подготовку призера кадетской олимпиады 2022 г. • Благодарственное письмо Управления образования города Набережные Челны (с 2023 г.).
Чулпан Ильгамовна Ахметгалиева
Образование: • Преподаватель в государственной школе, г. Казань (с 2019 г.). Опыт: • Репетитор с 2013 года — 7 лет. • Преподаватель английского в частной школе (2 месяца). Достижения: • «Учитель года 2020», 2 место в районном этапе, 2019 г.
Евгения Владимировна Пигалева
Образование: • Тольяттинский государственный университет, филологический факультет, преподаватель русского языка и литературы, преподаватель английского языка, переводчик-референт, 1998–2003 гг. Опыт: • Школа № 44, г. Тольятти, преподаватель русского и английского языков — 24 года. • RBSM, Russian Boarding School Malta, старший преподаватель английского и русского языков — 20 лет. • EC, European Centre school Malta, преподаватель ELT — 17 лет. • НОУ «Перспектива», г. Казань, ведущий преподаватель — 11 лет. • Центр экзаменационной подготовки Nobel, академический директор — 6 лет.
Марус Араевна Асланян
Образование: • Филиал Казанского (Приволжского) федерального университета в г. Набережные Челны, экономический факультет, специальность – производственный менеджмент, диплом специалиста, 2009–2014 гг. Опыт: • Репетиторский опыт, 2010–2019 гг.



































































