Репетиторы по каллиграфии в Казани

Опыт: • Педагогическая деятельность с 1997 года — 22 года.

Образование: • Костанайский государственный педагогический институт, факультет истории искусств, направление – изобразительное искусство и черчение, диплом бакалавра, 2010–2014 гг. Опыт: • С 2014 года работает учителем в школе — 6 лет.

Образование: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, квалификация – специальный психолог, учитель-олигофренопедагог (2014 г.). Профессиональная переподготовка по программе «Юридический психолог», ЧГПУ им. И.Я. Яковлева (2014 г.). Прошла теоретический и практический курс по методике «Каллиграфия», Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 (2016 г.). Репетитор с 2018 года.

Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, направление «Зарубежная филология: английский язык и литература, переводоведение», 2018–2022 гг. Опыт: • Репетитор по исправлению почерка Тренер по скорочтению Репетитор по английскому — 3 года.

Образование: ТГГПУ, факультет татарской филологии, специальность – татарский язык и литература (2011 г.); Тетюшское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (2005 г.). Опыт преподавания – с 2005 года (преподает в школе, ведет группы подготовки к школе).

Опыт: • СОШ № 156», педагог по работе с детьми с ОВЗ, 2022–2023 гг. • Частная билингвальная школа Lancman school (с 2023 г.).

Образование: • TongJi University, 2018–2021 гг. • Авторский курс Лян Лэтянь «Курсы устного перевода Лян Лэтяня», 2023 г. • Онлайн-школа «Курсы устного перевода Лян Лэтяня», программа «Техника речи для переводчиков», 2025 г.

Образование: • Институт «Альсун», Каир, арабский язык, 2006–2012 гг. Опыт: • Репетитор по арабскому языку (в т.ч. при посольстве в Египте) — 15 лет.

Казанский государственный университет, факультет татарской филологии и истории, заочное отделение, специальность – филолог, преподаватель татарского языка (2014 г.); Казанский государственный архитектурно-строительный университет, Институт архитектуры и дизайна, архитектурный факультет, очное отделение, специальность – архитектор-градостроитель, квалификации: бакалавр (2012 г.), магистр (2015 г.). Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт психологии и образования, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика начального образования» (2014-2015 гг.). Учитель в школе с 2014 года. Репетиторский опыт – с 2006 года.

Образование: • ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», факультет иностранных языков, 2011–2016 гг. • Huanggang Normal University, Chinese and English language training course, 2018–2019 гг. • 郑州大学, 2019–2022 гг. • Ляонинский педагогический университет, 2022 г. • Даляньский технологический университет, 2022 г. • TEFL/TESOL (Teaching English as a Foreign Language), 2022 г. • Цзыбо профессиональный колледж, 2023 г. • Шэньянский технологический университет, 2023 г. • Melbourne University, Australia, 2023 г. Опыт: • 郑州京广路小学, 2020–2023 гг.

Образование: • ООО «Центр ИТО», программа подготовки вожатых, школа вожатского мастерства «Формула успеха», 2016 г. • Молодежная общероссийская общественная организация «Российские Студенческие Отряды», программа подготовки вожатых «Школа вожатых», 2016 г. • Jiangsu University, School of Liberal Arts, Chinese International Education, 2018–2022 гг. • Университет Цзянсу, преподаватель китайского языка для студентов языкового года, Китай, 2018–2022 гг. Опыт: • Ассоциация «Российско-китайского сотрудничества учёных и специалистов в сфере науки, образования и производства», председатель Ассоциации — 1 год. Достижения: • Благодарственное письмо от компьютерного лагеря «Байтик» за добросовестный труд и ответственный подход в работе с детьми, 2016 г. • Благодарственное письмо за активное участие в подготовке и проведении 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» в Казани (с 2019 г.). • Благодарственное письмо от компьютерного лагеря «Байтик» за ответственное отношение к труду, творческий подход в работе с вожатыми и детьми, 2019 г. • Университет Цзянсу, 2019 г.

Образование: • КФУ, ИСФНиМК, аспирантура (с 2021 г.). Опыт: • Языковая школа Lingua Like, учитель арабского языка — 1 год.

Образование: • Отдел японской культуры Japan Foundation в ВГБИЛ, научно-практическая конференции по методике преподавания японского языка и семинаре для преподавателей на тему «Эффективные методы введения грамматики на уроках японского языка», 2016 г. • К(П)ФУ, ИМО, лингвистика, бакалавриат, 2014–2018 гг. • К(П)ФУ, ИМО, лингвистика, магистратура, 2018–2021 гг. • Intercultural institute of Japan, курс для преподавателей, 2024 г. Опыт: • К(П)ФУ, преподаватель японского языка — 6 лет. • К(П)ФУ, UNIVERSUM+, преподаватель курсов японского языка — 6 лет. • Интерус Трэвел, устный переводчик японского языка, 2019 г. • Seiko centre, преподаватель японского языка, 2020–2021 гг. • Академия IBLS, онлайн-курсы начального уровня японского языка (с 2024 г.). Достижения: • КФУ, III место на Пятом казанском конкурсе выступлений на японском языке, 2014 г. • Международный конкурс выступлений на японском языке, IV место, 2015 г. • НГЛУ, I место подгруппе начального уровня Девятого конкурса выступлений на японском языке, 2015 г. • Отдел японской культуры Japan Foundation в ВГБИЛ, научно-практическая конференции по методике преподавания японского языка и семинаре для преподавателей на тему «Эффективные методы введения грамматики на уроках японского языка», 2016 г. • Институт истории им. Ш.Марджани, благодарность за активное участие в организации и проведении Международной конференции «Культурные, экономические, технологические контакты и взаимодействие Японии и Татарского мира: история и современность», 2016 г. • Нихонго норёку сикэн, уровень N2, 2018 г.

Образование: • Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова, лингвистика, 2016–2020 гг.

Образование: • Методика преподавания иностранных языков и культур (с 2024 г.).