Репетиторы по литературному чтению в Москве

Образование: • Благовещенский государственный педагогический университет, квалификация – логопед, учитель начальных классов, 1995–2000 гг.

Образование: • Светлоградское педагогическое училище Ставропольского края, специализация – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, квалификация – учитель начальных классов, 1985–1989 гг. • Ставропольский государственный университет, педагогика и методика начального образования, 1996–1999 гг. Опыт: • Опыт преподавания – учитель начальных классов в школе — 27 лет. • Репетиторская деятельность — 21 год.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, социологический факультет, бакалавр, 2011–2015 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, педагогический факультет, профессиональная переподготовка, 2012–2015 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, магистратура факультета журналистики, диплом с отличием, 2015–2018 гг. • Московский институт психоанализа, современные технологии в педагогике: нейроразвивающее консультирование детей и подростков, 2020 г. • Lingua Nova, курс «Развитие способностей дошкольников», 2020–2021 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2011 года — 13 лет. • Школа альтернативного образования «ВZЛЕТАЙ», педагог обществознания, 2020–2022 гг. • Школа Первых Анастасии Бондарь, учитель начальных классов, 2022–2023 гг. • Областной технолицей им. В.И Долгих, учитель — 1 год. Достижения: • Министерство образования Московской области, благодарность за плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста и в связи с Днём учителя, 2024 г.

Образование: • Педагогическое училище №9 Мосгорисполкома, учитель начальных классов, 1981–1983 гг. • Московский ордена Трудового Красного Знамени областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, учитель немецкого языка, 1984–1990 гг. Опыт: • Школа №143 г. Москвы, учитель начальных классов, 1983–1990 гг. • Школа №831 (с 1993г №1515), учитель немецкого языка, 1990–2019 гг. Достижения: • Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2001 г.

Образование: • ГБПОУ Ростовской области «Шахтинский педагогический колледж», специальность «преподавание в начальных классах», квалификация «учитель начальных классов», 2022–2026 гг. • Учитель «Биологии и географии» (с 2026 г.). Опыт: • Преподаватель продленки в ДОЦ «Гармония», 2025–2026 гг. • Учитель английского языка (с 2026 г.). Достижения: • Создание статьи "Роль внеурочных занятий в образовании школьников" (с 2024 г.). • Применение современных педагогических технологий при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО (с 2025 г.).

Образование: • Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Московский социально-педагогический институт», специальное (дефектологическое) образование, 2021–2025 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, факультет начального образования, квалификация – учитель начальных классов и информатики, 2013–2016 гг. • Московский финансово-промышленный университет «Синергия», факультет психологии, психолого-педагогическое образование, педагог-психолог, 2016–2019 гг. • ООО «Софт», участник конференции «Новые возможности цифровых технологий для педагога от теории к практике», 2020 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода», 2022 г. Опыт: • Репетитор по начальной школе — 11 лет. • Оформление презентаций — 11 лет. • Создание сайта — 6 лет. • Перинатальный психолог — 2 года.

Образование: • Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр "Псков"», логопедия, 2019 г. • АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», учитель начальных классов, 2020–2021 гг. • НИИДПО, вебинар «Использование технологий дистанционного образования в обучении младших школьников», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед "Профи"», вебинар «Различные виды нарушений звукопроизношения, как зеркало механизмов недоразвития речи и предикторы динамики коррекции», 2021 г.

Образование: • Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1987 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Учитель-логопед высшей квалификационной категории.

Образование: • Курсы при МИИЯ (английский язык), 2010–2012 гг. • Курсы при МГЛУ (английский и русский языки), 2012–2014 гг. • Российский университет дружбы народов, филологический факультет, журналист, 2014–2018 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, педагогическое образование: английский язык в образовательных учреждениях, 2022 г. • Международный институт развития образования, дефектология, 2026 г. Достижения: • Олимпиада «РАНХиГС», 2024 г.

Образование: • Калмыкский государственный университет, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1996 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет психологии, специальность – педагог-психолог, 2004 г. • Факультет послевузовского образования, специальность – логопедия, деятельность в сфере логопедии, 2014 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Учитель-логопед в гимназии — 6 лет. Достижения: • Почётный работник образования РФ, 2012 г.

Образование: • Ичалковский педагогический колледж, преподавание в начальных класса, 2014–2018 гг. • Педагог13.ру, программа «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ в условиях ФГОС», 2020 г. • Межрегиональная научно-практическая конференция «Реализация метапредметного подхода в образовательной практике начального общего образования», участник, 2020 г. • НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ, программа «Классное руководство и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновлёнными ФГОС-21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся», 2021 г. • Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, педагогическое образование, 2018–2023 гг. • РАНХиГС, программа «Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода», 2025 г. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, программа «Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода», 2025 г. Опыт: • МБОУ «Ромодановская СОШ №2», директор школы, 2018–2021 гг. • МОУ «Лицей №4», учитель начальных классов, учитель, 2021–2026 гг. Достижения: • Удостоверение о повышении квалификации. «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС» (с 2020 г.). • Удостоверение о повышении квалификации. «Специфика реализации школьных программ в соответствии с обновленным ФГОС» (с 2021 г.). • Справка-подтверждение. Являлась экспертом по проверке ВПР (с 2023 г.).

Образование: • Смоленский государственный педагогический университет, педагогика и методика начального обучения, 1995–1998 гг. Опыт: • МБОУ «Андейковская СОШ» — 7 лет.

Образование: • Московский политехнический университет (с 2020 г.). Опыт: • Онлайн-школа «Умскул», 2022–2023 гг. Достижения: • Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи, областной конкурс видеороликов «Вайн», диплом II место, 2019 г.

Образование: • Московский государственный лингвистический университет, русский и английский языки, 1995–2000 гг. Опыт: • Харбин, курсы китайского языка — 5 лет. • Учитель русского и английского языков, 2010–2020 гг.