Репетиторы по литературному чтению в Санкт-Петербурге

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1981 г. Опыт: • Опыт преподавания (в детском саду и школах — 45 лет. • Репетиторство — 38 лет. • Опыт преподавания – организатор воспитательной работы, председатель методического объединения, завуч начальной школы). Дополнительная информация: быстрый курс коррекции учебных знаний, мастер-класс для родителей, опережающее обучение

Образование: • Ленинградское педагогическое училище №2, учитель начальных классов, учитель-логопед, воспитатель, 1989–1991 гг. • Завуч.инфо, Всероссийская педагогическая видеоконференция «Новые образовательные стандарты: проблемы реализации», участие, 2011 г. • СПб АППО, программа «Реализация ФГОС НОО средствами образовательной системы "Школа 2100"», 2013 г. • Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова, программа «Научно-методическое обеспечение процесса внедрения РНС, оценивания субъектов образовательного процесса», 2013 г. • ФГБОУ ВПО «РГПУ им. А.И. Герцена», программа «Информирование, диагностика и превенция сахарного диабета среди обучающихся, педагогов, родителей», 2015 г. • Открытый институт – Высшая профессиональная школа, бакалавр психологии, 2016 г. • Центр развития ребёнка «Восток», мастер-класс «Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики (логопедический массаж)», 2016 г. • Институт развития образования, программа «Профессиональный стандарт "Педагог". Оказание первой помощи в образовательной организации», 2017 г. • АНО ВО «МИСАО». Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технология логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2019 г. • Московская академия профессиональных компетенций по программе «Педагогическое образование. Теория и методика преподавания русского языка как иностранного» с присвоением квалификации «Учитель, преподаватель русского языка как иностранного», 2019 г. • Российское просвещение, программа «Педагогическое образование: теория и методика преподавания русского языка как иностранного», 2019 г. • ОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», программа «Инновационные приёмы логопедического массажа в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2020 г. Опыт: • Средняя школа N355 Московского района г. Ленинграда, учитель начальных классов, 1991–1993 гг. • Средняя школа №37 Василеостровского района г. Ленинграда, учитель начальных классов, 1993–1995 гг. • ГБОУ СОШ 9 с углублённым изучением французского языка Василеостровского района СПб, учитель начальных классов, учитель ИЗО, педагог дополнительного образования, воспитатель, педагог-психолог, 2009–2015 гг. • ГБОУ ШИ №576 Василеостровского района, учитель начальных классов, 2017–2019 гг. Достижения: • Районный конкурс «Мы вместе», победитель в номинации «Мастерим своими руками», 2012 г. • ГБОУ ДПО ВО «Учебно-методический центр сферы культуры и искусства», благодарность за подготовку призёра районного тура «Интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности – 2013"». • РГПУ им. А.И. Герцена, проведение мастер-класса на Международном семинаре-практикуме «Совершенствование языковой культуры русскоязычных и франкоговорящих учащихся», 2013 г. • Nsportal, план-конспект урока «Урок русского языка "Безударные гласные", 2 класс, "Школа России"», публикация в электронном СМИ, 2013 г. • Nsportal, творческая работа «Рябина. Солёное тесто», публикация в электронном СМИ, 2013 г. • Администрация Василеостровского района Санкт-Петербурга, благодарность за участие в районном конкурсе творческих поделок «Хохлома», 2014 г. • ГБОУ № 9 с углублённым изучением французского языка Василеостровского района, проведение мастер-класса для франкоговорящих учащихся на международном семинаре-практикуме «Совершенствование языковой культуры русскоязычных и франкоговорящих учащихся», 2014 г. • МБОУ СОШ № 482, благодарность за вклад, воспитание и обучение детей, за уютную атмосферу в классе, за интересно проведенный открытый урок. Высокий профессионализм, безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, 2016 г. • ВХ № 88, благодарность администрации школы за организацию «Дня открытых дверей», проведение открытого урока, 2016 г. • Правительство Санкт-Петербурга и Комитет по образованию, благодарственное письмо за подготовку победителя Городского конкурса «Когда профессия — это творчество», 2017 г. • Знанио, авторская разработка «Отставание ребёнка в речевом развитии, как причина возникновения», 2018 г. • Мультиурок, публикация учебного материала «В помощь родителям. Как научить ребёнка пересказывать текст», 2018 г. • Мультиурок, публикация учебного материала «Как научить ребёнка писать сочинение», 2018 г. • Мультиурок, публикация учебного материала «Карточки для индивидуальной работы по математике. Таблица умножения», 2018 г. • Мультиурок, публикация учебного материала «Олимпиада для учащихся 3-го класса», 2018 г. • Мультиурок, публикация учебного материала «Контрольные диктанты по русскому языку для 3 класса», 2018 г. • Единый урок, прохождение теста «Учитель начальных классов» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС, 2018 г. • Знанио, авторская разработка «Единый орфографический режим в начальной школе. ФГОС», 2018 г. • Информационно-методический центр, благодарность за активное участие в подготовке и проведении районного семинара «Театр и школа – пути взаимодействия», 2019 г. • Знанио, авторская разработка «Русский язык. УМК "Школа России" 4 класс. Презентация. Имя прилагательное…..», 2019 г. • Знанио, авторская разработка «Презентация "Решение задач на движение" 4 класс», 2019 г. • Знанио, авторская разработка «Окружающий мир. 4 класс УМК "Школа России", "Средневековье. Времена рыцарей и…», 2019 г. • Знанио, авторская разработка «План-конспект урока по русскому языку 4 класс "Безударные окончания…», 2019 г.

Образование: • Институт специальной педагогики и психологии (Санкт-Петербург), 2014–2017 гг. • Ярославский государственный педагогический университет, бакалавр дефектологии, 2014–2018 гг. • РГПУ им. А.И. Герцена, магистратура, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2021 гг. • Санкт-Петербургская школа массажа ЧОУ ДПО ОЦ «Коннессанс», техник-эстетист, 2020–2021 гг. • Тренер по позированию, 2021–2022 гг. Достижения: • Дифференциальная диагностика речевых нарушений (с 2021 г.). • Логопедический массаж (с 2021 г.). • Вызов речи у неговорящих детей (с 2021 г.). • Коррекция звукопроизношения (с 2021 г.). • Массажист-эстетист (с 2021 г.).

Образование: • ЛГПИ им. А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов; логопед, 1985 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 32 года. • Стаж преподавания – в общеобразовательной школе — 20 лет. Достижения: • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка, нейропсихологический подход к коррекции почерка, 2022 г.

Образование: • ЛПУ №1 им. Н.А. Некрасова, специальность – учитель начальной школы, 1989 г. • Балтийская педагогическая академия, специальность – практический психолог, 2010 г. Опыт: • Опыт преподавания – в школе, детском саду, педагог дополнительного образования художественно-эстетического направления, изобразительное искусство, декоративно-прикладное творчество — 29 лет. • Опыт репетиторства — 23 года. Достижения: • Первая квалификационная категория.

Образование: • Ленинградское педагогическое училище №1 им. Н.А. Некрасова, отделение начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, 1992 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, специальность – филология, 2000 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 21 год.

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет педагогики и психологии, специальность – педагогика и психология дошкольная, 1984 г. • Кандидат психологических наук, 1995 г. • Медицинская академия последипломного образования, курс «Основы групповой и семейной психотерапии детей и подростков», 2001 г. • Международный центр позитивной психотерапии, Российская ассоциация позитивной психотерапии, полный курс позитивной психотерапии, 2002 г. • Институт практической психологии «Иматон», краткосрочная ресурсная терапия суицидального поведения, 2020 г. • Психотерапевтические технологии в работе психолога, 2021–2022 гг. • Смольный, программа «Судебная и внесудебная экспертиза детско-родительских отношений», 2025 г. Опыт: • С 1989 года преподает в вузе — 36 лет. • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Доцент кафедры психологии развития и образования (2002 г.) — 23 года.

Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, Институт филологии и межкультурной коммуникации, бакалавр педагогического образования по профилю «Русский язык и литература, английский язык», 2012–2017 гг. • Казанский (Приволжский) федеральный университет, психология, общий профиль, 2012–2017 гг. • Национальный технологический университет, специальность «Педагог инклюзивного образования», 2018 г. • Магистр филологических наук, по специальности «Литературоведение» РГПУ им. А.И. Герцена, 2017–2019 гг. • ООО «Инфоурок», специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО», 2020 г. • ООО «Инфоурок», видеолекция «Специфика преподавания английского языка с учётом ФГОС», 2020 г. • МГЭУ, профессиональная программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий», 2021–2023 гг. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку», 2024 г. • Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность Русская литература (с 2025 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет. • Психологическое консультирование — 8 лет. • Учитель русского языка и литературы в образовательном центре, 2017–2021 гг. Достижения: • «Инфоурок», тестирование по теме «Методика билингвального обучения иностранным языкам», 2021–2022 гг. • Возможности IT-инструментов в педагогическом дизайне, 2022 г. • «Возможности сочетания технологий традиционного и электронного обучения (виртуальный класс, мобильное обучение, дополненная реальность, геймификация), в конструировании уроков математики очного и дистанционного формата», 2022 г.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального образования, педагогика и методика начального образования, углубленная подготовка по гуманитарным дисциплинам, 1992–1997 гг. • Санкт-петербургский государственный университет педагогического мастерства, программа «Преподавание русского языка и литературы в 5-9 классах», 2001 г. • МТИ, повышение квалификации по программе «Подготовка учащихся общеобразовательных школ к выпускному экзамену по русскому языку (ЕГЭ, ОГЭ)», 2015 г. • Онлайн-школа, повышение квалификации по программе «Углублённая и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку», 2016 г. • Онлайн-школа, повышение квалификации по программе «Традиции и новации в преподавании русского языка», 2017 г. • Онлайн-школа, повышение квалификации по программе «Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку в рамках ФГОС», 2020 г. • Онлайн-школа, повышение квалификации по программе «Итоговые сочинения по русскому языку: теоретические основы и практические рекомендации в подготовке учащихся», 2021 г. • Онлайн-школа, повышение квалификации по программе «Подготовка обучающихся к ЕГЭ по русскому языку», 2023 г. • Онлайн-школа, повышение квалификации по программе «Методика подготовки обучающихся к ОГЭ по русскому языку», 2025 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 26 лет. • Опыт преподавания – учитель начальных классов (1995-1998 гг.), учитель русского языка и литературы в средней школе (1998-2013 гг.).

Образование: • Андижанский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – методика начального обучения, учитель начальных классов, 1977 г. • Педагог дополнительного образования 1 категории, 2008 г. • Прошла курсы повышения квалификации педагога дополнительного образования, 2009 г. • Педагог дополнительного образования по РКИ на курсах иностранных языков (г. Калуга), 2016–2017 гг. Опыт: • Опыт преподавания: педагог дополнительного образования в детских центрах — 41 год. • Репетиторская деятельность — 14 лет. • Учитель начальных классов в школе профильного трудового обучения, 1997–2007 гг. • Учитель русского языка в узбекских классах школы (Узбекистан), 2007–2012 гг.

Образование: • Институт практической психологии «Иматон», курс «Арт-терапия»,, 2009 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009–2012 гг. • Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии «Восточно-Европейский институт психоанализа», курс «Практическая перинатальная психология. Индивидуальное консультирование и групповая работа с беременными женщинами», 2013 г. • ООО «Инфоурок», курс профессиональной переподготовки «Семейная психология», 2020 г. • ООО «Инфоурок», курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования», 2020 г. • Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, курс «Нарушение чтения и письма у детей», 2023 г. • Инфоурок, участие в lV Международном практическом «Инфофоруме» для педагогов «2023 год педагога и наставника: вызовы и решения». • Международный институт развития образования, программа «Нейропсихология детского возраста. Диагностика и коррекция», 2023 г. • «Лого-Эксперт», курс «Применение нейропсихологического подхода в диагностике и коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ», 2025 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога в учреждениях физкультурно-спортивной направленности, 2022–2025 гг.

Образование: • Владивостокское педагогическое училище №1, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1979–1983 гг. • Дальневосточный государственный университет, специальность – учитель истории и обществознания, 1983–1990 гг. • Санк-Петербурсгский государственный университет, дополнительное профессиональное образование «Музейная педагогика», 1996–1997 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Преподавание русского языка как иностранного в образовательной организации», учитель, преподаватель русского языка как иностранного, 2023 г. Опыт: • Заместитель директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе, учитель истории и обществознания в школе, 1992–2019 гг.

Образование: ЛПУ им. Н.А. Некрасова, квалификация – учитель начальных классов, с отличием (1986 г.); РГПУ им. А.И. Герцена, факультет социальных наук, квалификация – учитель истории (1993 г.); Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Психология» (2007 г.). Опыт преподавания: • с 1986 по 1994 г. – общеобразовательная школа; • с 1994 г. – частная школа. Репетиторство – с 2000 года.

Окончила факультет педагогики и методики начального обучения Ишимского государственного педагогического института по специальности «учитель начальных классов» (1991 г.). В течение 10 лет преподавала в средней школе, г. Новый Уренгой, ЯНАО (1991-2001 гг.). С 1993 года преподаёт частным образом.

Образование: • ПСПбГМУ им. И.П. Павлова, курс по программе подготовки референта переводчика медицинской литературы «Английский язык», оценка отлично, 2018 г. • Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова, лечебное дело (диплом с отличием), 2016–2022 гг. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова», врач-лабораторный генетик, 2022–2024 гг. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова», программа аспирантуры «Биохимия» (с 2024 г.). Достижения: • ФГБУ «НМИЦ им. В.А.Алмазова» Минздрава России по дополнительной профессиональной, повышение квалификации в программе «От медицинской генетики к генной терапии: современные возможности в клинике и эксперименте» (144 часа), 2024 г.