Репетиторы по программе начальной школы в Москве

Образование: • ИГЛУ, курсы преподавания русского языка как иностранного (с отличием), 2010–2012 гг. • Окончила трехгодичные курсы английского языка в языковом центре, двухгодичные курсы «Оператор ПЭВМ» в Томском университете систем управления и радиоэлектроники, 2009–2012 гг. • МГЛУ, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (французский, английский), диплом с отличием, 2010–2015 гг. • Профессиональная переподготовка в Иркутском региональном колледже педагогического образования по специальности «Начальное общее образование», 2015–2016 гг. • Удостоверение о повышении квалификации по программе «Ментальная арифметика», 2017 г. • Санкт-Петербургская школа телевидения, «Курсы скорочтения. Развитие памяти», 2019 г. • Санкт-Петербургская школа радио и телевидения, курс каллиграфии и леттеринга, 2019 г. • Санкт-Петербургская школа телевидения, курс журналистики, 2019 г. • Санкт-Петербургская школа телевидения, курс «Искусство речи», 2019 г. • Санкт-петербургская школа радио и телевидения, курс по актёрскому мастерству, 2019 г. • НАДПО Диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Спортивная диетология, нутрициология» г. Москва, 2021 г. • НИИДПО, программа «Нарушение пищевого поведения. Патопсихологическая диагностика и личностные особенности больных», 2022 г. • NSA, превентивный нутрициолог, 2022 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет. • Центр интеллектуального развития, преподаватель английского и французского языка — 7 лет. • Peninsula Montessori kindergarten (Shenzhen), преподаватель английского языка по системе Монтессори в г. Шэньчжэнь, 2016–2017 гг. Достижения: • Международный сертификат DELF B1, 2012 г. • Международный сертификат DELF B2, 2013 г. • Global language training – TEFL/TESOL certificate – международный сертификат, подтверждающий право преподавания. Оценка А – (максимальная), 2021 г.

Образование: • Педагогический колледж, 1996–1998 гг. • Российский государственный университет имени С. А. Есенина, 1999–2004 гг. • РГУИТП, юрист, юриспруденция, 2007–2011 гг. • Институт системно-деятельностной педагогики, повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС НОО», 2023 г. • НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Организация образовательной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС НОО (на примере непрерывного курса математики "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон)», 2023 г. • ООО «Издательство "Интеллект-Центр"», программа «Особенности подготовки к ЕГЭ, ОГЭ по русскому языку к написанию итогового сочинения», 2023 г. • Институт системно-деятельностной педагогики, онлайн-марафон «Учусь учиться: как вырастить учебную самостоятельность и способность к самоконтролю и самооценке деятельности с помощью пособия "Развивающие самостоятельные и контрольные работы по математике"», 2023–2024 гг. • Институт системно-деятельностной педагогики, онлайн-марафон «Устный счёт на уроках математики, от вопроса "Зачем?" к ответу "Как!"», 2024 г. • Проектирование индивидуального маршрута подготовки к ЕГЭ по русскому языку, 2024 г. • ОБРСОЮЗ, программа «Урок русского языка: работа на высокие результаты ГИА-9 и ГИА-11», 2025 г. • Просвещение, программа «Технология обучения написанию сочинений на уроках русского языка и литературы», 2025 г. • Практические аспекты подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку, 2025 г. • Национальный институт качества образования, программа «Практические методы повышения результатов освоения школьного курса русского языка в ракурсе подготовки к ЕГЭ» (с 2025 г.). • Национальный институт качества образования, программа «ЕГЭ 2025. Русский язык. Методы повышения результативности обучающихся на государственной итоговой аттестации». Опыт: • Дипломатическая академия МИД России — 3 года. • 1264, 1998–2024 гг. • Финансовый университет при Правительстве РФ (с 2026 г.).

Образование: • Педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области дошкольного образования, 1999 г. • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, социальный педагог, 2001 г. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Использование современных технологий в образовательном пространстве школы», 2009 г. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Современные технологии, направленные на предупреждение трудностей в усвоении русского языка младшими школьниками», 2010 г. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модули 1-3», 2012–2013 гг. • Курсы повышения квалификации в МИОО «Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе», 2013 г. Опыт: • Репетитор — 19 лет. • Преподавала в школах, 2000–2016 гг. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2009 г.

Образование: • Окончила факультет психологии Поволжской государственной социально-гуманитарной академии по специальности «психолог, преподаватель психологии», 2010 г. • В Институте новых технологий в образовании прошла обучение по программам «Ментальная арифметика» и «Скорочтение», 2017 г. • АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования», нейропсихология детского возраста, 2017 г. • Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева, направление «прикладная математика и информатика», 1 год обучения. Опыт: • Педагогический опыт (школа, социопсихологический центр) — 10 лет. • Частный психолог-консультант — 9 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2017 г. • Педагог-психолог первой квалификационной категории.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет (ДВГГУ), факультет специальной психологии и педагогики, педагогика и методика начального образования, 2010–2015 гг. • Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика», участник, 2019 г. • Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), факультет начального, дошкольного и дефектологического образования, педагогическое образование, 2017–2020 гг. • Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды», участник, 2020 г. • Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы», участник, 2020 г. • Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы», участник, 2020 г. • Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы», участник, 2020 г. • Онлайн-школа, курс «Как преподавать онлайн, инструменты для учителя», 2023 г. • Онлайн-школа, курс «Права учителя», 2023 г. • Онлайн-школа, курс «Работа с трудным поведением: принципы и инструменты», 2023 г. • Онлайн-школа, курс «Инклюзивное образование для учеников с задержкой психического развития», 2025 г. • Онлайн-школа, курс «Инклюзивное образование для учеников с РАС», 2025 г. • Онлайн-школа, курс «Как учителю создать индивидуальную образовательную траекторию ученика», 2025 г. • Онлайн-школа, курс «Работа с детьми с низкой мотивацией», 2025 г. • Онлайн-школа, курс «СДВГ у детей: рекомендации учителю», 2025 г. Опыт: • Частный преподаватель (репетитор) — 11 лет. • Средняя общеобразовательная школа №51 им. М.З. Петрицы, 2015–2016 гг. • Тихоокеанский государственный университет, 2015–2021 гг.

Образование: • Дубовское педагогическое училище, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1984 г. • Волгоградский государственный педагогический институт, квалификация – учитель географии, 1989 г.

Образование: • Томский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1982 г. Опыт: • Частные занятия проводит с 2013 года. Достижения: • Победитель Всесоюзного конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», 2012 г. • Грамота Министерства образования и науки РФ, 2014 г. • Высшая квалификационная категория (с 2015 г.).

Образование: • Московский городской педагогический университет, приняла участие в конференции «Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения», 2012 г. • Окончила МГПУ, факультет педагогики и методики дошкольного воспитания по специальности «методист и педагог дошкольного воспитания» в 2002 году; факультет коррекционной педагогики по специальности «учитель-логопед» в 2006 году; аспирантуру кафедры дошкольн. Опыт: • С 1991 года преподаёт в дошкольных заведениях — 32 года. • Репетитор с 2005 года — 18 лет.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, 1989–1996 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Практическая нейропсихология», квалификация «психолог», 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания — 37 лет. • Репетитор — 17 лет. Достижения: • Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2009 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • МГГУ имени М.А. Шолохова, филологический факультет, специальность – русский язык и литература (красный диплом), 2006–2011 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, учитель-логопед, учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2019 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Преподавание РКИ. Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019–2020 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки повышения квалификации педагогов, программа «Дисграфия, дислексия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Современные методы арт-терапии: базовые техники», 2024 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, в условиях реализации ФГОС ДО», 2024 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. • Школа-интернат № 3, преподаватель, школа № 2010, учитель — 1 год. • Опыт преподавания – 5 лет в школе.

Образование: • Карагандинское педагогическое училище, учитель начальных классов, старший пионервожатый, 1985–1989 гг. • Московский психолого-социальный институт, психолог, преподаватель психологии, 2002–2006 гг. • Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л.И. Новиковой, использование средств информационно-коммуникационных технологий для дистанционного образования детей - инвалидов, 2012 г. • Высшая школа гениев, курс «Ментальная арифметика для педагогов (сложение и вычитание)», 2017 г. • АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», программа «Педагогическое образование: учитель-дефектолог в соответствии с ФГОС», 700 ч., квалификация «учитель-дефектолог», 2017–2018 гг. • Авторская методика Бекетовой Е.В., интенсив «Инструктор игровой нейрогимнастики», 2024 г. • Академия педагогов России и стран СНГ, курс «Мнемотехника для детей 6-9 лет», 2024 г. Опыт: • МБОУ «СОШ № 82», 1989–2001 гг. • МОУ «СОШ № 1», 2001–2012 гг. • Детский центр, педагог-психолог, 2012–2016 гг. • Ментальная арифметика — 8 лет. • МОУ «СОШ № 13 им. Ю.А. Гагарина», 2016–2023 гг. • Онлайн-школа «БИТ» — 2 года. Достижения: • Грамота за многолетний добросовестный труд в сфере образования, достигнутые успехи в трудовой деятельности, большой вклад в обучение, воспитание и развитие подрастающего поколения, активную жизненную позицию, 2021 г. • Онлайн-школа, практикум повышения квалификации для репетиторов, 2025 г. • ООО «МЭО», Международная олимпиада «Работа с одарёнными детьми по ФГОС», 1 место, 2025 г. • ООО «МЭО», Международная олимпиада «ФГОС начального общего образования», 1 место, 2025 г. • ООО «МЭО», Международная олимпиада «Работа с одарёнными детьми по ФГОС», 1 место, 2025 г.

Образование: • Российская таможенная академия, таможенное дело, 2016–2021 гг. Опыт: • Репетиторство — 8 лет.

Образование: • Окончила Тверской педагогический колледж, учитель начальных классов, 1990 г. • Учитель первой квалификационной категории, 1995 г. • Тверской государственный университет, учитель начальных классов, 1996 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова, специальность – логопед. Опыт: • Преподавательская деятельность (школа, г. Москва) — 23 года. • Репетитор — 19 лет.

Образование: • Иркутский госпединститут иностранных языков им. Хо Ши Мина, английский язык, дошкольная педагогика и психология, 1988–1993 гг. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, программа «Личностно-деятельностный подход к преподаванию английского языка в школе», 1999 г. • Королевский колледж в Кембридже (Великобритания), уровень Advanced (2 мес.), 2011–2012 гг. • Диплом о профессиональной переподготовке учебного центра «Профессионал» по программе «Организация менеджмента в образовательной организации», присвоена квалификация «менеджер образования», 2016 г. • Академия социального управления, курс «Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка», 2016 г. • Центр развития образования, курс «Проектирование индивидуальной траектории развития педагога», 2016 г. • Образовательный форум «Знанио», подтверждение профессиональной компетенции, сертификат отличия 2 степени, 2016–2017 гг. • «Tutorium», онлайн-конференция «Технологии в образовании: дистанционного и смешанного образования в школах и ВУЗах», 2016–2017 гг. • Авторский мастер-класс «Эффективные приемы подготовки в ЕГЭ 2020», 2018–2019 гг. • Pace Language Institute, Certificate if Attendance, 2018–2019 гг. • Сертификат участника вебинара «Государственная итоговая аттестация 2020: особенности ЕГЭ по английскому языку», 2019 г. • PACE Language Institute, English Language Educational Seminar, 2019 г. • Oнлайн-школа английского языка LINGVIST, Google classroom, 2019–2020 гг. • Онлайн-школа английского языка, программа Google classroom, 2020 г. • DonELTA, Zooming In on Key Challenges in ELT, 2020 г. • Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом по английскому языку, 2022 г. • Study-Centre, семинар «Особенности подготовки к ЕГЭ-2022 по английскому языку». • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по английскому языку», 2022 г. • Московская академия профессиональных компетенций, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом по английскому языку», 2022 г. • ООО «Знанио», семинар «Ораторское мастерство педагога», 2023 г. • ИП Маматова К.С., мастер-класс «Разбор задания 38 в ЕГЭ по английскому языку», 2023 г. • Lingvist School, мастер-класс «Разбор задания 38 в ЕГЭ по английскому языку», 2023 г. • Lingvist School, мастер-класс «Разбор устных ответов к заданию 4 в ЕГЭ по английскому языку», 2023 г. • Международный институт развития образования, учитель-логопед, 2025 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Работа с обучающимся с нарушениями речи и коммуникации», 2025 г. • Логопедический массаж, 2025 г. • Разговорный практикум Колорадо 2026. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2001 г. • Департамент образования города Москвы, благодарственное письмо, 2009 г. • Управление образованием администрации муниципального образования, благодарственное письмо, 2015 г. • Интер-YES, грамота, 2015 г. • Первая квалификационная категория, 2016 г. • Участник 3-й Летней школы Всероссийского интернет-педсовета, 2016 г. • Администрация МОУ гимназии № 5, благодарственное письмо, 2016 г. • Study-Centre, семинар «Особенности подготовке к ЕГЭ-2022 по английскому языку», выступление на круглом столе с темой из опыта работы. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, благодарность за активное участие в Федеральном методическом объединении лучших учителей России, 2026 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, благодарность за участие в предметной комиссии по проверке олимпиадных работ на федеральном уровне, 2026 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, сертификат педагога-наставника, 2026 г.

Образование: • Бердянский педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 1986–1990 гг. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Методическая реализация личностно- ориентированного обучения в УМК "Начальная школа XXI века"», 2007 г. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Технология деятельностного метода и её реализация в курсе математики 1-4 классов по программе „Школа 2000…“», 2007 г. • Московский городской педагогический университет, повышение квалификации по программе «Проектирование уроков в начальной школе с использованием образовательных ресурсов МЭШ», 2017 г. • Московский центр технологической модернизации образования, повышение квалификации по программе «IT компетенции для создания контента МЭШ», 2018 г. • Педагогический университет «Первое сентября», повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности в процессе реализации ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивной практики», 2019 г. Опыт: • Общеобразовательная школа учитель начальных классов, 1992–2019 гг. • Репетиторская деятельность, 2000–2026 гг. Достижения: • Московский центр качества образования, независимая диагностика «Метапредметные умения 7 класс», 13б, 72,2%, 2017 г. • РГСУ, благодарственная грамота за подготовку победителей муниципального уровня всероссийской межпредметной олимпиады, 2017 г. • Uchi.ru, грамота за победу в образовательном марафоне, 2019 г.