Психологи в Мурманске
Показаны 31–45 из 53 специалистов
Юлия Валерьевна Борисова
Образование: • Международный институт бизнес-образование, программа «Психология», 2010–2015 гг. • Мурманский арктический университет, программа «Психолого-педагогическое образование», 2021–2024 гг.
Екатерина Евгеньевна Кирилюк
Образование: • АНО ДПО «НАДПО», программа «Сексология в психологическом консультировании», 2023 г.
Галина Дмитриевна Зворыкина
Елена Владимировна Мишина
Ольга Александровна Радостева
Образование: • Марийский государственный технический университет, Экономист, 1992–1997 гг. • Марийский государственный технический университет, экономист, 1992–1997 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт» (с 2019 г.). • Школа экзистенциально-гуманистической психотерапии и консультирования, программа «Встреча с собой и с миром», 2019 г. • Московский Гештальт Институт, Гештальт, 480 часов (с 2020 г.). • ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», профессиональная переподготовка, практический психолог, 2021–2022 гг. • Мурманский арктический государственный университет, Практическая психология, 2021–2022 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», 8-я Северная гештальт-конференция ОПП ГП, 2023 г.
Приятно пообщались, думаю со мной надо работать и работать , час пролетел как 5 минут 😀. Я видимо все усложняю в своей жизни, буду обращаться ещё за консультац...
— Клиент, 28.09.2024 · отзыв по услуге «психологи по страхам»
Отзыв с замечаниямиНеквалифицированный человек, ***
Рассказывала о своих проблемах в ответ подучила «тебе не повезло с мамой», после этой фразы я сразу поняла что человек так себ...
— Клиент, 08.02.2025 · отзыв по услуге «психотерапевты»
Инна Константиновна Бахмацкая
Образование: • Педагог-искусствовед (с 2002 г.). Опыт: • Педагог МХК, 2003–2004 гг. • Педагог-организатор, 2012–2014 гг. • Воспитатель-педагог, 2011–2017 гг. • Частная практика, педагог ППР, 2018–2020 гг. • Частная практика, подготовка детей к поступлению в художественные школы, 2020–2022 гг. • Онлайн студия MAGIC FACTORY INTERIOR, частная практика, преподаю — 3 года. • Настенные росписи — 3 года.
Екатерина Владимировна Пелипенко
Образование: • АНО ДПО «НАДПО», программа «Телесно-ориентированная терапия в психологическом консультировании», 2021 г. • НАДПО, трансперсональная психология, 2021 г. • МФПУ «Синергия», психология, 2020–2023 гг. • Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2023 гг. • ОПП «Гештальт», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2024 гг.
Вера Владимировна Колесникова
Образование: • Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, специалист социальной работы, 1997–2002 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог, 2008–2013 гг.
Кристина Александровна Смирнова
Образование: • Мггу, социология, 2011–2015 гг. • Мггу логопедия, 2014–2015 гг. • АНО ДПО «ЦАППКК», программа «Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС», 2022–2023 гг. • ООО «Онлайн-институт "Смарт"», практический курс по детской нейропсихологии (с 2024 г.). • Московская международная академия, программа «Психология» (с 2025 г.). Опыт: • Гобу мо цппмс помощи — 2 года. Достижения: • Благодарность (с 2024 г.). • Благодарственное письмо (с 2024 г.). • Благодарственное письмо и сертификат (с 2025 г.). • Сертификат (с 2025 г.). • Диплом (с 2025 г.). • Диплом (с 2025 г.).
Татьяна Геннадьевна Стробыкина
Опыт: • ИП, 2015–2022 гг.
Марина Викторовна Толмачева
Образование: • ГОУ ВПО «Мурманский государственный педагогический университет», диплом о высшем образовании по специальности «педагогика и психология», 1998–2008 гг. Опыт: • МБДОУ № 4, г. Заполярный, педагог-психолог, 2010–2020 гг. • МБДОУ № 11, н.п. Луостари, старший воспитатель, педагог-психолог — 4 года. Достижения: • Почётная грамота главы администрации Печенгского района за многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство, большой вклад в дело обучения и воспитания детей дошкольного возраста и в связи с празднованием Дня воспитателя, 2017 г.
Анна Александровна Шемякина
Образование: • Мурманский государственный педагогический университет , Педагогика и психология, 2000–2005 гг. • Мурманский государственный педагогический университет, педагог-психолог, 2000–2005 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2014–2018 гг. • , Гештальт, 650 часов, 2014–2018 гг. • Общество практикующих психологов «Гешталь-подход», обучение по программе «Клиническая диагностика личности и системные стратегии терапии», 2020 г. • Общество практикующих психологов «Гешталь-подход», спецкурс «Теория привязанности и терапия травм развития», 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Практика когнитивно-поведенческой терапии: методические основы и базовые навыки», 2021 г. • МГИ, Гештальт, 150 часов, 2020–2021 гг. • Мурманский арктический государственный университет, повышение квалификации по программе «Психологическая реабилитация при острой психологической травматизации и посттравматическом расстройстве», 2022 г.
Любовь Геннадьевна Тащиева
Образование: • Мурманский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, квалификация «Учитель математики. Информатики и ВТ», 1992–1997 гг. • Московский Институт Психоанализа. Диплом о профессиональной переподготовке. 700 часов. Основы психологической науки практики. Специалист в области психологии и психологического знания, 2018–2019 гг. • Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения. Нутрициолог» , 650 часов, 2018–2019 гг. • Московский гештальт-институт, Гештальт, 680 часов (с 2019 г.). • Московский Институт Психоанализа, Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения. Нутрициолог, 2018–2019 гг. • Московский Гештальт Институт, участник второй ступени, Гештальт-терапевт, 2019–2020 гг. • Московский Гештальт Институт, спецкурс «Теория привязанности и терапия травм развития» 100 часов, 2020–2021 гг.
Антонина Юрьевна Реебер
Образование: • Санкт-Петербургская акмеологическая академия (институт), психология личности, психолог, преподаватель психологии, 2001–2007 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Теория привязанности и терапия травм развития», 2017–2018 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа по специализации «Арт методы в работе с детьми в гештальт-подходе», 2019–2020 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», 1 ступень программы «Московский Гештальт Институт», 2018–2020 гг. • Работа с репродуктивными нарушениями, 2022 г. Опыт: • МБОУ «Центр психолого-педагогической и медико-социальной поддержки "Доверие"», г. Мончегорск — 10 лет.





































