Психологи в Казани

Образование: • Международный институт Монтессори-педагогики, Монтессори-педагогика для детей от 3-х до 6 лет (базовый курс), 2016–2017 гг. • Международный институт Монтессори-педагогики, воспитание детей дошкольного возраста, 2020 г. • IBOC, курс TA101, 2022 г. • Школа практической психотерапии, фокусированная терапия принятия и ответственности, 2022 г. • ООО «РУНА», повышение квалификации по программе «Основы пренатальной и перинатальной психологии», 60 ак. ч, 2022 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, практический психолог, 2021–2022 гг. • Иматон, диагностика и развитие эмоциональной сферы ребенка, работа с тревожностью и агрессивностью, 2023 г. • Иматон, психологическая коррекция страхов у детей и взрослых, 2023 г. • Иматон, невротический симптом у ребёнка как проявление семейной дисфункции, практика групповой психологической работы с родителями, 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Теория психической структуры личности: границы и патология эго-состояний», 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Теория коммуникации: виды транзакций и их анализ», 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Теория мотивации: базовые потребности психики и эмоциональные голоды по стимулам, поглаживаниям и структурированию времени», 2023 г. • EATA, программа «Теория психологических игр», 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Теория жизненных сценариев», 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «От эмоционального рэкета к эмоциональной грамотности», 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «От пассивности к автономии», 2023 г. • ЕАТА, программа «Заключения контракта с клиентами. Концепция об аварийных люках и контрактах на безопасное поведение», тренер Петрова М.А, 2023 г. • EATA, программа «Профессиональная этика и организация практики психолога», 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Уровни функционирования личности и диагностика личности в концепциях ТА», 2023 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Концепция о личностных адаптациях в ТА и особенности работы с ними», 2023 г. • Транзактный анализ 202 Курс, Транзактный анализ, 247 часов (с 2023 г.). • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Теория привязанности и стадии взросления личности в ТА», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Базовые техники в ТА», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Терапевтический план лечения с помощью ТА», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Перенос и контрперенос: обзор моделей ТА», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Психотерапевтическая работа с парами в ТА», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Психотерапевтическая работа с детьми и подростками в ТА», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Психотерапевтическая работа с группами в ТА», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Школы ТА: классическая школа», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Школы ТА: школа катексиса», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Диагностические системы ДСМ и МКБ», 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Школы ТА: интегративная психотерапия», 2024 г. • Школы ТА: Школа Перерешения, 2024 г. • Институт Ньюфелда, проблемы тревоги: неврозы, фобии, паника, ОКР, СДВГ, 2024 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Отношенческий подход и другие школы ТА», 2024 г. • Лопатина Н.А., работа с парами с учётом личностных адаптаций клиентов, 2024 г. • Транзактный анализ, курс 202, 2023–2025 гг. • Транзактный анализ и лечение депрессии. Психотерапия посттравматических состояний и работа в кризисных ситуациях с помощью ТА, 2025 г. • Ведение терапии и особенности завершения: шизоидное расстройство личности, обсессивно-компульсивное расстройство личности, 2025 г. • EATA, курс «Психотерапия сексуальных расстройств и детских телесных оскорблений в ТА», тренер Петрова Мария Александровна, 2025 г. • EATA, курс «Концепции ТА в работе с клиентами с нарушениями нейропсихического развития и эффективными расстройствами», тренер Петрова Мария Александровна, 2025 г. • ЕАТА, программа «Ведение терапии и особенности завершения: нарциссическое расстройство личности и антисоциальное расстройство личности», тренер Петрова М.А, 2025 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Ведение терапии и особенности завершения: пограничное расстройство личности», 2025 г. • Тренер EATA Петрова М.А., программа «Транзактный анализ и лечение депрессии. Психотерапия посттравматических состояний и работа в кризисных ситуациях с помощью ТА», 2025 г. Опыт: • Психолог в модальности, транзактный анализ — 3 года.

Образование: • АНО ДПО «Институт усовершенствования Инсайт» (Озарение), когнитивно-поведенческая терапия, 2021 г. • НОЦ Практической психологии института психологии и образования Казанского Федерального Университета, коучинг, 2021 г. • АНО ДПО «Институт усовершенствования Инсайт» (Озарение), курс «Индивидуальное консультирование», 2020–2021 гг. • АНО ДПО «Институт усовершенствования Инсайт» (Озарение), курс «Групповое консультирование», 2021 г. • АНО ДПО «Институт усовершенствования Инсайт» (Озарение), курс «Семейное и детское консультирование», 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Институт усовершенствования ИНСАЙТ» (Озарение), практическая психология, 2020–2022 гг. • АНО ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии», повышение квалификации по программе «Основы метода десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ)», 56 ч, 2022–2023 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Супервизия. Супервизия в клинической психотерапии», 144 ак. ч, 2023 г. • Нарративная мастерская, ИП Симонова О.А., дистанционная программа нарративной практики, 562 ак. ч, 2020–2024 гг. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева», медицинская (клиническая) психология, 2022–2024 гг. • Московский институт гипноза, тренинг «Полный курс гипноза и гипнотерапии», 2025 г.

Образование: • Mindful Academy Solterreno & Mind Up Center, Qualified Mindfulness-Based Stress Reduction MBSR Teacher Training Course (квалифицированный преподаватель программы снижения стресса на основе осознанности MBSR), 2019–2022 гг. • CENTRE OF EXCELLENCE, Shinrin Yoku Diploma (Ведущий практик синрин-йоку), 2022 г. • АНО ДПО «Институт усовершенствования ИНСАЙТ» (озарение), основы терапии принятия и ответственности в когнитивно-поведенческом консультировании, 2022–2023 гг. • АНО ДПО «Институт усовершенствования ИНСАЙТ» (озарение), основы терапии, сфокусированной на сострадании, 2023 г. • АНО ДПО «Институт усовершенствования ИНСАЙТ» (Озарение), практическая психология, 2021–2023 гг. • ООО «Учебный центр "ПРОФИ"», программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT», 2023–2024 гг. • Школа практической психотерапии, краткосрочная терапия пар, 2024 г. • Психодемия, повышение квалификации по программе «Работа с запросами в подходе "Терапия принятия и ответственности (АСТ)"», 2024 г. • Медиапроект о психологии «Чистые когниции», вебинар «Работа с расставанием в АСТ (в терапии принятия и ответственности)», 2024 г. • Институт практической психологии IPPSY, вебинар «Как терапия принятия и ответственности работает с самооценкой», 2024 г. • Образовательная платформа NEWPSY, вебинар «ACT для прокрастинации», 2024 г. • Психодемия, повышение квалификации по программе «Эмоционально-фокусированная терапия в работе с парами (ЭФТ)», 2025 г. Опыт: • Офлайн лагерь для взрослых #ВсёВыключено, основатель, эксперт в области влияния цифровых и информационных технологий на человека, преподаватель практик осознанности — 9 лет. • Пространство «Основа Основ», основатель, преподаватель практик осознанности и курса MBSR, ведущий психотерапевтических групп — 8 лет. • АНО «Центр развития экотерапии», директор, гид лесотерапевтических практик — 5 лет. • Психолог, частная практика — 4 года. Достижения: • Интернет-журнал «Реальное время», статья «Интернет-зависимость может вызвать информационный инфаркт…», 2017 г. • Интернет-газета «БИЗНЕС Online», репортаж «Офлайн лагерь «ВсёВыключено» или курсы информационного детокса в лесу», 2017 г. • Журнал «Татарстан», статья «Пойманные одной сетью», 2018 г. • НТВ, программа «СЕГОДНЯ», репортаж об Офлайн лагере в выпуске «Как зависимость от смартфона и соцсетей влияет на мозг», 2020 г. • Министерство по делам молодёжи республики Татарстан, благодарственное письмо за большой вклад в реализацию молодёжного туристического форума, 2021 г. • Интернет-журнал Enter, статья «Как основатели «ВсёВыключено» открыли взрослый диджитал-детокс лагерь с минимумом вложений», 2021 г. • Телеканал «ПЯТНИЦА!», сезон 2, серия 4, репортаж об Офлайн лагере в телепередаче «Умный дом», 2021 г. • Интернет-издание vc.ru, статья-интервью «На природе без смартфонов, алкоголя и разговоров о работе: как устроен детокс-лагерь для взрослых», 2022 г. • XXII ежегодная конференция «От подсознания к сверхсознанию: интегральные и трансперсональные пути», спикер, 2023 г. • Академия социальных технологий, благодарность за участие во Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «PsyWeekend 2026. От нейронов к душе: стресс, тревога и пути восстановления».

Образование: • Институт экономики, управления и права (г. Казань), квалификация «Психолог. Преподаватель психологии, специальность – психология, 2002–2006 гг. • Институт Экономики, Управления и Права, г. Казань, Психолгия, 2002–2006 гг. • Международный институт психологии и психотерапии (г. Новосибирск), «Психологическое консультирование» (с 2020 г.). • Школа профессиональной телесно-ориентированной психотерапии Константина Дуплищева, тренинг «Апокалипсис сегодня. Ресурсы кризиса», 2020 г. • ОЦПР «Сфера», курс «Терапия травм развития», 2021 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2022–2023 гг. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 2022–2023 гг. • Институт усовершенствования «ИНСАЙТ», клиническая (медицинская) психология, 2022–2023 гг. • Институт практической психологии и психоанализа, повышение квалификации по программе «Основы детского психоанализа», 2025 г. • EduNote, ООО «Профессиональная интеграция», семинар «Современный психоанализ», 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 6 лет.

Образование: • Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина, факультет психологии, специальность – психология, 2002–2007 гг. • Сертификат о прохождении онлайн-курса Радислава Гандапаса по эмоциональному интеллекту, 2020 г. • Казанский федеральный университет, телесно-ориентированная психотерапия, 2021 г. • Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Эмоциональный интеллект в развитии детей», 2021 г. • Школа жизни и отношений, программа «Метафорические карты в групповой работе», 2021 г. • АНО ДПО «НАДПО», позитивная психотерапия, 2021–2022 гг. Опыт: • ООО «Бэби Рич», и.о. директора, 2007–2014 гг. • Частная практика — 7 лет. • НОУ «Школа Кенгуру», психолог, 2014–2015 гг. • ООО «Мираж», менеджер по персоналу, 2020 г. Достижения: • Членство в профессиональной психотерапевтической лиге, 2021 г. • Школа жизни и отношений, метафорические ассоциативные карты, 2021 г. • АТПП, Фестиваль Психологии, Психотерапии и телесных практик, участник, 2021 г. • АТПП, Фестиваль психологии, психотерапии и телесных практик, участник, 2022 г.

Образование: • Казанский (Приволжский) федеральный университет, Менеджер по специальности «Государственное и муниципальное управление», 2007–2012 гг. • Московский институт психоанализа , Когнитивно-поведенческая терапия, 100 часов, 2019–2019 гг. • Московский институт психоанализа , Психологическое консультирование и диагностика личности, 2018–2020 гг. • Санкт-Петербургский институт EMDR, EMDR, ДПДГ, 56 часов, 2021–2021 гг. • Институт практической психологии «Иматон», , 48 часов, 2021–2021 гг. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия», 1 ступень, 72 ак. часа, 2022 г.

Образование: • АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Практическая психология, технологии оказания психологических услуг населению и организациям», 2019–2020 гг. • ФГБОУ ДПО «ИРДПО», повышение квалификации по перинатальной психологии, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Институт усовершенствования ИНСАЙТ» (ОЗАРЕНИЕ), программа «Современная клиническая психиатрия: диагностика и терапия», 2020 г. • Институт организационного и личного развития «Эго Ресурс», квалификация – психолог-консультант, супервизор, 2020–2021 гг. • Институт усовершенствования «ИНСАЙТ» (ОЗАРЕНИЕ), профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2020–2021 гг. • Институт организационного и личного развития «Эго Ресурс», программа «Экзистенциальная и гуманистическая психотерапия» (с 2021 г.). • АНО ДПО «Институт усовершенствования ИНСАЙТ» (ОЗАРЕНИЕ), программа «Семейное и детское консультирование», 2021 г. • Институт перинатальной поддержки, квалификация «Профессиональная доула», 2024–2025 гг. Опыт: • ООО «Компания Инфо-Сити», программист-консультант 1C, 2011–2019 гг. • Частная практика - психолог — 5 лет. • ООО «Клиника Инсайт», должность клинический психолог, 2021–2022 гг. Достижения: • Институт усовершенствования «ИНСАЙТ», сертификат консультанта, 2019–2020 гг.

Образование: • Казанский федеральный университет, психолог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг. • Казанский Федеральный Университет, аспирантура факультета психологии, 2011–2014 гг. • Российский университет кооперации, преподаватель высшей школы, 2015–2016 гг. • Международная академия экспертизы и оценки, индивидуальный коучинг, квалификационный сертификат, 2019 г. • Международная академия экспертизы и оценки, бизнес-тренер, 2019 г. • Международный институт повышения квалификации, индивидуальный коуч, 2019–2020 гг.

Образование: • ИЭУП, психология, 2012–2016 гг. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», обучение по программе «Психологическая помощь при посттравматическом стрессовом расстройстве (ПТСР): диагностика и основные подходы к психотерапии взрослых», 2024 г. Опыт: • СК «Клеверспорт», индивидуальные консультации спортсменов и фитнес-клиентов, 2017–2022 гг.

Образование: • Институт экономики, управления и права, г. Казань , факультет психологический, специальность «психология», квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2010–2014 гг. • Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Казань), семинар «Инновационные подходы в организации образовательного процесса», 2019 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, г. Москва, курс повышения квалификации по программе «Коучинговый подход в развитии эмоционального интеллекта. Техники управления эмоциями и чувствами», 2021 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере (г. Москва), вебинар «Коучинговый подход в детско-родительских отношениях и педагогической практике», 2021 г. • Школа развития эмоций, г. Пермь, участник онлайн-конференции «Автор и жертва. Инструменты для психолога», 2021 г. • НАДПО, психологический факультет, психосинтез в практике психолога, 2023 г. • Национальный университет современных технологий, клиническая психология, 2024 г. Опыт: • Институт экономики, управления и права, г. Нижнекамск, ведущий специалист отдела воспитательной работы, 2010–2014 гг. • Московский гуманитарно-экономический институт, г. Нижнекамск, наставник творческих коллективов, 2014–2017 гг. • Дворец творчества детей и молодежи имени И.Х. Садыкова, Нижнекамск, педагог-организатор, 2017–2018 гг. • Оздоровительный лагерь «Юность», Нижнекамск, старший администратор / психолог / педагог-организатор, 2018–2019 гг. • Школа танцев Exit dance school, Нижнекамск, психолог / тренер по работе с эмоциями / ведущий мероприятий / администратор / исполняющий обязанности директора, 2020–2021 гг.

Образование: • Татарско-американский региональный институт, специальность – психология, психолог, преподаватель психологии, 2001–2006 гг. • Казанский (Приволжский) федеральный институт, психолого-педагогические проблемы развития игровой деятельности в ДОУ, 2013 г. Опыт: • Нейрологопедический центр «Я говорю», детский, взрослый психолог — 1 год. • МАДОУ «ЦРР — д/с № 387», психолог, 2022–2025 гг.

Образование: • Казанский государственный университет им. В.И.Ульянова-Ленина, журналист, 2001–2009 гг. • Городской психолого-педагогический центр «Ресурс», путь домой: утраченное дарование, 7 часов, 2021 г. • ЧУ ДПО «Городской центр образования», базовые основы консультирования: вины и ответственности, 72 академических часа, 2021 г. • УВО «Университет управления «ТИСБИ» по дополнительной профессиональной программе «Практическая психология», 2021–2022 гг. • ЧУ ДПО «Городской центр образования», удостоверение: базовые основы семейного консультирования, 72 академических часа, 2022 г. • TeamSoft, инструктор командообоазуюших игр, 2022 г. • ЧУ ДПО «Городской центр образования», базовые основы консультирования: темы границы и близости, 72 академических часа, 2022 г. • Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Городской центр образования», базовые основы семейного консультирования, 2022 г.

Образование: • Российский государственный профессионально-педагогический университет, инжнер-педагог, 1998–2002 гг. • Башкирский государственный педагогический университет, 2019–2020 гг.

Образование: • Казанский федеральный университет, психология, 2015–2017 гг. • Институт психокатализа Андрея Федорвича Ермошина, 2019 г.

Образование: • Альметьевский государственный институт муниципальной службы, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2002–2007 гг. • Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации «Практика телесно-ориентированной терапии: от Райха до Менделла», 2017 г. • ООО «ПрофСтандартКачество», клинический психолог, 2021–2022 гг. Опыт: • ФКУ ИК-8 УФСИН России по Республике Татарстан, психолог психологического отделения — 11 лет. • Благотворительный фонд помощи детям и подросткам больным диабетом "«Баллы Барс», психолог - волонтёр, 2015 г. • Медицинский центр «Добрые Руки», психолог - консультант, 2016–2018 гг. • Благотворительный фонд имени Талгата Шайхуллина, 2014–2018 гг. • World Skills, коуч-тьютор, 2019 г. • Самозанятый специалист - психолог — 3 года.