Репетиторы по развитию памяти и внимания в Омске

Образование: • Европейская ассоциация психотерапии, гештальт-терапия, 18 часов, 2005 г. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Психологическое консультирование», 2006 г. • Европейская ассоциация психотерапии, курс «Психологическое консультирование», 2007 г. • Современная гуманитарная академия, бакалавриат, психология, 2004–2008 гг. • Омская гуманитарная академия, педагог-психолог (магистр), 2013–2016 гг. • Преподаватель технологии развития творческого мышления на основе ТРИЗ, аттестат Российской ассоциации ТРИЗ, 2019–2020 гг. Опыт: • Частная практика консультирования — 17 лет. • Школа, лицей, педагог-психолог, 2008–2016 гг. • ТРИЗ-педагог — 8 лет. • ТРИЗ-педагог — 8 лет. • Игропрактик, ведущая трансформационных психологических игр — 6 лет. • Репетитор по психологическим дисциплинам — 5 лет. • Автошкола, преподаватель психологии, 2016–2022 гг. Достижения: • Почетный знак героя энциклопедии «Лучшие в образовании», 2015 г.

Образование: • НГУ, физический факультет, 2015–2019 гг.

Образование: • Омский государственный университет имени Ф. М. Достоевского, дирижёр академического хороа, хормейстер, преподаватель по специальности «Дирижирование», 2000 г. • Омская гуманитарная академия. Маркетолог, 2008–2012 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, педагог дополнительно образования, 2022 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, педагог дополнительного образования, 2022 г.

Образование: • ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, факультет психологии, организация работы с молодёжью, 2014–2018 гг. • ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, факультет психологии, магистратура, 2018–2020 гг. • ОмГПУ, логопедия (с 2022 г.). Опыт: • Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007, педагог, 2020–2022 гг. • ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, преподаватель — 1 год.

Образование: • ОмГПУ, факультет – педагогика и психология детства, специальность – педагогика и методика начального образования, 2008–2013 гг. • НИИДПО, повышение квалификации «Нейропсихология детского возраста», 2020 г. • НИИДПО, повышение квалификации «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2020 г.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, дополнительная специальность – педагог-психолог, 2001 г. • Факультет переподготовки, специальность – менеджмент организации, 2013 г. • Институт развития образования Омской области, специальность – преподавание английского языка в начальной школе, 2013 г. • Переподготовка по программе «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе», специальность – учитель-логопед, 2018 г. Опыт: • Опыт преподавания (в школе) — 19 лет. • Опыт репетиторства — 17 лет.

Образование: • Восточно-Казахстанский государственный университет (г. Усть-Каменогорск), факультет психологии, квалификация – практический психолог, преподаватель (диплом с отличием), 1991–1997 гг. • Профессиональная переподготовка «Образование детей дошкольного возраста», 2015 г. • Высшая квалификационная категория, 2019 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 12 лет. • Старший преподаватель в Семипалатинском государственном педагогическом институте, 2004–2011 гг. • Педагог-психолог в общеобразовательной школе г. Семипалатинска, 2010–2011 гг. • Педагог-психолог в детском саду г. Омск — 8 лет.

Образование: • ОмГУ им. Ф.М. Достоевского, магистр истории и культуры, 2013–2019 гг. Опыт: • Репетитор по истории и обществознанию — 6 лет. • ОмГУ, преподаватель (практикант) — 2 года.