Тьюторское сопровождение в Пензе

Образование: • ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского (Первый казачий университет)», г. Москва, магистр, программа «Психология», 2015–2017 гг. • World of Psychology, арт-терапия в преодолении последствий психотравмирующего опыта, 2021 г. • Института психологии творчества Павла Пискарёва, специалист нейрографики, 2022 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, консультативно-терапевтическая работа в области диагностики и коррекции детско-родительских отношений, 2023 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», повышение квалификации, программа «Системный подход к консультированию семьи. Методы системной семейной психотерапии в психологической практике», 2023 г.

Образование: • Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 2000–2005 гг. • Томский государственный университет, дополнительное профессиональное образование, тьютор, 2021 г. • Пензенский государственный университет, Центр дополнительного педагогического образования, практическая психология (с 2021 г.).

Высшая квалификационная категория (2016 г.). Образование: Пензенский педагогический университет им. В.Г. Белинского, специальность – педагог-психолог, логопед-дефектолог (2006 г.). Пензенский педагогический колледж, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста (2002 г.). Курсы по подготовке детей к обучению в школе, гимназии по компьютерным программам (2008 г.). Опыт преподавания – 10 лет (дошкольные учреждения, коррекционный детский сад, логопедические группы детских садов, учитель-дефектолог). Репетиторский опыт – с 2005 года.