Дефектологи в Пензе

Образование: • Педагогический институт им. В.Г. Белинского Пензенского государственного университета, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2005 г. • Пензенский институт развития образования, профессиональная переподготовка по логопедии, 2010 г. Опыт: • Коррекционный детский сад — 10 лет. • Репетитор — 8 лет.

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, факультет дефектологии, специальность – логопед-дефектолог, 1994 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 22 года. Достижения: • Диплом за активное участие в региональной научно-практической конференции «Современный учебно-воспитательный процесс: теория и практика» (с 2018 г.). • Сертификат участника регионального заочного конкурса — «Учитель-дефектолог 2021». • Высшая квалификационная категория.

Образование: Пензенский институт развития образования, факультет логопедии, специальность – логопед (2013 г.); Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, факультет – педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог (2012 г.). Опыт репетиторства – с 2012 года.

Образование: РФМГиК, театральный факультет, специальность – руководитель театрального коллектива (1988 г.). Окончила Пензенский институт развития образования, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед (2015 г.). Практические курсы логопедического зондового массажа (2015 г.). Опыт преподавания – подростковый клуб, руководитель театрального коллектива (1997-2010 гг.). Репетиторская деятельность – с 2010 года.

Образование: Пензенский институт развития образования, факультет логопедии, квалификация – логопед (2013 г.). Опыт преподавания – с 2011 года (воспитатель в санатории, логопед в частном логопедическом пункте). Опыт репетиторства – с 2012 года.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет», программа – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2011–2015 гг. • Пензенский государственный университет, педагогическое образование, 2015–2017 гг. • Центр профессионального развития «Приоритет», классический массаж, 2017 г. • Омская гуманитарная академия, учитель-олигофренопедагог, 2018–2019 гг. Опыт: • МАУ ДО «ДШИ „Гармония"», педагог дополнительного образования «Развитие речи» — 8 лет. • МБОУ СОШ №35 г. Пенза, учитель-логопед, учитель-дефектолог, олигофренопедагог — 6 лет. • ИП Рябушкина, центр развития детей «Остров знаний», логопед-дефектолог, воспитатель группы неполного дня, подготовка к школе, 2015–2017 гг. • МБОУ СОШ №35 г. Пенза, учитель начальных классов, учитель- логопед, олигофренопедагог, 2017–2022 гг.

Образование: • Образовательный центр для муниципальной сферы «Каменный город», учитель-дефектолог, 2018 г. • Школа игровой логопедии, практикум «Запуск речи неговорящих детей: как научить ребенка говорить?», 2019 г. Опыт: • Индивидуальный предприниматель — 5 лет. • Психологический центр — 4 года. • КЦ «Логопед» — 1 год. • Инсайт (с 2023 г.).

Высшая квалификационная категория (2016 г.). Образование: Пензенский педагогический университет им. В.Г. Белинского, специальность – педагог-психолог, логопед-дефектолог (2006 г.). Пензенский педагогический колледж, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста (2002 г.). Курсы по подготовке детей к обучению в школе, гимназии по компьютерным программам (2008 г.). Опыт преподавания – 10 лет (дошкольные учреждения, коррекционный детский сад, логопедические группы детских садов, учитель-дефектолог). Репетиторский опыт – с 2005 года.

Образование: • Академия МНЭПУ, психология, бакалавр, 2010–2014 гг. • МЦДО «Бакалавр-Магистр», удостоверение о повышении квалификации «Патопсихологическая диагностика в наркологической клинике», 2018 г. • TOMATIS DEVELOPPMENT S.A., Level 1, 2019 г. • Пензенский государственный университет, направление – психолого-педагогическое образование, магистр, 2017–2020 гг.

Образование: • Современная гуманитарная академия, бакалавр психологии, 2010 г. • Институт повышения квалификации и профессионального образования, логопед, 2013–2015 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, клиническая психология в онкологии, 2018 г. • Международная академия экспертизы и оценки, «Клинический (медицинский) психолог», 2019 г. • Пензенский государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2019–2021 гг.

Образование: • ПГПУ им. В. Г. Берлинского, факультет начального и специального образования, учитель-логопед, специальный психолог, дефектолог, 2003–2008 гг.

Образование: • Учитель-логопед, психолог, 2018–2022 гг.

Образование: • ПГПУ им. В.Г. Белинского, диплом по специальности «Учитель русского языка и литературы», 1994–1999 гг. • ПГУ (г. Пенза), диплом с отличием по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», учитель-логопед, 2015–2019 гг.

Образование: • Пензенский государственный университет, 2015–2019 гг. • Саратовский государственный университет, 2019–2022 гг. Опыт: • МБДОУ «Детский сад № 8 "Машенька"», 2019–2023 гг.