Дефектологи в Оренбурге

Образование: • Оренбургский педагогический университет, факультет – специальная психология, специализация – специальный психолог, 2011–2016 гг. Опыт: • Оренбургский государственный колледж, 2019–2023 гг. • Всгуту, 2024–2025 гг. • Авиационный техникум (с 2025 г.).

Образование: • Ленинградский педагогический институт им. А.И. Герцена, факультет дефектологии, специальность – логопед, олигофренопедагог, 1989 г. Опыт: • Педагог-логопед в средней школе — 30 лет. • Опыт репетиторства — 15 лет.

Образование: • Оренбургский государственный педагогический университет, педагог-психолог, 2004–2010 гг. • Учебный центр «ПРОФИ» ЛОД, профессиональная переподготовка по программе «Психология (со специализацией "гипноз и гипнотерапия")», 2021–2022 гг. Опыт: • ГБОУ «Дом детства», Оренбург, 2011–2023 гг.

Образование: • Оренбургский государственный педагогический университет, учитель биологии/социальный педагог, 1997–2002 гг. • Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, кандидат биологических наук, 2002–2008 гг. • Оренбургский государственный педагогический университет, специальное дефектологическое образование (логопедия), 2012–2014 гг. • Оренбургский государственный педагогический университет, «Основы реализации электронного обучения на платформе MOODLE», 2015 г. • Региональный социально-психологической центр «Ресурс», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Инновационные технологии коррекции речевых нарушений с учётом ФГОС», 2018 г. • Оренбургский государственный педагогический университет, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Содержание и методика дополнительного образования», 2020 г. • Интегративная школа логопеда Сахаровской, «Лого-фасциальный массаж при мышечно-функциональных нарушениях у лиц с речевой патологией. Модуль 1. Базовый курс " Мягкие техники миофасциальной коррекции грудного отдела, шеи, лица при нарушениях речи», 2021 г. • Интегративная школа логопеда Сахаровской, «Логофасциальный массажпри мышечно-функциональных нарушениях у лиц с речевой патологией. Модуль 2. Мягкие техники миофасциальной коррекции шейного отдела, черепно-лицевого региона», 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», Томилина С.М, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» – Учебный центр «Логопед Мастер», «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», Томилина С. М, 2021 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», «Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС», Томилина С. М, 2021 г.

Опыт: • Детский сад № 162, Детский сад № 195, Детский сад № 116, учитель-логопед, частная практика — 17 лет.

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, дефектологический факультет, специальность – дефектология (олигофренопедагогика, логопедия), 1988–1993 гг. • Московский государственный открытый университет, логопедия, 2001 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 29 лет. • Опыт преподавания – 15 лет (детские сады, школа, санатории, детская поликлиника, педагогический колледж).

Образование: • Оренбургский государственный аграрный университет, агрономический факультет, специальность – ученый-агроном, 2006 г. Опыт: • С 2004 года занимается репетиторством — 16 лет. Достижения: • Логопедическая школа, курс – использование зондового массажа в коррекции артикуляторных расстройств, 2016 г.

Образование: • Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), 2013–2015 гг. • АНО ДПО «ЦИПР», программа «Эрготерапия и трудовая реабилитация», инструктор по эрготерапии и трудовой реабилитации, 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», сенсорная интеграция в теории и практике, 2022 г. • Курс «Массажные методики», детский массаж, 2022 г. • Курс «Тейпирование в педиатрии», 2023 г. Опыт: • АНО ДЦ «Прикосновение», 2015–2022 гг.