Дефектологи в Кирове

Образование: • В 1991 году окончила Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, специальность – олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия». Опыт: • С 1996 года работает логопедом в детских мед.учреждениях — 25 лет.

Образование: • РГУ (ЮФУ), 1986–1994 гг. • СФГА, психологический факультет, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2003–2008 гг. • Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, повышение квалификации по программе «Дефектологическая практика», 2016 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 7 лет.

Выпускница Института специального образования Уральского государственного педагогического университета, специальность – олигофрения, учитель-логопед (2002 г.). Окончила Свердловское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, дополнительная специальность – учитель музыки (1993 г.). Опыт преподавательской деятельности – с 1992 года (учитель начальных классов, логопед). Опыт репетиторской деятельности – с 2007 года.

Образование: • Вятский государственный педагогический университет, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 2001 г. • Кировский государственный медицинский университет, квалификация – практический нейропсихолог, 2018–2019 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 8 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория. • Призовые места в профессиональных конкурсах «Учитель года» (2010 г.) и «Самая классная классная» (2011 г.).

Образование: • Кировский государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «русский язык и литература», квалификация «учитель русского языка и литературы средней школы», 1968–1974 гг. Опыт: • Детский сад № 31, г. Киров, должность «логопед», 1983–2014 гг. • Детский сад «Пуп земли», г. Киров, должность «логопед» — 9 лет.

Образование: • Московский гуманитарно-экономический институт, 1999–2004 гг. • Вятский социально-экономический институт, 2010 г.

Образование: • ВГСХА, экономический факультет, 2004–2008 гг.

Образование: • ВятГУ, специальное (дефектологическое) образование, 2020 г. • Школа переводчиков «Лингва Контакт», г. Санкт-Петербург, курс повышения квалификации для переводчиков, 2020 г. Опыт: • Репетитор — 5 лет. • Билингвальный детский сад, детские студии развития — 5 лет. • Кировский автодорожный техникум, преподаватель — 1 год.

Образование: • ВСЭИ, курс обучения по теме «Возрастно-психологическое консультирование», 2010 г. • ВСЭИ, факультет психологии, психология, 2011 г. • ВГГУ, сертификат об обучении «Проблема диагностики готовности к обучению в школе детей с ОВЗ», 2013 г. • ВСЭИ, профессиональная переподготовка, логопед-дефектолог, 2014 г. Опыт: • Индивидуальный предприниматель — 5 лет.

Образование: • ВятГГУ, специальное дефектологическое образование, 2013–2018 гг. Опыт: • Частно — 5 лет.

Образование: • Вятский государственный гуманитарный университет, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг. • Вятский социально-экономический институт, диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Логопед-дефектолог», 2015 г. • Вятский государственный университет, логопедия, 2022 г.

Образование: • Преподаватель филологии, 2004–2009 гг. • Дошкольный дефектолог, логопед, 2010–2013 гг. Опыт: • МБОУ СОШ, учитель русского языка и литературы, 2009–2010 гг. • Частная практика — 14 лет. • Детский сад, логопед, учитель-дефектолог, 2010–2019 гг.

Учитель-логопед высшей категории (2011 г.). Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, отделение логопедии, учитель-логопед (1982 г.). Мурманское педагогическое училище, специальность «дошкольное образование», воспитатель детского образовательного учреждения (диплом с отличием, 1977 г.). Учитель-логопед в школе-интернате с 1982 года, воспитатель в детском саду (20 лет). Логопед в детской поликлинике с 1996 года. Репетиторская деятельность с 1982 года.

Окончил Вятский государственный гуманитарный университет в 2012 году, факультет специальной психологии, специальность – коррекционная, специальная психология. Педагогический опыт: • Центр помощи семье и детям (2012-2013 гг.); • Социально-реабилитационный центр (2013-2015 гг.); • Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (с 2015 г.). Частная практика – с 2012 года.