Логопеды по дизорфографии в Туле

Образование: • Орловский государственный университет, специальность «педагогика и психология девиантного поведения», квалификация «социальный педагог», 2000–2005 гг. • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого., профессиональная переподготовка «Логопедическая работа с лицами, имеющими нарушения в развитии», 2016–2017 гг. • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, программа «Основы теории и практики логопедического массажа», 2018 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, курс «Логопедическая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС», 2018–2019 гг. • АНО ВО «Социально-гуманитарный педагогический университет» г. Москвы, нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей, 2022 г. • Дефектология ПРОФ, логопедический массаж в системе комплексной коррекции речевых нарушений, 2022 г. • Дефектология ПРОФ, дифференцированный массаж при стертой дизартрии, 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихология» и её значение для практических специалистов разного профиля», 2022 г. • Дефектология ПРОФ, современный взгляд на проблему психомоторного развития детей дошкольного возврата, 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Агностические алалии: дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции», 2022 г. • Дефектология проф, вызывание и развитие речи с использованием метода глобального чтения, жестов у детей с ОВЗ, 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Заикание: клиника, коррекция, профилактика», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей дошкольного возраста с ОНР и ЗРР», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Игровая нейропсихологическая диагностика дошкольников с нарушениями речевого развития», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихологический подход в диагностике и коррекции диспраксии», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Приёмы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Проблемы мозговой организации речи: преодоление нарушений нейропсихологическими методами», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Всему своё место: авторская классификация нарушений речи», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Логоритмика в детском саду: традиции и инновации», 2022 г. • Институт повышения квалификация и переподготовки, лекция на тему «Методы и приёмы нейрокоррекции в логопедической практике. Нейропсихология развития детского возраста», 2022 г. • АНО ДПО «МИРО», программа «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», заикание у дошкольников и младших школьников, механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа, 2023 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки дефектологов, сертификат соответствия, 2023–2024 гг. • Международный институт развития образования, современные методики коррекции заикания у детей дошкольного возраста, 2025 г. • Международный институт развития образования, программа «Педагогическое образование. Учитель начальных классов», 2025 г. Опыт: • Социальный педагог в общеобразовательном учреждении, 2009–2017 гг. • Учитель-логопед в Центре образования — 8 лет.

Образование: • Ровенский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1979–1983 гг. • Таганрогский педагогический институт, факультет физики и математики, квалификация – учитель математики, 1983–1987 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «логопед, дошкольный педагог-дефектолог», 2018–2019 гг. • Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, присуждение степени кандидата педагогических наук, 2014–2020 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 42 года. • Опыт работы в школе – учитель математики, 1983–1987 гг. • Детский развивающий центр «Колосочки», логопед-дефектолог, 2001–2003 гг. • Опыт работы в школе – учитель начальных классов, 1987–2018 гг.

Образование: • Высшая категория (с 2017 г.). Опыт: • Частная практика — 12 лет. • Детский сад, 2014–2018 гг. • ПМПК Привокзального района, 2018–2025 гг. • МБУ ДО Центр детского творчества, 2018–2025 гг. • МБУ ЦППМПС — 1 год. • МБУ ЦППМСМ — 1 год. Достижения: • Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России — 2021», II степень.