Психологи в Удмуртии

Образование: • Удмуртский государственный университет, географ, преподаватель, 1990–1995 гг. • ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», менеджмент в системе образования, 2014–2015 гг. • АОУ ДПО УР «Институт развития образования», программа «Индивидуальный проект — новый курс учебного плана ФГОС СОО. Технология жизненного проектирования», 2021 г. • АНО ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Удмуртской Республики», программа «Тьюторское сопровождение обучающегося при работе над индивидуальным проектом», 2022 г. • АОУ ДПО УР «Институт развития образования», программа «Эффективные технологии профориентационной деятельности в образовательной организации в условиях введения обновленных ФГОС», 2023 г. • АНО ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Удмуртской Республики», тьютор, 2023–2024 гг. Опыт: • МБОУ «Кезская СОШ № 2», учитель географии, заместитель директора по УВР, 1998–2020 гг. • МАОУ «Лицей № 64» г. Краснодар, учитель географии, 2020–2021 гг. • МБОУ «Октябрьская СОШ», учитель географии, проектной деятельности — 2 года. • МАОУ «СОШ № 46» г. Ижевск, педагог проектной деятельности, заместитель директора по НМР, 2021–2022 гг. Достижения: • Министерство образования и науки Удмуртской Республики, почётная грамота за многолетний добросовестный труд в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, 2013 г. • Министерство образования и науки Удмуртской Республики, победитель II степени Республиканского конкурса «Планета открытий — 2018». • Управление образованием Администрации муниципального образования «Кезский район», благодарность за подготовку обучающегося, получившего высокие баллы по результатам ЕГЭ по географии в 2018 году. • Министерства просвещения РФ, почётная грамота за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования, 2019 г.

Образование: • Восточно-Европейский институт, психолог, преподаватель психологии, 2009–2014 гг. • МВЕУ, Психолог, 2009–2014 гг. • МИГТиК, программа «Психотерапевтическая работа с сексуальными проблемами», 2014–2015 гг. • Московский институт гештальт терапии и консультирования, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2013–2016 гг. • Московский институт гештальт терапии и консультирования , Гештальт, 773 часов, 2013–2016 гг. • Московский Институт Гештальт Терапии и Консультирования , Гештальттерапевт, 2013–2016 гг. • МИГТиК, программа «Гештальт-терапия обсессивно-компульствных расстройств», 2018 г. • МИГТиК, обучение по программе «Совершенствование в гештальт терапии», гештальт-терапевт, супервизор, преподаватель гештальт-терапии, 2017–2019 гг. • МИГТИК, программа «Системная семейная терапия», 2018–2020 гг. • МИГТиК, Системная семейная терапия, 150 часов, 2019–2020 гг. • МИГИ, программа «Взгляд на психопатологию сквозь призму контакта», 2021 г. • МИГИП, работа с травмой в гештальт терапии, 2020–2021 гг. • Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2022–2023 гг. • МИГП, Системная семейная терапия, 70 часов, 2021–2023 гг. • Московский институт психоанализа , Клиническийпсихолог, 2022–2023 гг. • Итальянский Гештальт институт психопатологии и психотерапии в Турине, семинар «Тренинг подготовки супервизоров», 2024–2025 гг. Опыт: • Московский институт гештальт терапии и консультирования, рекомендованный терапевт, супервизор, ассистент тренера — 9 лет. • ИП Белых Ю. А., частная практика — 9 лет.

Образование: • ФГБОУ ВПО «ГГПИ им. В.Г. Короленко, педагог-психолог, 2008–2011 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта, курс «Каллиграфия», 2016 г. • Школа скорочтения и развития интеллекта, курс «Скорочтение. Развитие интеллекта», 2016 г. • Школа скорочтения и развития интеллекта, курс «Маленький гений» и «Юный гений», 2016 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Неговорящие дети: нейропсихологический подход к диагностике и коррекции (запуску речи)», 2022 г. Опыт: • Педагог-психолог, 2011–2012 гг. • Воспитатель, 2012–2017 гг. • Нейропсихолог — 4 года. • Тренер пр скорочтению и развитию интеллекта, 2017–2020 гг.

Опыт: • Самозанятая — 7 лет.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», социальная педагогика, квалификация «социальный педагог», 2009–2014 гг. • УдГУ, Институт педагогики, психологии и социальных технологий, специальность «психологическое сопровождение, коррекция и консультация», магистратура (с 2022 г.). • АНО «Институт интегративной семейной терапии», программа «Детское и детско-родительское системное консультирование с основами психиатрии», 300 ч, 2022–2023 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ № 16 города Ижевска» — 3 года.

Образование: • УдГУ, психология, магистратура, 2019–2021 гг. • IEC, курс «Психиатрия для психологов», 2021–2022 гг. • ООО «Эксперт», программа «Основы семьеведения. Работа с родом», 2021–2022 гг. Опыт: • ФКУ «СИЗО-1», г. Ижевск, 2021–2022 гг. Достижения: • Благотворительный фонд «Подари завтра!», благодарность за инициативу, отзывчивость и финансовую помощь, 2023 г.

Образование: • НОУ ВПО «Восточно-Европейский институт» г. Ижевск, квалификация «психолог, преподаватель психологии» по специальности «психология», диплом с отличием, 2006–2012 гг. • Удмуртский государственный университет, техносферная безопасность, 2012–2014 гг. • АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями зрения. Тифлопедагогика и тифлопсихология», 2023 г.

Образование: • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», 1 ступень, 2020–2021 гг. • Институт гештальт-терапии и консультирования, основная программа подготовки гештальт-терапевтов (с 2021 г.). • Удмуртский государственный университет, психология, 2022 г. • Сообщество Life Practice, интенсив по работе с острой травмой, стрессом, кризисом, ПТСР для профессионалов, 2022 г. • Сообщество Life Practice, курс онлайн-семинаров «Симптомы современности: тревога, нарциссизм, зависимости», 2022 г. • Сообщество Life Practice, курс лекций «Психотерапия невроза в экзистенциальном и гештальт-подходах. 5 симптомов и 1 причина», 2022 г. • Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, Сообщество Life Practice, Сообщество PSY Practice, практический курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с тревогой в экзистенциальном анализе», 2022 г. • Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, сообщество PSY Practic, практический курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с депрессией в экзистенциальном анализе», 2022 г. • Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, Сообщество PSY Practic, видеокурс Альфрида Лэнгле «Эмоциональное выгорание», 2022 г. • Ассоциация экзистенциально-аналитических психологов и психотерапевтов, Сообщество PSY Practic, практический курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с тревогой в экзистенциальном анализе», 2022 г. • PSY Practic, Life Practice, курс для психологов «Психотерапия утрат: смерть близких, перинатальные потери и другие кризисы», 2022 г. Опыт: • РОД «Хоспис. Удмуртия», психолог, 2020 г. • Филиал Республиканского СРЦН «СРЦН г. Ижевска "Росток"», психолог (с 2023 г.). • Институт развития семейного устройства, региональный тренер проекта «Всеобуч» (с 2023 г.).

Образование: • Университет Российской академии образования, специальность – психология, 2007–2012 гг. • Educational kinesiology foundation, 2013 г. • Высшая школа психологического консультирования, нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2016 г. • Educational kinesiology foundation, 2016 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2016 г. • Neuroenergetic kinesiology institute, тренинг по кинезиологии (16 часов), 2017 г. • Neuroenergetic kinesiology institute, Brain Formatting [Profound course), 2017 г. • Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им А.Р. Лурия, основы нейропсихологической диагностики в детском возрасте, 2018 г. • Столичный образовательный центр, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2019 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, заикание (логоневроз) у детей и подростков, 2019 г. • Столичный учебный центр, повышение квалификации по работе с синдромом дефицита внимания, 2019 г. • Столичный учебный центр (с 2020 г.). Опыт: • Детско-юношеский центр «Глазов», педагог-психолог, 2009–2015 гг. Достижения: • Rafferty Energy System, сертификат RESET 1 & 2, 2019 г.

Образование: • Удмуртский государственный университет, психология, магистр, 2017–2019 гг.

Образование: • Академия современной психологии, курсы психологии, психосоматики, сексологии, 2022 г.

Образование: • Экономист-бухгалтер, 2003–2008 гг.