Психологи в Хабаровске

Образование: • ДВГГУ, квалификации «педагог-психолог», 2007–2012 гг. • Сертификат за участие в конференции «Я тебе верю. Вместе против насилия», 2024 г.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, психолого-педагогическое образование (бакалавр), 2023 г.

Образование: • ООО «Онлайн Институт Практической Психологии», «Психолог-консультант», 2021–2022 гг.

Образование: • Европейская ассоциация психотерапии, сертификат о прохождении курсов, 2020 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», психологическое консультирование, 2019–2021 гг.

Образование: • Тольятинский государственный университет, психология, 2020–2023 гг.

Образование: • АНО ДПО «ВГАППССС» (с 2022 г.).

Опыт: • Частная практика — 2 года.

Образование: • ДВГГУ, педагогическая психология, 2004–2009 гг. • Иматон, Другое, 72 часов, 2010–2010 гг. • МГИ, программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт-подход», 180 ч, 2013–2014 гг. • Московский Гештальт Институт, Гештальт, 810 часов, 2010–2015 гг. • МГИ, программа «Кризисные состояния в клинической гештальт-терапии» 200 ч, 2014–2015 гг. • МГИ, программа «Гештальт-терапия в работе с детьми», 180 ч, 2019–2021 гг. • Программа дополнительного образования “Институт Ньюфелда” Модуль I “Понимать детей” (2022, 118 ч.), Другое, 118 часов. • Ассоциация юнгианской песочной терапии, Психодинамические подходы, 140 часов, 2021–2023 гг. • Международная школа психотерапии, программа «Психосоматология: подход Луиса Кьоццы или психоаналитическая работа с историей, скрывающейся в теле», модуль 1, 2023–2024 гг. • Институт психологии и психоанализа на Чистых Прудах, программа «Теория и техника современного психоанализа», 2022–2025 гг. • ИППиП совместно с CIPEA , психоанализ с подростками — от теории к практике, аргентинский опыт, 2025 г. • IAPP, Clinical Values: Emotions That Guide Psychoanalytic Treatment, 2025 г. • Международная школа психотерапии iPSY, цикл семинаров «Психоанализ — лаборатория бессознательного. Новое в подходе к изучению психоанализа. Теория и практика», модуль 2, 2024–2025 гг. • Международная школа психотерапии iPSY, цикл семинаров «Психоанализ — лаборатория бессознательного. Изучение бессознательных специфических фантазий отдельных заболеваний», 2025 г. • IAPP, First Principles: Applied Ethics for Psychoanalyti and Psychotherapeutic Practice, 2025 г. • Международная школа психотерапии iPSY, семинар «Диадическая терапия — новое направление в терапии детско-родительских отношений», 2025 г. • IX Международный конгресс «Тело в психоанализе — история и перспектива» на тему «Тело и искажённая реальность — психосоматика и перверсия», участие, 2025 г. • Семейный психологический центр игровой терапии, игроанализ — о чём играют дети, ступень 1 — основы игроанализа, 2025–2026 гг.

Образование: • Хабаровский государственный педагогический институт, квалификация – учитель китайского и английского языков, диплом с отличием, 1994 г. • Хабаровская государственная академия экономики и права, факультет юриспруденции, квалификация – юрист, диплом с отличием, 1998 г. • Кандидат юридических наук, 2003 г. • Аспирантура Хабаровской государственной академии экономики и права, 2003 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 22 года. Достижения: • Сертификат HSKK (устный/разговорный китайский язык), высший уровень (Хэйлунцзянский институт иностранных языков, Харбин, КНР), 2017 г. • Сертификат IELTS Academic, 2018 г.

Образование: • Хабаровский государственный фармацевтический институт, курс Санкт-Петербургской государственной химико-фармацевтической академии, специальность – фармация, 1990–1996 гг. • Хабаровский государственный фармацевтический институт, Санкт–Петербургская химико–фармацевтическая академия, фармация, провизор, 1990–1996 гг. • СПХФА, 1990–1996 гг. • Дальневосточный государственный медицинский университет, квалификация «организация, управление и экономика фармации», 2000 г. • Академия дополнительного профессионального образования, программа — Психологическое консультирование и психодиагностика (с 2019 г.). • Академия дополнительного профессионального образования, нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2020 г. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», программа «Логомассаж: метод и технологии коррекционно–педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2020 г. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», 2020 г. • АНО АДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», квалификация «педагог по работе с одарёнными детьми», 2022 г. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2024 г. • ООО «Академия ДПО», клиническая психология, клинический психолог, 2024–2025 гг. Опыт: • ИП Лазарева И. А — 21 год.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, специальный психолог, 2008–2013 гг. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», педагог - психолог, 2020–2021 гг. • АНО «НИИДПО», педагог предшкольной подготовки, 2022 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Буллинг в практике клинического психолога: взгляд с точки зрения жертвы», 2022 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Нейропсихологические симптомы у взрослых. Часть 6: нарушения внимания, памяти, мышления», 2022 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Коммуникативная компетентность в профессиональной деятельности. Мотивы общения», 2022 г. • АНО «НИИДПО», диагностика в гештальт-терапии, 2022 г. • НИИДПО, нейропсихолог, 2022 г. • Международный институт развития образования, подготовка по программе «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений высших психических функций в детском возрасте», 2023 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая (медицинская) психология с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии», 2023 г. • НейроГрафика, курс «Алгоритм снятия ограничений», 2023 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений высших психических функций в детском возрасте» (с 2023 г.). • АНО «НИИДПО», педагог-репетитор, 2022–2023 гг. • Дефектология ПРОФ, Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция «Виды нарушения ВПФ. Нейропсихологическая диагностика и коррекция детского возраста», 2023 г. • Дефектология ПРОФ, лекция «Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ», 2023 г. • Дефектология ПРОФ, лекция «Всему своё место: классификация нарушений речи», 2023 г. • ООО «Психодемия», повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия», 2023–2024 гг. Опыт: • Частная практика — 11 лет. • МЦ «Неокортекс» — 7 лет.