метод Хенли в Москве

Образование: • Медицинское училище №4 департамента здравоохранения города Москвы, медицинская сестра, 2014 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2015–2017 гг. • Министерство образования и науки РФ, научно-практический семинар по вопросам обследования детей, 2017 г. • Московский психолого-социальный университет, программа «Методы обучения и коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением интеллекта», 2018 г. • Московская академия профессиональных компетенций, логопедия и практическая психология, 2018–2019 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2020 г. • Логопед плюс, логопедический массаж, 2020 г. • Российская ассоциация по спортивной медицине и реабилитации больных и инвалидов, медицинский массаж, 2025 г. • Московская медицинская академия С.П. Боткина, лечебная физкультура, 2025 г. Опыт: • Ведет частные занятия с 2017 года — 9 лет. Достижения: • Финалист конкурса «Молодые педагоги — московскому образованию», 2021 г.

Образование: • АНО «НИИДПО», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 580 часов, 2020–2021 гг. • ООО «Школа игровой логопедии», повышение квалификации по программе «Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей», 2023 г. • ООО «Школа игровой логопедии», повышение квалификации по программе «Игровая логопедия. Формирование смысловой стороны речи у детей с языковыми расстройствами. Развитие фразовой речи», 2023 г. • Московский институт психоанализа, программа «Психология», 2020–2024 гг. • Школа Юлии Эрц, курс «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)» с практическим тренингом, 2024 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Телесно-ориентированная психотерапия. Системный подход», 2025 г. • Иматон, Телесно-ориентированные подходы, 2025 г. • FTF Behavioral consulting, practical functional assessment and skill-based treatment, 2025 г. • Московский институт психоанализа, программа «Метод EMDR. Практический тренинг», 2025 г. • АНО ДПО «ИППИ», краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми, 2026 г. Опыт: • Репетитор по раннему развитию, арт-терапевт, частная практика — 12 лет. • Логопедический центр «Территория Речи», терапист, психолог, инструктор ABA — 8 лет. • Частная психотерапевтическая практика — 6 лет.

Образование: • Московский государственный психолого-педагогический университет, клинический психолог, 2013–2019 гг. • АВА, «Методы оценки и развития речевых навыков» (с 2020 г.). • ООО Учебный центр «Моя планета», «Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутичного спектра. Курс-практикум», 2020 г.

Образование: • Московский социально-педагогический колледж, социальная педагогика с дополнительной подготовкой по психологии, 1996–1999 гг. • Московский городской педагогический университет, квалификация «олигофренопедагог», специальность «олигофренопедагогика», 1999–2002 гг. • Пилатес для детей, 2005 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, программа «Песочная терапия, современные методы работы с детьми и взрослыми», 2016 г. • Содружество педагогов и психологов раннего развития, курс «Подготовка педагогов-психологов для работы с детьми от 1 года до школы», 2016 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, мини-курс «Запуск речи от диагностики до первых слов: пошаговая система роботы с неговорящими детьми», 2025 г. • ЕДУРЕГИОНЛАБ, онлайн-интенсив «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция за 3 дня», 2026 г. Опыт: • «ЛогоКроха», логопед, дефектолог, психолог, руководитель — 30 лет. • Школа 947, Москва — 8 лет. Достижения: • Учитель года, номинация «Учитель-дефектолог года» (с 2019 г.). • Эксперт всероссийского конкурса (с 2024 г.). • Свидетельство МЦКО, направление «Дефектология» (с 2025 г.). • Спикер международной конференции (с 2025 г.). • V Международная научно-практическая конференция «Инклюзия ХХI века: образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в цифровую эпоху», участник, 2026 г. • АДК (с 2026 г.).

Образование: • МГППУ, психолог, 2016–2021 гг. Опыт: • Центр развития речи и коррекции поведения, 2022–2026 гг. Достижения: • Логопедический массаж с миофункциональным подходом (методика Елены Дьяковой) (с 2025 г.). • Куратор поведенческих программ (международная квалификация) (с 2026 г.). • Куратор поведенческих программ, MBP (школа Юлии Эрц) (с 2026 г.). • 5 level FTF BC (подход Грегори Хенли/работа с нежелательным поведением) (с 2026 г.).

Образование: • Основные концепции и методы прикладного анализа поведения. Применение принципов прикладного анализа поведения на практике, 2018 г. • АВА-центр «Шаг Вперед», первый модуль «Принципы прикладного анализа поведения. Измерения и модели построения эксперимент», 2018 г. • АВА-центр «Шаг Вперед», второй модуль «Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учетом требований Кодекса этики», 2023–2024 гг. • Педагогика и психология, программа «Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация индивидуальных программ развития с учётом Кодекса этики», 2024 г. • АНО ДПО «ФИПКИП», программа «Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии», 2024–2025 гг. • АВА-центр «Шаг Вперед», третий модуль «Прикладной анализ поведения. Инструменты исследования функции поведения, разработка и реализация планов коррекции нежелательного поведения с использованием базисных принципов изменения поведения», 2024–2025 гг. • Инструменты исследования функции поведения, разработка и реализация планов коррекции нежелательного поведения, 2025 г.

Образование: • ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева», направление — специальное (дефектологическое) образование, профиль — дефектология, бакалавр, 2015–2019 гг. • АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектология Проф"», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2020 г. • Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, специальное (дефектологическое) образование (магистр), 2021 г. • Школа Юлии Эрц, АВА-инструктор, 2024–2025 гг. • Школа Юлии Эрц, старший АВА-инструктор, 2025 г. • Школа Юлии Эрц, помощник куратора АВА-программ (сертификат действителен до 12.01.2027), 2025 г. • Школа Юлии Эрц, курс «Разработка и курация поведенческих программ», 2026 г. • PFA and SBT (метод Хенли), 2026 г. Опыт: • МБДОУ «Детский сад № 17» (Орёл), дефектолог, 2019–2020 гг. • Школа № 2070 (Москва), работа в образовательном проекте «Компас» в команде специалистов под курацией АВА-терапевта с детьми с РАС по программам 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 2020–2023 гг. • ЦИО «Южный», тьютор для детей с РАС, УО, ЗПР, 2024–2025 гг. • Знай и Умей, АВА - инструктор, 2025 г.

Образование: • Российский университет кооперации, программа «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)», 2011–2014 гг. • Российский университет кооперации, программа бакалавриата по направлению подготовки «Экономика», 2014–2018 гг. • Научная автономная некоммерческая организация «Московский институт психологии» (НАНО «МИП»), психолог-консультант, 2025–2026 гг. • Научная автономная некоммерческая организация «Московский институт психологии» (НАНО «МИП»), ABA-терапевт (с 2026 г.).

Образование: • Государственный гуманитарно-технологический университет, дошкольное образование, 2018–2021 гг. • Каменный город, программа «Тьютор в образовательной организации», 2021 г. • Каменный город, программа «Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии», 2022 г. • FTF Behavioral Consulting, курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опрой на навыки», 2023 г. • Тренинг Анастасии Косолаповой «Основы терапии и принятия ответственности», 2023 г. • Школа АВА Ольги Мелешкевич, курс «Установление сотрудничества с ребенком: от игры к занятиям за столом», 2024 г. • Московский университет «Синергия», бакалавр педагогического образования, 2021–2025 гг. • Школа Ю.Эрц, АВА курсы «Куратор поведенческих программ (МВР)», 2021–2025 гг. • FTF Behavioral Consulting, практическая функциональная оценка и лечение на основе навыков при тяжелых поведенческих проблемах (срок действия до 31.12.2026 г.), 2025 г. • FTF Behavioral Consulting, PFA-SBT Advanced Virtual Design Session (Maintenance and Generalization), 2025 г. • FTF Behavioral Consulting, Skill-Based Treatment Extension, Generalization, and Maintenance, 2025 г. • Yulia Erz School, A Comprehensive and Compassionate Approach for Addressing Problem Behavior, 2025 г. • АНО «Моя планета», І Научно-практическая конференция «Говори-понимай-учись» по системам альтернативной коммуникации для детей с ОВЗ, 2025 г. Достижения: • Член Профессионального союза поведенческих аналитиков (с 2025 г.).