Репетиторы по начальной математике на юге Москвы

Образование, курсы: • Государственное образовательное учреждение Министерства образования Российской Федерации «Московский педагогический государственный университет», факультет психологии, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 1998–2004 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (ВГАППССС), программа «Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС», 512 ч, 2015–2016 гг. • Московский институт современного академического образования, программа «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС», 2016 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», психологическое консультирование и психодиагностика, 620 ч, 2019–2020 гг. Опыт: • Jonh Robert Powers School Vietnam, педагог по личностному развитию, 2010–2016 гг. • Репетитор по английскому языку, 2016–2017 гг. • ООО «Парк-отель "Порто Маре"», руководитель детского центра развития способностей, педагог комплексных занятий, 2017–2018 гг. • Досуговый центр "Надежда". Подготовка детей к школе — 1 год.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1998 г. Опыт: • Центр образования № 1953, 1995–1998 гг. • IT сфера, 1995–2022 гг. Достижения: • 3 Премии Рунета (с 1999 г.).

Образование: • МАРХИ, архитектура общественных зданий (с 2024 г.). Опыт: • Архитектурная школа «Масштабиум», преподаватель (с 2026 г.).

Образование: • Московский педагогический государственный университет, специальность «педагогическое образование», бакалавр, диплом с отличием, 2018–2022 гг. • Московский педагогический государственный университет, психолого-педагогическое образование, 2022–2024 гг. Опыт: • Школа, учитель начальных классов с углубленным изучением математики по программе Л.Г. Петерсон, 2022–2023 гг. • Школа, коррекционный психолог с детьми со статусом ОВЗ, Объединение дополнительного образования, проведение уроков по курсу «Олимпиадная математика» — 1 год.

Образование: • Учитель русского языка и литературы по специальности "Филология", 1997–2002 гг. • Учитель начальных классов с правом преподавания математики до 7 класса, 2021–2022 гг. Опыт: • ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА Учитель русского языка и литературы, 2001–2002 гг. • МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МИКРОРАЙОНА ВЫНГАПУРОВСКИЙ" ГОРОДА НОЯБРЬСКА — 24 года. • МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МИКРОРАЙОНА ВЫНГАПУРОВСКИЙ" ГОРОДА НОЯБРЬСКА Учитель русского языка и литературы, 2002–2011 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта г .Москва, учитель начальных классов — 4 года. Достижения: • Независимая диагностика МЦКО г. Москва (с 2022 г.).

Образование: • Российский новый университет, бакалавр педагогического образования, 2021–2025 гг. • ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», департамент педагогики, специальность - управление воспитательными системами (с 2025 г.). Опыт: • ГБОУ Школа №508 — 2 года.

Образование: • АНО ДПО «Лэнгвич Линк», повышение квалификации по программе «Методика обучения детей английскому языку», 2016 г. • МПГУ, факультет начального образования, учитель начальных классов и иностранного языка, 2012–2017 гг. • Учебный центр «Академия Директории», повышение квалификации по программе «Основы коучинга в работе учителя при реализации образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • «МПГУ, институт «Высшая школа образования», педагогика профессионального образования, 2017–2021 гг. Опыт: • Школа №30 (г. Подольск), 2017–2018 гг. • ГБОУ Школа 1354 «Вектор» — 4 года.

Образование: • МГПУ, педагогическое образование, магистр, 2018–2020 гг. Опыт: • "МБОУ Тридцать первая школа г. Химки.", 2021–2026 гг. Достижения: • Мультиурок, благодарность за активное участие в деятельности проекта, 2025 г.

Образование: • ГБПОУ ВО Юрьев-Польский индустриально-гуманитарный колледж, квалификация «учитель начальных классов», 2018–2021 гг. Опыт: • Учитель начальных классов, ГБОУ Школа №709 им. В. И. Долгих — 2 года.

Образование: • Ульяновское музыкальное училище им. Г.И. Шадриной, 2010–2014 гг. • Ульяновский государственный педагогический университет, программа «Психолого-педагогическое образование», 2014–2018 гг. • НИУ ВШЭ, программа «Психологическое консультирование», 2019–2021 гг.

Достижения: • Аттестат за 9 класс с отличием (с 2024 г.). • Медаль «За особые успехи в учёбе», 2026 г.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, 2002–2006 гг. Опыт: • ГБОУ «Школа им. В. В. Маяковского», 1994–2020 гг. Достижения: • Министерство образования и науки РФ, почётная грамота, 2009 г. • Почетный работник общего образования РФ, 2013 г.

Образование: • Московское медицинское училище №5, квалификация – медицинский лабораторный техник, 2003 г. • Московский институт медико-социальной реабилитологии, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический психолог, психолог, преподаватель, 2008 г. • Институт восстановительной медицины, курс «Медицинский массаж», 2009 г. • Министерство иностранных дел, Израильское агентство международного сотрудничества в целях развития, курс «Интеграция детей-инвалидов в систему образования» (к. Шфаим, Израиль), 2011 г. • Московский институт открытого образования, курс «Совместное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (интеграция и инклюзия)», 2011 г. • МИСАО, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», квалификация – педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, 2019 г. • МЦКО, курс «Подготовка ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям- инвалидам и инвалидам с учетом их индивидуальных особенностей при проведении государственной итоговой аттестации», 2019 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Метапредметные умения (начальное образование)» (высокий уровень), 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Дефектология» (высокий уровень), 2020 г. • Educational Kinesiology Foudation BrainGym, семинар Brain Gym I, 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Психология» (высокий уровень), 2021 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Профессиональные компетенции педагогов, реализующих АООП» (высокий уровень), 2021 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс повышения квалификации «Арт-терапия для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС», 2021 г. Достижения: • Грамота Северо-Восточного окружного управления образования департамента образования г. Москвы за многолетний добросовестный труд в системе дошкольного образования, значительные успехи в деле воспитания и обучения подрастающего поколения, 2010 г. • Участник круглого стола «Стимуляция речевого развития детей раннего и младшего дошкольного возраста», МГПУ, 2011 г. • Организатор семинара «Сопровождение детей с ОВЗ и детей инвалидов. Техники и методики тьютора в работе с тьюторантом», 2019 г. • WorldSkills Russia, свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills, компетенция – преподавание в младших классах, 2019 г.

Образование: • Бакалавриат - Учитель начальных классов и иностранного языка (английский) 2020 г (с 2015 г.). • Практическая психология в образовании и бизнесе, магистратура (с 2020 г.). Опыт: • Работаю в Московской школе учителем начальных классов — 6 лет.