Нейрокоучи в Москве

Образование:

• Российская оборонная спортивно-техническая организация, инструктор по дрессировке, 2000–2001 гг.

• МГППУ, преподаватель психологии, 2001–2006 гг.

• Высшая школа психологии, психология кадрового менеджмента и кадровая работа, менеджер по персоналу, 2010–2011 гг.

• City Business School, Управление персоналом (HR Management), 2014 г.

• Skillbox, Продюсер онлайн-курсов, 2020–2021 гг.

• Московская школа управления Skolkovo, практикум по игротехнике Live: «Basic, Game changer», 2022 г.

• Московская школа управления Skolkovo, практикум по игротехнике Live: Advanced, Game Dev., Game Producer, 2022 г.

• Институт психологии творчества «НейроГрафика», пользователь нейрографики, 2023 г.

• Институт психологии творчества «НейроГрафика», специалист нейрографики, 2024 г.

Опыт:

• ООО «Ям Ресторантс Раша» (бренд KFC, HRBP по работе с франчайзингом, 2012–2017 гг.

• Клуб по обучению дайвингу «Дайвинг всем», продюсер, 2017–2019 гг.

• Онлайн-школа "Успешные люди", основатель — 5 лет.

• ООО "Амвэй" , руководитель обучающих проектов, 2019–2022 гг.

Образование:

• Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г.

• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г.

• Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.

• Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г.

• Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г.

• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г.

• Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Достижения:

• Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.).

• Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.

• Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г.

• Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г.

• Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг.

• Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование:

• Российский новый университет, факультет иностранных языков и межкультурной коммуникации, квалификация – лингвист-переводчик, 2000–2005 гг.

• Amadeus Basic Course Air Certificate, 2005 г.

• Национальное общество прикладной лингвистики, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова – повышение квалификации, курс «Эффективное преподавание устного и письменного перевода в современном вуз», 2009 г.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, специальность – учитель английского языка, 2019 г.

• Neuroeducation Certificate, Prague Language Leading Centre, 2019 г.

• Проект онлайн-образования Coursera, University of New South Wales (Университет Нового Южного Уэльса, г. Сидней, Австралия), сертификат о прохождении курса «Преподавание онлайн», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи». Сертификат об окончании курса обучения по программе «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

• Microlearning Mix Session, Prague Language Leading Centre, 2021 г.

• Neuro+Education, metacognition in language learning webinar, 2022 г.

• Letterland Fix-it Phonics, 2022 г.

• «Teaching English to Young Learners as a Foreign Language with Letterland», 2022 г.

• МГЛУ, повышение квалификации по программе «Инновационные технологии в преподавании лексики (на материале английского языка)», 2022 г.

• Институт русского языка в РУДН, по программе «Основы методики преподавания русского языка как неродного/иностранного (письмо, говорение)», 2022 г.

• Prague Language Leading Centre, Motivation in Adult Education, 2022 г.

• Lancaster University, Dyslexia and Foreign Language Teaching, 2022 г.

• Prague Language Leading Centre, Trends in Adult Education 2023.

• The Academy of Modern Applied Psychology Counselling Practitioner, 2020–2023 гг.

• Prague Language Leading Centre, Coping Skills and Strategies, 2023 г.

• Prague Language Leading Centre, Language Coaching Programme, 2024 г.

• Академия нейрообразования, нейропедагогика, погружение, 2024 г.

• Prague Language Leading Centre, Mentoring session, 2024 г.

• Российская академия образования, участник II Международного симпозиума «Проблемы патологии речи», 2024 г.

• Prague Language Leading Centre, Supervision for Practicing Language Coaches, 2025 г.

• Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, программа «Расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекция», 2025 г.

Опыт:

• ООО «Юговэкс», секретарь-переводчик, 2001–2004 гг.

• Репетиторская деятельность — 19 лет.

• Российский новый университет, старший преподаватель кафедры теории и практики перевода, 2007–2012 гг.

Достижения:

• EF SET Certificate (C2), English First, 2019 г.

• Вебинар «Как научить младших школьников быстро читать, запоминать и пересказывать тексты», 2021 г.

• Международная конференция «Нейроандрагоги», сертификат участника, 2022 г.

• ООО «Директ Медиа», сертификат «Поддержка людей с дислексией при помощи адаптированных шрифтов», 2022 г.

• Академия ProgressMe, спикер конференции TeacherConf, 2024 г.

Образование:

• Московский педагогический университет, социальный педагог, психолог-консультант, 1996 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, психолог, 2005–2008 гг.

• Нейрологопедический центр «Логопрогноз», семинар «Нейродинамическая программа», 2015 г.

• Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (ФГБНУ «ИИДСВ РАО»), стандартизированная нейропсихологическая диагностика. Синдромный анализ в норме и патологии, 2017 г.

• Тренинг «Практика самогипноза. ХГС. Базовый курс», 2018 г.

• Институт организационной и клинической психологии, клинический психолог, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

Образование:

• Орловский государственный университет, факультет перевода и переводоведения, специальность – лингвист-переводчик, 2011 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Нейропсихология и нейрокоучинг. Современные подходы в нейролингвистике», 2024–2025 гг.

• Московский институт психоанализа, курс «Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике», 2024–2025 гг.

• Сертификаты о прохождении курса изучения английского языка в Лондонской школе International Community School (Великобритания).

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 16 лет.

Образование:

• Certified Institute of European Coaching Association, тренинг по теме «Медиативный коучинг — путь к медиации», 2016 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки кадров РУДН, «Системное психологическое бизнес-консультирование и профессиональный коучинг» (510 ак. часов), 2016–2017 гг.

• Association For Coaching, course Professional Coach, 2016–2017 гг.

• International Association of Coaching-Institute, курс Professional Coach, 2016–2017 гг.

• International Coaching and Psychology Association, course Professional Coach ICPA, 2016–2017 гг.

• Mental Research Institute Palo Alto, California, System Approach in Business Counseling, 2017 г.

• Московский институт психоанализа, Суггестивная психология: гипноз и гипнотерапия, 2021–2022 гг.

• Московский социально-педагогический институт, психология, 2021–2026 гг.

Образование, спортивные звания:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет методики преподавания в начальных классах, квалификация – педагог-психолог, дополнительная специализация – социальный педагог, 1996 г.

• Кандидат в мастера спорта по акробатическому рок-н-роллу, 2000 г.

• Подольский социально-спортивный институт, повышение квалификации по программе «Черлидинг. Теория и методика спортивной тренировки», 2009 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации, 2009 г.

• Курсы повышения квалификации при ГИТИСе «Спутник», квалификация – хореограф (диплом, 2009 г.); семинар-тренинг по черлидингу, Федерация черлидинга России (2009 г.); Институт профессионального массажа, Институт восстановительной медицины (массажист).

• Негосударственное образовательное частное учреждение доп.проф.образования "Институт практической психологии и психоанализа" Вводный курс по танце-двигательной психотерапии "Основные жизненные темы", 2020 г.

• АНО ДПО "НАДПО", программа «Спортивная психология. Методики психологической помощи спортсменам», квалификация — спортивный психолог, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Тренер — 26 лет.