Нейропсихологи на юго-западе Москвы

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • РГГУ, специальность – психолог, 2007–2012 гг. • НОЧУ ВО «МИП», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 1500 ч, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс»-учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Возможности мозга. Игры с кинезиологическими мячами и мешочками в практике логопеда», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Коррекционно-развивающая работа с детьми с использованием компактного оборудования и балансировочных комплексов», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Запуск, стимуляция речи (от звуков, слогов до слов и простых фраз). Модуль 1. Авторская коммуникативная программа „Речь в общении“», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логоритмика в системе работы логопеда», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 16 ч, 2023 г. • Учебный центр ГБУЗ «ЦПРиН ДЗМ», повышение квалификации по программе «Афазия», 144 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Нарушения чтения и письма у детей», 2026 г.

Образование: • Школа инструкторов йоги, теория и практика детской йоги, 2019 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии, повышение квалификации по детской нейропсихологии, 2020 г. • РНИМУ им. Н.И. Пирогова, психолого-социальный факультет, клиническая психология, 2013–2020 гг. • Центр интеллектуального и профессионального развития, психолого-педагогические методы подготовки к школе, 2020 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии, тренинг «Нейропсихологический подход в работе на этапе подготовки к школе: диагностика, коррекция», 2020 г. • Метафора, расстройство привязанности у детей, 2020 г. • Экспертно-методологический центр «Особое детство», повышение родительской компетенции, 2020 г. • Тренинг-студия Рината Каримова, курс «Запуск речи. успей до школы», 2020 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», практический тренинг «Нейропсихологический подход в работе на этапе подготовки к школе: диагностика и коррекция», 2020 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии, практикум «Нейропсихологическая диагностика детей дошкольного возраста», 2021 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии, мастер-класс «PROНейродинамику», 2021 г. • ProШкола, участник конференции «Pro двигательную коррекцию в обучении», 2021 г. • Институт нейрофизиологической психологии, оценка нейромоторной готовности к обучению, 2023 г. • Центр нейропсихологии и сенсомоторной коррекции, истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети, 2023 г. • Участник конференции «Pro системный взгляд на работу с речью», 2023 г. • Участник первого практического форума по нейропсихологии для специалистов, 2023 г. • Центр нейропсихологии и сенсомоторной интеграции «Мудрое движение», программа «Групповые супервизии онлайн», 36 ак. ч, 2024 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Нейропедагогика: методы коррекции трудностей в обучении», 2024 г. • МИРО, интенсив «Практики сенсорной интеграции», 2024 г. • Ассоциация родителей детей с дислексией, участник конференции «Дислексия и чтение: встречаемся в Ленинке», 2024 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «Нейропсихологический статус: диагностика, пути коррекции детей с PANDAS-синдромом», 2024 г. • НейроАкадемия помощи детям Юлии Клим, практикум «Сам себе врач: здоровье малыша, как единый механизм в дальнейшем развитии», 2024 г. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс групповых супервизий «Работа нейропсихолога в интегративном подходе», 2025 г. • Школа Осина, курс о детской и подростковой психиатрии, 2026 г. Опыт: • Ведёт репетиторскую деятельность — 9 лет.

Образование: • Столичная финансово-гуманитарная академия, психолог, преподаватель психологии, 2008–2012 гг. • АНО "НИИДПО". Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза.(340 часов), 2021 г. • Московский институт психоанализа, программа «Современные технологии в педагогике: семейное и детское психологическое консультирование», 120 часов, 2021 г. • Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Песочная терапия в работе с детьми», 144 часа, 2021 г. • НИИДПО, программа «Организация образовательной деятельности и основа реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2022 г. • Московский институт психоанализа, квалификация «клинический психолог», 2022–2023 гг. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, цикл лекций «Теория нейропсихологии», 2023 г. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, цикл лекций «Методы нейропсихологической диагностики», 2023–2024 гг. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, семинар «Практикум по нейропсихологической диагностике», 2024 г. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, семинар «Нейропсихологическая коррекция и реабилитация», 2024 г. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, семинар «Методология составления коррекционно-реабилитационных программ», 2024 г. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, семинар «Функциональная анатомия головного мозга», 2024 г. • Институт клинической психологии «Дискурс», программа «Интегративный подход в нейропсихологии, теория и практика», 2024–2025 гг. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс «Дети левши. Всë, что необходимо знать родителям и специалистам», 2025 г. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс «Органические кислоты как инструмент диагностики митохондриальной дисфункции», 2025 г. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс групповых супервизий «Работа нейропсихолога в интегративном подходе», 2025 г. • Центр нейропсихологии и сенсомоторной интеграции «Мудрое движение», программа «8 приёмов для регуляции мышечного тонуса», 2025 г. • Институт клинической психологии «Дискурс», программа «Коррекция нарушений высших психических функций с учётом уровневого построения движений (по Н.А. Бернштейну)», 2025 г. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс групповых супервизий «Работа нейропсихолога в интегративном подходе», 2025 г. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс «Метод электроэнцефалографии в нейропсихологической практике», 2025 г. • Институт клинической психологии «Дискурс», программа «Психоаналитический взгляд в комплексной диагностике эмоционально-личностной сферы детей и подростков в практике нейропсихолога», 2025–2026 гг. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, супервизионный курс «Практика формирования нейропсихологического заключения», 2026 г. • Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, цикл онлайн лекций «Нейропсихологические синдромы», 2026 г. • Институт клинической психологии «Дискурс», повышение квалификации по программе «Семья ребёнка с ОВЗ работа с родителями», 2026 г. • Центр интегративной нейропсихологии и психокоррекции, курс групповых супервизий «Работа нейропсихолога в интегративном подходе», 2026 г.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, специализация – психология, 2004–2011 гг. • Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации, 2017 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2020–2021 гг. Достижения: • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2020 г.

Образование: • Сертификат, курс «Речевые и поведенческие нарушения у детей. Речевая неврология», 2018 г. • Сертификат ООО «Детская академия речи», курс «Балансировочный комплекс Balametrrics в нейропсихологической практике», 2018 г. • Сертификат ООО «Детская академия речи», курс «Критерии оценки психоречевого развития ребёнка раннего возраста в диагностической практике нейропсихолога», 2018 г. • МГМУ имени Сеченова, квалификация – клинический психолог, 2014–2020 гг. • Нейропсихология детского возраста, МИСАО (144 ч.), 2020 г. • НАДПО, профессиональная переподготовка «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам» (450 часов), 2020 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, повышение квалификации «Нейропсихологическая реабилитация», 2021 г. • ООО «ДАР», удостоверение о повышении квалификации, «Нейроинтернатура» (72 ч.), 2021 г. • Süddeutsches Institut für Logotherapie und Existenzanalyse gAG (Южногерманский институт логотерапии и экзистенциального анализа gAG), Grundlagen der Logotherapie und Existenzanalyse (Основы логотерапии и экзистенциального анализа), 2021–2022 гг. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В. М. Бехтерева», логотерапия и экзистенциальный психоанализ в практике медицинского (клинического) психолога, 2021–2022 гг.

Образование: • Окончила МГПУ, специальность – специальная психология, 2012 г. • Профессиональная переподготовка в Институте психологии, социологии и социальных отношений МГПУ по программе «Клиническая психология», 2012 г. • Магистратура по направлению «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ», 2016 г. • Институт консультирования и системных решений, курс повышения квалификации «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2017 г. • Профессиональная переподготовка в МПГУ по программе «Логопедия», 2019 г. Опыт: • Опыт преподавания — 9 лет. • Проводит частные занятия с 2014 года — 6 лет.

Образование: • Московский государственный психолого-педагогический университет, клинический психолог, 2013–2019 гг. • АВА, «Методы оценки и развития речевых навыков» (с 2020 г.). • ООО Учебный центр «Моя планета», «Тьюторское сопровождение детей с расстройствами аутичного спектра. Курс-практикум», 2020 г.

Образование: • РГГУ, психолог, преподаватель психологии, 2005–2010 гг. • КИПП, системная семейная терапия, 2014 г. • Санкт-Петербургское психологическое общество, гештальт-подход в работе с детьми и семьей, 2016 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, детская нейропсихология, методы диагностики и коррекции, 2018 г. Опыт: • Опыт работы психологом — 12 лет. Достижения: • Педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Образование: • Московский городской психолого-педагогический университет, факультет «Психология образования», специальность «психолог, преподаватель психологии», диплом с отличием, 1999–2005 гг. • Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая коррекция. Метод замещающего онтогенеза», 36 часов, 2019 г. • Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, повышение квалификации по программе «Методы формирования и развития движений. Коррекция нарушений двигательной сферы в детском возрасте», 2019 г. • Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 1500 ч, 2020 г. Опыт: • ГБОУ «Центр развития ребенка — детский сад», г. Москва, педагог-психолог, 2008–2014 гг. • Опыт репетиторства — 8 лет. • Центр нейропсихологии и детского развития «Достижение», 2022 г. • Государственная общеобразовательная школа, г. Москва (школьное и дошкольные отделения) Педагог-психолог, 2014–2024 гг. Достижения: • Высшая квалификационная категория по должности педагог-психолог (с 2014 г.).

Образование: • СОГУ, факультет педагогики и методики начального обучения, учитель начальных классов, 1986–1990 гг. • Северо-Осетинский государственный университет, квалификация «практический психолог для народного образования», 1994–1995 гг. • Северо-Кавказский государственный технический университет, 2002–2005 гг. • МИГИП "Основы детской психотерапии", 2018–2019 гг. • Институт психотерапии и консультирования «Гармония», программа «Практическая психология. Психологическое и психотерапевтическое консультирование», 2019–2021 гг. • ИИСТ - Семейная системная психотерапия (с 2024 г.). Опыт: • МБОУ СОШ №38, 1990–1992 гг. • СОГУ, доцент кафедры педагогики и психологии, 2007–2015 гг. • СОГПИ, доцент кафедры психологии, 2015–2021 гг. • МБДОУ № 88, координатор по инклюзии, педагог-психолог, 2021–2024 гг. • Международный университет непрерывного образования «Московский университетский благородный пансион», психолог, 2025–2026 гг.

Образование: • МГУ имени М.В. Ломоносова, клиническая психология, 2019–2025 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, Клиническая психология, 2019–2025 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, Клиническая психология, 2019–2025 гг. Опыт: • ОЧУ СОШ «Мир, интеллект, открытие, образование», нейропсихолог, 2023–2026 гг.

Образование: • МГУ имени М.В. Ломоносова, специальность «психология», 1992–1997 гг. • РАНХиГС, МВА: менеджмент, международный бизнес, 2006–2008 гг. • НИУ ВШЭ, профессиональная переподготовка по программе «Бизнес-тренинг: новые возможности развития организации», 2012–2013 гг. • Open European Academy of Economics & Politics, Executive coaching, 2020–2021 гг. • Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, профессиональная переподготовка по программе «Психодинамическая соматическая терапия психической травмы» (с 2024 г.). Опыт: • Университет Правительства Москвы, обучение взрослых, 2017–2020 гг. • Комплекс социального развития г. Москвы, психолог, преподаватель, 2020–2025 гг.

Образование: • МГППУ, психолог, преподаватель психологии, 2008–2013 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, программа «Комплексный подход в диагностике и коррекции раннего дошкольного возраста: нейропсихологические, логопедические и клинико-психологические методы», 2019 г. • ЧОУДПО «Институт возрастной нейропсихологии»; методы нейропсихологической диагностики», 2022 г. Опыт: • Нейропсихолог, частная практика — 7 лет. • Специалист раннего развития, 2012–2020 гг. • Методист, главный психолог, академический директор ЧДОУ — 4 года.

Образование: • МПГУ, специальное дефектологическое образование, 2018–2022 гг. Опыт: • ГБОУ школа №90, учитель начальных классов — 1 год. • ГБОУ школа №2025, учитель-дефектолог, 2023–2024 гг.