Образование:
• Педагогическое училище №9 Мосгорисполкома, учитель начальных классов, 1981–1983 гг.
• Московский ордена Трудового Красного Знамени областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, учитель немецкого языка, 1984–1990 гг.
Опыт:
• Школа №143 г. Москвы, учитель начальных классов, 1983–1990 гг.
• Школа №831 (с 1993г №1515), учитель немецкого языка, 1990–2019 гг.
Достижения:
• Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2001 г.
Образование:
• Забайкальский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование (с 2017 г.).
• Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по модулям «Стратегические компетенции современного учителя начальной школы» и «Системно-деятельностный подход — методологическая основа реализации ФГОС», 2017 г.
• Институт развития образования Забайкальского края, программа «Современное начальное образование в контексте ФГОС», 2017 г.
• АНО ДПО «НУСТ», социальный психолог, 2018–2019 гг.
• ООО «Учи.ру», повышение квалификации по программе «Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI века», 2020 г.
• Центр инновационного образования и воспитания, профессиональная переподготовка по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 2021 г.
• Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по программе «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся», модуль «Основные подходы к формированию и оценке читательской грамотности», 2022 г.
• Межрегиональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Актуальные изменения ФГОС НОО 2021-2022: организация и содержание образовательной деятельности».
• АНО ДПО «Институт профессиональной подготовки „Профи“», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2024 г.
• Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г.
• Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г.
Опыт:
• Детски сад "Ромашка" пгт. Карымское, 2012–2015 гг.
• Репетиторская деятельность — 8 лет.
• МОУ СОШ 3 пгт. Дарасун, 2015–2022 гг.
• МОУ СОШ 55 г. Чита, 2023–2025 гг.
Анжелика Вячеславовна оставила положительные эмоции от встречи у ребенка, что является одним из ключевых факторов дальнейшего успеха.
Провела диагностику, собр... — Клиент, 09.02.2026 · отзыв по услуге «Школа России»
Образование:
• ГАПОУ Республики Карелия «Петрозаводский педагогический колледж», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста», 2018–2021 гг.
• Петрозаводский государственный университет, институт математики и информатики, информационные системы и технологии, разработка информационных систем и систем искусственного интеллекта (с 2024 г.).
Опыт:
• МБДОУ Детский сад № 72 «Ласточка», 2021–2023 гг.
Образование:
• Московский институт психоанализа, бакалавр психологии, 2017–2022 гг.
• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, квалификация «учитель-дефектолог (профиль: расстройство аутистического спектра)», 2024–2025 гг.
Карина Николаевна индивидуально подбирает подход и программу обучения под запрос, специалист грамотный и позитивный, сыну очень нравятся занятия, а я с большим... — Клиент, 05.03.2026 · отзыв по услуге «аутизм»
Образование:
• Московский гуманитарно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт (с 2024 г.).
Достижения:
• Сертификат о повышении квалификации по обучению взрослых учеников (с 2024 г.).
• Сертификат о прохождении курса английского языка (с 2025 г.).
У ребенка появился интерес к биологии. Учиться в 7 классе естествознания из двоек не вылезала. Теперь узнала, что биология может быть интересной. Отличный специ... — Клиент, 17.03.2026 · отзыв по услуге «биология»
Ребёнку нравилось с ним заниматься. Использовал различные методы обучения, визуальное и аудио изучение букв. Взаимодействием довольны. Коммуникативные навыки ре... — Клиент, 20.08.2021 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Педагогический университет, факультет педагогика и методика начального образования, 1999–2003 гг.
• Калужский государственный педагогический университет имени К.Э. Циолковского, педагогика, 1998–2003 гг.
Опыт:
• СОШ № 31, психолог — 8 лет.
Достижения:
• Грамота (с 2022 г.).
Нам очень понравилось работать с Оксаной Александровной. Занимались исправлением почерка. Оксана Александровна всегда повторяла- главное систематичность! Занят... — Клиент, 08.03.2025 · отзыв по услуге «коррекция почерка»
Образование:
• Киселёвский педагогический колледж, воспитатель детей дошкольного возраста, 2017 г.
• Московский педагогический государственный университет, логопедия (с 2018 г.).
• АНО ДПО СОЦ «Мама Знайка», курс «Читать правильно», авторская методика Юлии Пчелинцевой «Словолодочки», право на обучение детей чтению, 2022 г.
• АНО ДПО СОЦ «Мама Знайка», программа «Быстрочтение, развитие памяти и пересказ по авторской методике „ПриклюЧтение“», 2023 г.
• Коррекция чтения по авторской методике Пчелинцевой Ю. А. «ПриклюЧтение», 2024 г.
• Обучение грамоте по авторской методике Пчелинцевой Ю. А. «Словолодочки», 2024 г.
• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации по программе «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход», 2025 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки Международной академии психологических наук, повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2025 г.
• PROшкола, сертификат «Консилиум: СДВГ», 2025 г.
• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки», программа «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход», 2025 г.
Опыт:
• Лицей № 14 им. Ю.А. Гагарина, 2017–2019 гг.
• Свердловская СОШ № 2, 2019–2021 гг.
Достижения:
• АНО ДПО СОЦ «Мама Знайка», курс «Обучение детей чтению по авторской методике «Словолодочки», 2023 г.
• АНО ДПО СОЦ «Мама Знайка», программа ДПО Быстрочтение, развитие памяти и пересказ по авторской методике «ПриклюЧтение», право на обучение детей, 2023 г.
• Академия нейрообразования, программа «Цифровая нейропедагогика», 2025 г.
Образование:
• Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2016–2021 гг.
• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогическое образование: обществознание в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», 2023 г.
Опыт:
• МБОУ «Школа 54», 2021–2024 гг.
• МБОУ «Гимназия 5» — 2 года.
Достижения:
• Присвоение первой квалификационной категории учителя начальных классов! (с 2022 г.).
• Благодарность от администрации МБОУ «Школа 54» (с 2023 г.).
Образование:
• Удмуртский социально-педагогический колледж, учитель начальных классов, 2015–2019 гг.
• Удмуртский социально-педагогический колледж, «Педагогика дошкольного образования», 2015–2019 гг.
• Удмуртский государственный университет, учитель русского языка и литературы (с 2019 г.).
Опыт:
• МБОУ ХЛ № 95, учитель начальных классов, 2018–2021 гг.
Образование:
• Барнаульское педагогическое училище № 2, учитель начальных классов, 1990–1992 гг.
• ТОГИРРО, курс «Обновление содержания начального образования в условиях четырёхлетнего обучения», 2001 г.
• Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, курс по теме «Личностно-ориентированное обучение младших школьников средствами УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой», 2005 г.
• ГОУ ДПО «Институт повышения квалификации и развития регионального образования», повышение квалификации по теме «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника», 2007 г.
• НОУ ВПО «Международный институт экономики и права», менеджмент организации, менеджер, 2009–2013 гг.
Образование:
• Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, развитие современных педагогических компетенций в рамках проекта «Цифровая образовательная среда», 2019 г.
• МАОУ «Лицей № 7» (г. Томск), семинар для управленческих и педагогических команд ОО «Целься в цель или все ли мы знаем о современном целеполагании», 2019 г.
• IV Городской открытый конкурс молодых педагогов «Гори, гори, моя звезда», участие в работе фокс-групп, 2019 г.
• Томский государственный педагогический колледж, содержание и технологии работы с детьми с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования, 2020 г.
• Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, современные методы и технологии преподавания в рамках обновлённых ФГОС: начальная школа, 2022 г.
Опыт:
• Преподавание в начальных классах — 4 года.
Достижения:
• Городской конкурс для наставников и молодых педагогов начальной школы «Дуэт. Творчество. Партнёрство», 2 место, 2020 г.
Образование:
• Брянский профессионально-педагогический колледж, школьное отделение, преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области информатики, 2009–2013 гг.
• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, прикладная информатика в менеджменте, 2013–2018 гг.
• Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, преподавание в начальных классах, 2016–2021 гг.
Опыт:
• МБОУ СОШ №41 г. Брянск, учитель начальных классов, 2013–2016 гг.
• Школа №1195, г. Москва, учитель начальных классов — 10 лет.
Образование:
• Бакалавриат - Учитель начальных классов и иностранного языка (английский) 2020 г (с 2015 г.).
• Практическая психология в образовании и бизнесе, магистратура (с 2020 г.).
Опыт:
• Работаю в Московской школе учителем начальных классов — 6 лет.