Репетиторы по программе начальной школы в Москве

Образование: • Саратовский государственный медицинский университет им. В. И. Разумовского, лечебное дело, 2018–2024 гг. Опыт: • Няня, сопровождающий специалист, 2021–2023 гг. • Личный тьютор ребёнка с РАС, Частная гимназия, 2023–2024 гг.

Образование: Навоийский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (Узбекистан, 1997 г.). Опыт преподавания – с 1990 года (в школе). Опыт репетиторства – с 2009 года.

В 2000 году окончила Московский государственный педагогический университет, факультет психологии и педагогики, специальность – социальная педагогика, социальный педагог и практический психолог. Выпускница педагогического колледжа по специальности «учитель начальных классов» (1998 г.). Репетитор с 2009 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, учитель начальных классов, 1997–2001 гг. • Повышение квалификации по теме «Совершенствование образовательного процесса в начальной школе», 2006 г. • Краткосрочное обучение в МИОО по теме «Русский язык как иностранный в школе», 2007 г. • Сертификат по методике «Буквограмма – коррекция устной и письменной речи», 2016 г. • АНО «НИИДПО», программа – детская психология, практическая психологическая помощь детям и подросткам, детский психолог, 2022 г. • АННО НИИДПО, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Образовательная кинезиология в практике психолого- педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2022 г. Опыт: • Учитель начальных классов — 36 лет. • Частная практика — 10 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2006 г.

Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. • Школьный учитель, 1977–2016 гг.

Образование: • Постоянно проходит курсы повышения квалификации, в том числе по программам: «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2015 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Формирование начальных речевых навыков, „запуск“ речи у неговорящих детей. Выявление алалии, формы алалии, ОНР, ЗРР и иных патологий, связанных с отсутствием речи» (с учётом ФГОС), 2016 г. • МПГУ, дефектологический факультет, направление – специальное (дефектологическое) образование, 2018 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2019 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», система работы по формированию фразы и её грамматическому оформлению у детей с тяжёлой речевой патологией, 2020 г. • Межрегиональный союз логопедов, семинар «Кинезиотейпирование в работе с речевыми и миофункциональными нарушениями», 2020 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Логоритмика. Авторская программа», 2021 г. • Авторская школа логотерапии Инны Панченко-Миль, семинар «Дизартрия», 2021 г. • Авторский курс «Запуск речи. Коррекционная работа при артикуляционной диспраксии и РАС», 2021 г. • Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, логопедическая практика в формате онлайн, 2026 г. • ИРСП, двухдневный онлайн-марафон «Онлайн-логопед 2026: как логопеду начать год в статусе эксперта и с доходом от 100 000₽». • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "Специалист"», 2026 г. • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "ПРОФИ"», 2026 г. • ИРСП, двухдневный онлайн-марафон «Онлайн-логопед 2026: как логопеду начать год в статусе эксперта и с доходом от 100 000₽». • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "Специалист"», 2026 г. • АНО ДПО «Институт развития современной педагогики», курс «Мастер дистанционной логопедии, ступень "ПРОФИ"», 2026 г. • ИРСП, практический марафон «Запуск речи: из хаоса в систему», 2026 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. Достижения: • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, стажировка «Счастливый логопед онлайн», 2026 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, стажировка «Приручи искусственный интеллект», 2026 г.

Образование: • Школа скорочтения и управления информацией, 4-недельный курс «Таблица умножения и деления за 20 занятий», 2025 г. • Начальное образование и организатор детского движения, 2020–2025 гг. Достижения: • Нейротехники в педагогике (с 2026 г.).

Опыт: • Отзывы — 9 лет.

Образование: • Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2006 г. • Колледж, работа с детьми с ограниченными возможностями, 2008–2013 гг. Опыт: • Репетиторство — 13 лет. • Школа, педагог-психолог, 2006–2008 гг. • Детский сад — 6 лет. Достижения: • 2 место в городском конкурсе УМЦ «Лучшая методическая разработка по социально-реабилитационному сопровождению обучающихсяся с ограниченными возможностями здоровья», 2012 г.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, программа «Методика преподавания иностранного языка», 2023 г. • Новосибирский государственный педагогический факультет, факультет иностранных языков, специальность — лингвистика, перевод и переводоведение, 2020–2024 гг. Достижения: • Кембриджский экзамен на уровень языка В2 (с 2019 г.).

Образование: • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева, 2010–2015 гг. • Институт результативной психологии и психотерапии Зины Шамоян, общая психология и психотерапия, 2021–2022 гг. Достижения: • Свидетельство об окончании курсов скорочтения, 2019 г.

Образование: • РЭУ им. Г.В. Плеханова, факультет товароведения, специальность – товаровед, диплом с отличием, 1998 г. • МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, программа профессиональной переподготовки – иностранный язык, диплом с отличием, 2017 г. Опыт: • Репетиторство — 9 лет. • Педагогическая практика в частной языковой школе, 2017 г.

Образование: • Краснодарский педагогический колледж, факультет коррекционной педагогики, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2017–2020 гг. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2020 г. • Учи.ру, вебинар «Комплексное решение для организации дистанционного обучения», 2020 г. • Сайт всероссийских конкурсов «Росконкурс.рф», вебинар «Решение конфликтных педагогических ситуаций: приёмы и способы», 2021 г. • Учи.ру, всероссийский семинар «Как научить младших школьников мыслить креативно?», 2022 г. • Учи.ру, всероссийский семинар «Правила создания интерактивных презентаций для уроков», 2022 г. • Московская академия профессиональных компетенций, СДО «Педкампус», программа «Методика обучения технике скорочтения и формирование читательских компетенций школьников в условиях реализации ФГОС», 2022 г. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС ООО», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Специфика преподавания предмета "Основы православной культуры" в рамках комплексного курса "Основы религиозных культур и светской этики" на уровне начального общего образования», 2022 г. • ООО «Инфоурок», Программа повышения квалификации — «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности», 2022–2023 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС НОО», 2023 г. • ООО «Инфоурок», курс «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход» (с 2023 г.). • Учебный центр «Инфоурок», видеолекция «Как создавать качественные презентации уроков, которые будут действительно интересны ученикам XXI века: Работа с анимацией РоwerPoint. Пропущенные буквы или другие объекты — применения в заданиях на проверку», 2023 г. • Учебный центр «Инфоурок», видеолекция «Специфика взаимоотношения педагогов с разными типами леворуких учащихся», 2023 г. • Инфоурок, видеолекция на тему «Как создавать качественные презентации уроков, которые будут действительно интересны ученикам XXI века: Работа с анимацией РоwerPoint. Пропущенные буквы или другие объекты — применение в заданиях на проверку», 2023 г. • Инфоурок, видеолекция на тему «Специфика взаимоотношения педагогов с разными типами леворуких детей», 2023 г. • Университет «Первое сентября», курс «Игровые технологии во внеурочной и проектной деятельности в начальной школе», 2025 г. • Университет «Первое сентября», программа «Эдьютеймент и геймификация: игровые технологии и сервисы в урочной и во внеурочной деятельности», 2025 г. • Курс профессионального и личностного развития "Обучение в действии: от скуки к событию", 2026 г. Опыт: • Вожатый в международном детском центре «Артек», 2019 г. • МАОУ СОШ № 104, учитель начальных классов, 2020–2022 гг. • МАОУ СОШ № 74, учитель начальных классов, 2022 г. Достижения: • Центр развития одарённости, благодарность за оказание помощи в проведении регионального тренинга «Интеллектуал Кубани», 2019 г. • Свидетельство о публикации авторской разработки в СМИ, 2021 г. • ООО «Знанио», сертификат отличия I степени о подтверждении профессиональной компетенции с тестированием по теме «Методика формирования ситуации успеха в учебном процессе», 2022 г. • Всероссийский учебно-методический портал «Педсовет», благодарственное письмо за сотрудничество и активное участие в развитии информационного педагогического сообщества, 2020–2022 гг. • Сертификат участника проекта «Видеоинтенсив» от проекта ProfНавигатор, 2022 г.

Образование: • Педагогический колледж №4, отделение преподавания в начальных классах, специальность – учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения (диплом с отличием), 2005–2010 гг. • Московский городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, олигофренопедагог, 2010–2013 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 14 лет. • Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, учитель начальных классов, 2012–2020 гг.