Репетиторы по программе начальной школы в Москве

Образование: • Клифтон-колледж, летняя школа интенсивного изучения английского языка (г. Бристоль, Англия), 2013 г. • Центр дополнительного образования, повышение квалификации «Служба медиации», 2019 г. • Управления образования администрации города Элисты, диплом III степени, 2020 г. • Южный федеральный университет, педагогическое образование, 2017–2022 гг. • Center of English HIENG, языковой курс (финальный экзамен принимал носитель из Лондона), 2022 г. • ЯКласс, вебинар «Необычные способы улучшения психологической атмосферы в классе», 2022 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2025 г. • ООО «Аутизм и ABA терапия», курс «Обучение математике в начальной школе детей с РАС и другими нарушениями развития», 2025 г. • VISUT Multidisciplinary Center, sensory integration theory and practice, 2025 г. Опыт: • Краснодарский край, г. Абинск, МБОУ СОШ 1, учитель начальных классов (кл.рук. 4 класса), 2018–2019 гг. • ООШ № 7, учитель английского языка, педагог дополнительного образования, социальный педагог, 2019–2020 гг. • СОШ № 21, учитель начальных классов, 2020–2021 гг. • Репетитор — 4 года. Достижения: • Электронный конкурс «Цифровые умняшки», сертификат учителя, 2020 г. • Конкурс «Цифровые умняшки», успешно завершила тестовые задания олимпиады, 2020 г. • Участие учеников в олимпиаде по математике, 2020 г. • Участие во всероссийском вебинаре «Общие вопросы обучения решению задач», 2020 г. • Всероссийский вебинар «Текстовые задачи», 2020 г. • Участие класса в образовательном марафоне, 2020 г. • ООО «ЯКласс», благодарственное письмо, 2020 г. • Вебинар «Основные типы текстовых задач», 2020 г. • Участие класса в олимпиадах по русскому языку, 2020 г. • Всероссийская онлайн-олимпиада, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады, 2020 г. • Всероссийская онлайн-олимпиада, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады, 2020 г. • Всероссийская онлайн-олимпиада, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады, 2020 г. • ООО «ЯКласс», всероссийский форум «Образовательная среда для детей с ОВЗ», 2021 г. • ООО «ЯКласс», семинар «Как научить учиться», 2021 г. • Обучение в академии Шалвы Амонашвили, цикл семинаров «Учение с увлечением», 2021 г. • ООО «ЯКласс», семинар «цифровая трансформация школьного образования», 2021 г. • ООО «ЯКласс», семинар «Эмоции в онлайн-обучении», 2021 г. • ООО «ЯКласс», семинар «Как учителю подготовиться к учебному году», 2021 г. • АНО «Легион», вебинар «Функциональная грамотность младшего школьника», 2021 г. • АНО «Легион», вебинар «Программы воспитания», 2021 г. • ООО «ЯКласс», семинар «Проведение мероприятий на online платформе» (с 2021 г.). • ООО «ЯКласс», семинар «Буллинг и травля в школе», 2021 г. • Дополнительный языковой курс, 2022 г. • МЦОиП, тестирование педагогов по английскому языку, 1 место, 2022 г. • Онлайн-школа «Систематика», похвальная грамота 2 степени, 2022 г. • ООО «ЯКласс», вебинар «Зачем учителю становиться тьютором», 2022 г. • Всероссийский вебинар «Читательская грамотность в 1 классе», 2023 г.

Образование: • Окончила Сергиево-Посадский гуманитарный институт, психологический факультет, специальность – психология, 2004 г. • АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации по программе «Аутичные дети», «Развитие детей раннего возраста», 2012 г. • АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации по программе «Логоритмика», 2013 г. • АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации по программе «Диагностика аутизма. Методы и приемы работы с аутистическими детьми», 2013 г. • Окончила курсы «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых», 2017 г. • Окончила курсы профессиональной переподготовки в МПГУ по специальности «Логопедия», 2017–2018 гг. Опыт: • Дает частные уроки с 2006 года — 14 лет.

Образование: • Ереванский государственный университет, химия, 1981–1987 гг.

Образование: • МПГУ, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика начального образования, 1996–2000 гг. • МГОУ, программа «Образование и педагогика», специальность «учитель биологии», 2015–2016 гг. • Школа наставников, подготовка участников к Олимпиаде КД НТИ, 2021 г. Опыт: • МОУ «Дедовская общеобразовательная школа № 1, должность «учитель русского языка и литературы», «учитель биологии» Средняя общеобразовательная школа № 14, должность «учитель русского языка и литературы», 2011–2017 гг. • Учитель географии в общеобразовательной школе — 3 года. Достижения: • МЦКО, участие в комплексной независимой диагностике для педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего общего образования по предмету «Биология», экспертный уровень, 2024 г.

Образование: • Курский государственный университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2010 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование: • Уфимский педагогический колледж №1, специальность – учитель начальных классов, 2006 г. • Уфимский педагогический колледж № 1, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой, 2006 г. • Восточная академия гуманитарных наук и права (г. Уфа), факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов, 2009 г. • Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия, учитель начальных классов, 2009 г. Опыт: • Опыт преподавания с 2008 года (в школе, начальные классы и предшкольная подготовка) — 17 лет. • Репетиторский опыт — 13 лет.

Образование: • МПГУ, программа «педагогика и методика начального образования», диплом с отличием, 2002–2007 гг. • Московский психолого-социальный институт, глубинная психология, 2009–2011 гг. Опыт: • ГОУ «СОШ № 419», учитель начальных классов, 2007–2013 гг. • ГБОУ «СОШ с углубленным изучением английского языка № 1268», учитель начальных классов, 2013–2015 гг.

Образование: • Южный федеральный университет (с 2019 г.). • Адыгейский педагогический колледж им. Х. Андрухаева, 2015–2019 гг. Опыт: • МАОУ «Школа 77», 2019–2020 гг. • Школа иностранных языков и этикета LEXIA — 1 год.

Национальный институт им. Екатерины Великой, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии (2006 г.). Программа профессиональной переподготовки дефектологического факультета МГОУ, учитель-логопед (2016 г.). Репетиторская деятельность с 2015 года.

Образование: • Оренбургский государственный университет, право и организация социального обеспечения, 2011–2014 гг. • Литературный институт им. А.М. Горького, литературное творчество, литературный работник, 2014–2019 гг. • Карьерная школа Правительства Москвы, 2024 г. Опыт: • Журнал «Современная история России», редактор текстов, почта России, вагоностроительный завод, репетитор — 7 лет. Достижения: • Всероссийская литературная Пушкинская премия «Капитанская дочка», 2011 г.

Образование: • Дагестанский государственный педагогический институт, факультет начального образования, специальность – педагогика и методика обучения в начальных классах, 1994 г. • Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований, вебинар «Организационно-педагогические условия реализации методики М. Монтессори: формирование математического ума», 2018 г. • Сертификат о прохождении программы «Считай в уме: ментальная арифметика», 2021 г. • Сертификат. Ментальная арифметика. Первый уровень, 2020–2023 гг. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Детская психологическая помощь и психокоррекция», психолог, 2024 г. • ООО «Московский институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Психологическая диагностика в образовании», 2024 г. Опыт: • Опыт преподавания (учитель начальных классов, директор) — 33 года. • Помощь в обучении по программам начальной школы. 1.Устранение пробелов и повышение успеваемости по предметам (русский язык,математика). 2. Подготовка к ВПР, к поступлению в др.учебные заведения. Владею всеми основными программами по начальной школе — 26 лет.

Образование: • ВлГУ им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, факультет дошкольного и начального образования, педагог начальных классов, 2011–2015 гг. • РЭУ им. Г.В. Плеханова, гостиничное дело, 2015–2017 гг. • АНО ДПО "Логопед плюс", 2024–2025 гг. Опыт: • Педагог, работаю с детьми — 13 лет.

Образование: • Тюменский инженерно-строительный институт, ПГС, инженер-строитель, 1985–1992 гг.

Образование: • СДО «Педкампус», программа «Содержание и применение ФГОС начального общего образования, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года», 2022 г. • Государственный университет просвещения, преподавание в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 2019–2023 гг. • Онлайн-курс «Современные методики диагностики и коррекции психоэмоционального состояния ребёнка», 2024 г. • Программа для развития профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2026 г. Опыт: • Репетитор начальных классов — 6 лет. • Репетитор по математике (с 2026 г.). Достижения: • Учи.ру, программа «Активный учитель», 1 место в школе, 2022–2023 гг.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, факультет естествознания, 1997–2002 гг. • Красноярский государственный педагогический университет им В.П. Астафьева, Институт социально-гуманитарных технологий, специальное (дефектологическое) образование, 2017–2019 гг. • АНО ДПО «ФИПКиП», специальное (дефектологическое) образование: учитель-логопед, 2020 г. • Министерство просвещения Российской Федерации, XXIV Международная научно-практическая конференция имени профессора В.А. Ковалевского «Психология и педагогика детства: о воспитании, воспитанности, воспитателях», участник, 2022 г. • Красноярский институт повышения квалификации, программа «Психолого-педагогические технологии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра», 2022 г. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2021–2022 гг. • Дефектология ПРОФ, лекция на тему «Нейролингвистический подход к феноменам дислексии и дисграфии у детей и взрослых», 2023 г. • МБУ «ЦППМиСП № 2», участие в семинаре «Организация образовательного пространства с детьми с ограниченными возможностями здоровья в школе - особенности, методы, организация процесса», 2023 г. • УЦ «ПРОФИ», преподаватель скорочтения, 2023 г. • Школа скорочтения и управления информацией, онлайн мастер-класс «Как увеличить скорость чтения у младших школьников в 3 раза за учебный год?», 2023 г. • Издательский дом «Методист», участие по теме «Письменность: от древности до современности», 2024 г. • Центр защиты прав и интересов детей, институт психологии Сарги, семинар на тему «10 способов повысить уровень внимания детей на занятиях», 2024 г. • PROШКОЛА, интенсив «Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения», 2024 г. Опыт: • МБДОУ № 41, учитель-дефектолог, 2018–2020 гг. • МАОУ «Гимназия № 11», учитель-дефектолог — 2 года. • КГБОУ «Красноярская школа № 11», учитель-дефектолог, 2020–2022 гг. Достижения: • ООО «Инфоурок», благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей, 2020 г. • Портал «Продленка», благодарственное письмо за сотрудничество, активное участие в развитии электронного сетевого издания «Продленка» и распространение лучших педагогических практик, 2021 г. • Благодарственное письмо за участие в городском онлайн-конкурсе детского художественного творчества «Малышок», 2022 г. • Первый практический форум по нейропсихологии, сертификат участника (с 2023 г.).