Репетиторы по развитию мелкой моторики в центре Москвы

Образование: • Московский педагогический государственный университет, учитель начальных классов, 1997–2001 гг. • Повышение квалификации по теме «Совершенствование образовательного процесса в начальной школе», 2006 г. • Краткосрочное обучение в МИОО по теме «Русский язык как иностранный в школе», 2007 г. • Сертификат по методике «Буквограмма – коррекция устной и письменной речи», 2016 г. • АНО «НИИДПО», программа – детская психология, практическая психологическая помощь детям и подросткам, детский психолог, 2022 г. • АННО НИИДПО, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Образовательная кинезиология в практике психолого- педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2022 г. Опыт: • Учитель начальных классов — 36 лет. • Частная практика — 10 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2006 г.

Образование: • Московский институт повышения квалификации работников образования, программа «Новые подходы к коррекционно-логопедической работе с детьми с речевой патологией», 1999–2000 гг. • Московский государственный открытый педагогический университет им. Шолохова, учитель-логопед (диплом с отличием), 1997–2002 гг. • Московский институт открытого образования, программа «Решение вопросов дифференциальной диагностики при комплектовании специальных групп дошкольных учреждений», 2010 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г. • Центр лечебной педагогики, программа «Специфика подходов и нестандартные приёмы в работе с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра», 2017 г. • Научно-образовательный центр «Компас», курс «Логоритмика для дошкольников», 2019 г. • Медицинский институт реабилитации и косметологии им. З. М. Никифоровой, логопедический массаж, 2023 г. Опыт: • Детский дом №50, 1999–2002 гг. • НОУ «Логопедический центр», 2007–2008 гг. • Детский сад комбинированного вида №2277, 2008–2015 гг. • ГБОУ Школа 1231, дошкольное отделение, 2015–2021 гг. • Discovery premium детский сад. Должность: логопед, 2021–2023 гг. • Silverwood Riverside детский сад и начальная школа — 3 года. Достижения: • Школа №1231, благодарственное письмо, 2015 г. • Родители и воспитанники 1 старшей группы, благодарность, 2019 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Медико-психологический центр «Гармония», специальность – логопедия, 1998–1999 гг. • МГПУ, специальность – педагогика и методика начального образования, 1999–2002 гг. • МГПУ, специальность – психология младших школьников, 1999–2002 гг. • Международная академия бизнеса, специальность – филология, 2000–2003 гг. Достижения: • Лауреат конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук, 2002 г.

Образование: • Московский государственный областной университет, психология, 2001–2006 гг. • Московский педагогический государственный институт, профессиональная переподготовка, учитель-логопед (с 2016 г.). • Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, программа «Детская практическая психология», 2019 г. • Российский новый университет, специальное (дефектологическое) образование, учитель-дефектолог, 2020–2021 гг. • Дефектология Проф. Лекция «Неговорящий ребёнок. Этапы обследования и структура коррекционной работы» (с 2022 г.). • Международный институт развития образования, программа «Речь и другие когнитивные функции с позиции прикладной нейролингвистики: структура, мозговые механизмы, нарушения, диагностика, коррекция», 2023 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей, 2023 г. • Институт профессионального образования, программа «Детская неропсихология», 2024–2025 гг. Опыт: • Детский клуб «Орлёнок», логопед-психолог, 2017–2021 гг. • Детский сад «Концепт», логопед-дефектолог-нейропсихолог — 4 года.

Окончила с отличием фортепианный факультет РАМ им. Гнесиных по специальности «фортепиано» (2008 г.). Лауреат конкурса «Московские мастера – Лучший педагог года» (2011 г.). Как пианистка регулярно выступает на концертах. Опыт репетиторства – с 2003 года.

Образование: • МПГУ, математический факультет, специальность – преподаватель математики и информатики, 2008–2013 гг. • Академия социального управления, повышение квалификации «Педагогические условия реализации ФГОС начального общего образования», 2013 г. • Академия социального управления, повышение квалификации «Проектирование рабочей предметной программы и формирование универсальных учебных действий», 2014 г. • Прошла замечательный, супер курс «ТРИЗ» для педагогов. «ТРИЗ» — очень интересное направление и я использую его не как отдельное занятие, а в совокупности с тем что знаю и имею в опыте. Таким образом более обогащаю урок, 2021 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Ребенок: инструкция по применению. Подготовка ребёнка к школе. Что может сделать каждый родитель на протяжении всего дошкольного детства?», 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет. Достижения: • С разрешения родителей регистрирую учеников на участие в олимпиаде для дошкольников. Мои ученики всегда занимают лучшие места (с 2021 г.). • С разрешения родителей регистрирую учеников на участие в олимпиаде для дошкольников. Мои ученики всегда занимают лучшие места (с 2022 г.).

Образование: • Тольяттинский педагогический колледж №1, специальность – учитель начальных классов, 1992–1996 гг. • Поволжская государственная социально-гуманитарная академия (бывш. Самарский государственный педагогический университет), филологический факультет, специальность – филология, преподаватель русского языка и литературы, 1996–2000 гг. • Самарский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы, 1996–2000 гг. Опыт: • Опыт преподавания (преподает в школе) — 29 лет.

Образование: • ВГАППССС, профпереподготовка, дошкольная дефектология, организация и содержание специальной психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ, 2015–2016 гг. • АВА, курс «Оценка функции поведения, методу измерения и коррекции поведения», 2016 г. • Прикладной анализ поведения уровня ВСаВА, программа «Использование обучающих процедур и принципов АВА для обучения новым навыкам», 2016 г. • ТГУ, направление – психолого-педагогическое образование, 2016–2020 гг. • Аутизм и АВА терапия, программа ««Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства», 2016–2021 гг. • Logoprofi, программа «Основы сенсорной интеграции», 2021 г. • Аутизм и АВА терапия, программа «Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства», 2021 г. • АВА, курс «Фундаментальные концепции, принципы и методу поведенческого анализа», 2021 г. • Сourse Title of training session: Building Rapport and Expanding Interests, 2022 г. • Сертификационный курс по Денверской модели раннего вмешательства, 2021–2024 гг. • ESDM, Early Start Denver Model, 2024 г. • UC Davis MIND Institute, программа сертификации терапевтов ESDM, 2024 г. Опыт: • АВА-инструктор, АВА-куратор — 9 лет. • ESDM-инструктор, ESDM-куратор — 5 лет. • ГБУЗ «ЦПРиН ДЗМ», дефектолог — 3 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг. • РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1987 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Учитель-логопед высшей квалификационной категории.

Образование: • Калужский государственный педагогический университет имени К.Э.Циолковского, инженер-педагог, 1996–2001 гг. • Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, специальное ( дефектологическое) образование, магистратура (с 2022 г.). Опыт: • Детская школа искусств им. П.Н. Новикова, преподаватель общей эстетики, 2013–2016 гг. • Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, воспитатель, 2016–2017 гг. • Репетиторская деятельность — 9 лет. • Детская студия «Преобразование», г. Железнодорожный, педагог общего развития — 5 лет. • Детский учебно-развивательный центр " УмениемЛаб" г. Москва (с 2026 г.).

Образование: • Вольское дошкольное педагогическое училище № 1, специальность «воспитатель детского сада», 1978–1981 гг. Опыт: • Детский сад, музыкальный работник, воспитатель — 44 года.

Образование: • Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г. Опыт: • Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.